STITMUHBASTITMUHBA
TarbiyahMUTarbiyahMUPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji Kota Banjar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan kuesioner dari 87 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan shalat Dhuha berada pada kategori sangat baik, dengan skor tertinggi pada indikator keikutsertaan melaksanakan shalat Dhuha dan skor terendah pada indikator motivasi belajar. Analisis regresi sederhana menggunakan software SPSS menunjukkan bahwa pembiasaan shalat Dhuha memiliki pengaruh signifikan terhadap kedisiplinan siswa, dengan nilai R sebesar 0.704 dan R² sebesar 0.495. Nilai signifikansi (Sig) sebesar 0.000 menunjukkan pengaruh yang signifikan. Pembiasaan shalat Dhuha terbukti meningkatkan disiplin perbuatan dan waktu, meskipun peningkatan motivasi belajar masih memerlukan perhatian lebih lanjut. Penelitian ini mendukung temuan sebelumnya bahwa kegiatan keagamaan seperti shalat Dhuha dapat menjadi metode efektif dalam menanamkan sikap disiplin pada siswa, yang pada gilirannya mendukung prestasi akademik dan perkembangan karakter mereka secara keseluruhan.
Secara keseluruhan, pembiasaan shalat Dhuha di MI Banjar 2 tergolong sangat baik dengan tingkat keikutsertaan siswa yang konsisten, meskipun peningkatan motivasi belajar siswa masih belum signifikan dan memerlukan pemahaman lebih mendalam.Kedisiplinan siswa kelas V di MI Banjar 2 juga berada dalam kategori sangat baik, terutama pada disiplin perbuatan.Penelitian ini mengkonfirmasi adanya pengaruh signifikan antara pembiasaan shalat Dhuha terhadap peningkatan disiplin siswa, mendukung bahwa kegiatan keagamaan efektif dalam menanamkan disiplin serta mendukung perkembangan karakter dan prestasi akademik siswa.
Penelitian ini telah menunjukkan pengaruh signifikan pembiasaan shalat Dhuha terhadap disiplin siswa. Namun, ditemukan bahwa pengaruh terhadap motivasi belajar masih belum optimal dan memerlukan eksplorasi lebih lanjut. Oleh karena itu, penelitian di masa depan dapat mendalami secara kualitatif faktor-faktor yang mungkin memengaruhi atau menghambat peningkatan motivasi belajar siswa setelah pembiasaan shalat Dhuha, misalnya melalui wawancara mendalam dengan siswa, guru, dan orang tua, untuk memahami perspektif serta pengalaman mereka. Selain itu, mengingat studi ini berfokus pada siswa kelas V di satu madrasah, akan sangat bermanfaat untuk memperluas cakupan penelitian dengan melakukan studi komparatif di berbagai jenjang pendidikan, seperti SMP atau SMA, atau pada lingkungan sekolah yang berbeda, termasuk sekolah umum, guna menilai apakah temuan ini dapat digeneralisasi dan untuk mengidentifikasi potensi perbedaan pengaruh di konteks yang beragam. Lebih jauh lagi, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif tentang mekanisme kausal, penelitian selanjutnya dapat mengadopsi pendekatan kuantitatif yang lebih kompleks atau studi longitudinal. Pendekatan ini bisa melibatkan analisis variabel mediasi atau moderasi, seperti peran dukungan guru, keterlibatan orang tua, atau lingkungan sosial sekolah, dalam memperkuat hubungan antara pembiasaan shalat Dhuha dan berbagai dimensi kedisiplinan serta motivasi belajar siswa secara berkelanjutan. Dengan demikian, kita dapat merancang intervensi pendidikan yang lebih efektif dan terarah untuk pengembangan karakter siswa.
| File size | 138.38 KB |
| Pages | 4 |
| Short Link | https://juris.id/p-2EW |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UNDARUNDAR Sedangkan dampak negatifnya adalah (a) TikTok dapat menggangu konsentrasi belajar siswa karena terlalu banyak waktu yang dihabiskan dalam menggunakan TikTok,Sedangkan dampak negatifnya adalah (a) TikTok dapat menggangu konsentrasi belajar siswa karena terlalu banyak waktu yang dihabiskan dalam menggunakan TikTok,
UBBGUBBG Penggunaan video animasi secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis teks narasi siswa. Skor post-test (77,42) lebih tinggi dari pre-test (51,57)Penggunaan video animasi secara signifikan meningkatkan keterampilan menulis teks narasi siswa. Skor post-test (77,42) lebih tinggi dari pre-test (51,57)
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman dan pedoman bagi pendidik dalam mengintegrasikan permainan tradisional ke dalam pembelajaran. Pelestarian permainanHal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman dan pedoman bagi pendidik dalam mengintegrasikan permainan tradisional ke dalam pembelajaran. Pelestarian permainan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan subjek siswa kelas V. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Populasi merupakan bagian penting dari permasalahan lingkungan, karena aktivitas manusia berpotensi menghasilkan limbah dan penumpukan sampah. SekolahPopulasi merupakan bagian penting dari permasalahan lingkungan, karena aktivitas manusia berpotensi menghasilkan limbah dan penumpukan sampah. Sekolah
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif Miles & Huberman, dengan siklus yang dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajianAnalisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif Miles & Huberman, dengan siklus yang dimulai dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian
UNIVAUNIVA Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu dan pendidikan terutama yang berhubungan dengan penggunaan media grafis dalam prosesPenelitian ini diharapkan memberikan kontribusi dalam pengembangan ilmu dan pendidikan terutama yang berhubungan dengan penggunaan media grafis dalam proses
UNIMUGOUNIMUGO Banyak faktor yang menyebabkan obesitas berlebihan, namun hal ini dapat disederhanakan menjadi makan lebih banyak dan bergerak lebih sedikit. PenelitianBanyak faktor yang menyebabkan obesitas berlebihan, namun hal ini dapat disederhanakan menjadi makan lebih banyak dan bergerak lebih sedikit. Penelitian
Useful /
UBBGUBBG Integrasi kearifan lokal Jepara ke dalam kurikulum membaca bahasa Inggris terbukti menjadi strategi pedagogis yang sangat efektif, secara signifikan meningkatkanIntegrasi kearifan lokal Jepara ke dalam kurikulum membaca bahasa Inggris terbukti menjadi strategi pedagogis yang sangat efektif, secara signifikan meningkatkan
UBBGUBBG Findings reveal that 98.72% of students rated their vocabulary proficiency as average or poor, highlighting a significant need for targeted instruction.Findings reveal that 98.72% of students rated their vocabulary proficiency as average or poor, highlighting a significant need for targeted instruction.
STIAP JEMBERSTIAP JEMBER Penerapan kepemimpinan spiritual di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Jember, yang meliputi visi jelas, cinta kasih altruistik, serta iman dan harapan,Penerapan kepemimpinan spiritual di Kantor Kementerian Agama Kabupaten Jember, yang meliputi visi jelas, cinta kasih altruistik, serta iman dan harapan,
UNIVAUNIVA Penelitian ini bertujuan mengetahui upaya teman seangkatan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa serta kendala yang dihadapi. Penelitian kualitatifPenelitian ini bertujuan mengetahui upaya teman seangkatan dalam meningkatkan motivasi belajar siswa serta kendala yang dihadapi. Penelitian kualitatif