JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan expost facto. Instrument yang digunakan adalah kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data korelasi linier sederhana dan korelasi linier berganda dengan bantuan program SPSS For Windows Versi 22 untuk uji signifikansi menggunakan uji-T dan uji-F. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru baik secara parsial maupun bersama-sama terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Ilir Timur Tiga Kota Palembang.
Berdasarkan hasil temuan-temuan dan pembahasan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan oleh peneliti dapat diterima, yang artinya bahwa ada pengaruh yang signifikan supervisi kepala sekolah dan motivasi kerja guru baik secara parsial maupun bersama-sama terhadap kinerja guru SD Negeri di Kecamatan Ilir Timur Tiga Kota Palembang.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model supervisi kepala sekolah yang efektif dan efisien. Model ini dapat mencakup strategi dan teknik supervisi yang dapat meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor motivasi kerja guru yang spesifik dan efektif dalam meningkatkan kinerja. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui peningkatan kinerja guru yang didukung oleh supervisi kepala sekolah yang efektif dan motivasi kerja yang kuat.
| File size | 175.42 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UMSUMS Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh konsep diri, dan motivasi berprestasi terhadap komunikasi interpersonal guru di SDPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh konsep diri, dan motivasi berprestasi terhadap komunikasi interpersonal guru di SD
UMSUMS Tindak lanjut supervisi dilakukan dengan pembinaan individu dan kelompok, serta evaluasi perbaikan perangkat dan metode mengajar. Kendala seperti keterbatasanTindak lanjut supervisi dilakukan dengan pembinaan individu dan kelompok, serta evaluasi perbaikan perangkat dan metode mengajar. Kendala seperti keterbatasan
UMSUMS Kesimpulan menyoroti pengembangan karakter yang efektif dengan implikasi positif bagi integritas santri, meskipun kolaborasi eksternal disarankan untukKesimpulan menyoroti pengembangan karakter yang efektif dengan implikasi positif bagi integritas santri, meskipun kolaborasi eksternal disarankan untuk
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Selain itu, kegiatan ini juga mencerminkan praktik kearifan lokal yang menjaga keberlanjutan sumber daya alam. Penelitian merekomendasikan perlunya dukunganSelain itu, kegiatan ini juga mencerminkan praktik kearifan lokal yang menjaga keberlanjutan sumber daya alam. Penelitian merekomendasikan perlunya dukungan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini juga memberikan kontribusi dalam pengembangan literasi karakter berbasis sastra di lingkungan pendidikan. Penelitian ini mengungkap bahwaPenelitian ini juga memberikan kontribusi dalam pengembangan literasi karakter berbasis sastra di lingkungan pendidikan. Penelitian ini mengungkap bahwa
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Dalam penelitian ini setidaknya ada sepuluh ayat dan sembilan hadis yang memiliki substansi yang serupa dengan perilaku phubbing. Perilaku Phubbing secaraDalam penelitian ini setidaknya ada sepuluh ayat dan sembilan hadis yang memiliki substansi yang serupa dengan perilaku phubbing. Perilaku Phubbing secara
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dan pengurus dalam menerapkan metode disiplin positif efektif dalam membangun karakter dan moralHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dan pengurus dalam menerapkan metode disiplin positif efektif dalam membangun karakter dan moral
UCYUCY Pada kondisi awal tidak ada guru yang memenuhi indikator keberhasilan, namun setelah siklus pertama rata-rata nilai naik menjadi 2,94 dengan 4 guru beradaPada kondisi awal tidak ada guru yang memenuhi indikator keberhasilan, namun setelah siklus pertama rata-rata nilai naik menjadi 2,94 dengan 4 guru berada
Useful /
APTIIAPTII Studi ini memberikan sumbangsih berupa rangkuman lengkap dari penelitian terbaru dan manfaat nyata bagi pendidik dalam membuat konten pembelajaran digitalStudi ini memberikan sumbangsih berupa rangkuman lengkap dari penelitian terbaru dan manfaat nyata bagi pendidik dalam membuat konten pembelajaran digital
UIN ALAUDDINUIN ALAUDDIN Faidah lainnya adalah bahwa menyikapi sesuatu, terlebih dahulu harus diketahui status hukumnya dan karenanya harus dikaji sebelumya. Demikian halnya denganFaidah lainnya adalah bahwa menyikapi sesuatu, terlebih dahulu harus diketahui status hukumnya dan karenanya harus dikaji sebelumya. Demikian halnya dengan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Program coaching yang dirancang dengan baik dan didukung oleh kolaborasi antar pihak mampu meningkatkan efektivitas supervisi akademik. Keberhasilan coachingProgram coaching yang dirancang dengan baik dan didukung oleh kolaborasi antar pihak mampu meningkatkan efektivitas supervisi akademik. Keberhasilan coaching
UMSUMS Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Latihan Stabilitas Inti merupakan metode latihan yang efektif dalam meningkatkan kebugaran kardiorespirasiHasil: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Latihan Stabilitas Inti merupakan metode latihan yang efektif dalam meningkatkan kebugaran kardiorespirasi