JPTAMJPTAM
Jurnal Pendidikan TambusaiJurnal Pendidikan TambusaiDisiplin merupakan sikap mental yang mengandung kerelaan untuk mematuhi semua ketentuan, peraturan, dan norma yang berlaku dalam menunaikan tugas dan tanggung jawab. Disiplin melalui latihan siswa dapat mengatur dirinya sendiri dengan pelajaran yang diperolehnya. Jenis penelitian ini adalah deskriptif karena bertujuan menjelaskan peristiwa atau kejadian yang ada pada masa sekarang. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMA Negeri 3 Batanghari yang berjumlah 110 orang. Dengan sampel sebanyak 70 orang melalui teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling. Data pada penelitian ini dikumpulkan melalui angket dengan skala dikhotomis dan diolah dengan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tingkat kedisiplinan anak yang mengikuti pramuka di SMA Negeri 3 Batanghari berada pada tingkat tinggi (81%), artinya tingkat kedisiplinan anak yang mengikuti pramuka dengan disiplin tingkat tinggi, dan (2) tingkat kedisiplinan anak yang tidak mengikuti pramuka di SMA Negeri 3 Batanghari berada pada tingkat sedang (59%), artinya tingkat kedisiplinan anak yang tidak mengikuti pramuka dengan disiplin tingkat sedang.
Tingkat kedisiplinan anak yang mengikuti pramuka dengan indikator membiasakan hadir tepat waktu, membiasakan mematuhi aturan, menggunakan pakaian praktik sesuai dengan program studi keahliannya, dan penyimpanan serta pengeluaran alat dan bahan belajar di SMA Negeri 3 Batanghari berada pada tingkat tinggi (81%), artinya tingkat kedisiplinan anak yang mengikuti pramuka dengan disiplin tingkat tinggi.Tingkat kedisiplinan anak yang tidak mengikuti pramuka dengan indikator yang sama berada pada tingkat sedang (59%), artinya tingkat kedisiplinan anak yang tidak mengikuti pramuka dengan disiplin tingkat sedang.Peningkatan pembentukan karakter kedisiplinan siswa perlu adanya dukungan dari berbagai pihak untuk memelihara dan membimbing siswa melalui kepramukaan dengan sebaik-baiknya dan sosialisasi mengenai pentingnya siswa mengikuti pramuka, pelaksanaan kegiatan perkemahan pada tingkat kabupaten, maupun provinsi.
Untuk penelitian selanjutnya, dapat dilakukan studi komparatif antara tingkat kedisiplinan anak yang mengikuti pramuka dengan anak yang tidak mengikuti pramuka di berbagai sekolah dengan latar belakang sosial ekonomi yang berbeda. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang dampak jangka panjang kepramukaan terhadap karakter dan perilaku anak, serta bagaimana kepramukaan dapat menjadi sarana pendidikan karakter yang efektif. Terakhir, penelitian tentang strategi-strategi yang dapat diterapkan oleh sekolah untuk meningkatkan kedisiplinan siswa, termasuk peran pramuka dalam hal ini, akan menjadi topik yang menarik untuk dieksplorasi lebih lanjut.
| File size | 28.52 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
AKRABJUARAAKRABJUARA Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara lingkungan sekolah dan kedisiplinan siswa. Lingkungan sekolah yang kondusifPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara lingkungan sekolah dan kedisiplinan siswa. Lingkungan sekolah yang kondusif
OJSOJS Faktor pendukung utama keberhasilan kegiatan ini meliputi motivasi siswa, dukungan guru pembina, serta penggunaan lagu daerah seperti nina noi yang memperkayaFaktor pendukung utama keberhasilan kegiatan ini meliputi motivasi siswa, dukungan guru pembina, serta penggunaan lagu daerah seperti nina noi yang memperkaya
IAIN BONEIAIN BONE Selain itu, evaluasi berkala dan pemantauan rutin melalui jurnal pelanggaran serta briefing harian membantu menjaga konsistensi kebijakan tersebut. Hasilnya,Selain itu, evaluasi berkala dan pemantauan rutin melalui jurnal pelanggaran serta briefing harian membantu menjaga konsistensi kebijakan tersebut. Hasilnya,
IAIN BONEIAIN BONE Penerapan strategi humas yang mencakup komunikasi transparan, promosi aktif, dan keterlibatan masyarakat terbukti dapat membentuk citra positif sekolahPenerapan strategi humas yang mencakup komunikasi transparan, promosi aktif, dan keterlibatan masyarakat terbukti dapat membentuk citra positif sekolah
AN NADWAHAN NADWAH Penerapan metode ini mampu meningkatkan motivasi, disiplin, tanggung jawab, dan kepercayaan diri anak. Untuk hasil optimal, metode reward harus digunakanPenerapan metode ini mampu meningkatkan motivasi, disiplin, tanggung jawab, dan kepercayaan diri anak. Untuk hasil optimal, metode reward harus digunakan
IICETIICET Implementasi budaya religius di SMP Alam Ayman melalui shalat dhuha, qiroah Al‑Quran dan hadist, serta pembiasaan adab memberikan dampak positif yangImplementasi budaya religius di SMP Alam Ayman melalui shalat dhuha, qiroah Al‑Quran dan hadist, serta pembiasaan adab memberikan dampak positif yang
UINKHASUINKHAS Kurikulum ini memberikan fleksibilitas bagi guru untuk merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi setempat, serta menekankan literasiKurikulum ini memberikan fleksibilitas bagi guru untuk merancang pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi setempat, serta menekankan literasi
UINKHASUINKHAS Dengan demikian, implementasi gerakan literasi membaca di sekolah dasar memerlukan keterlibatan aktif dari guru untuk mencapai hasil yang optimal. KeterampilanDengan demikian, implementasi gerakan literasi membaca di sekolah dasar memerlukan keterlibatan aktif dari guru untuk mencapai hasil yang optimal. Keterampilan
Useful /
OJSOJS Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pianika sebagai alat bantu dengan model pembelajaran demonstrasi dan metode drill sangat efektif dalam membantuPenelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi pianika sebagai alat bantu dengan model pembelajaran demonstrasi dan metode drill sangat efektif dalam membantu
OJSOJS Perencanaan penelitian merupakan proses sistematis yang krusial untuk menjamin penelitian berjalan terarah, efektif, dan efisien, dengan komponen lengkapPerencanaan penelitian merupakan proses sistematis yang krusial untuk menjamin penelitian berjalan terarah, efektif, dan efisien, dengan komponen lengkap
IAIN CURUPIAIN CURUP Pada prinsipnya ushuliyyin sepakat mengatakan adanya penggunaan ta‟il, jika memenuhi persyaratan yang ada, ta‟wil ini disebut dengan istilah ta‟wilPada prinsipnya ushuliyyin sepakat mengatakan adanya penggunaan ta‟il, jika memenuhi persyaratan yang ada, ta‟wil ini disebut dengan istilah ta‟wil
IAIN CURUPIAIN CURUP Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Dari penelitianMetode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif, sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Dari penelitian