UBBGUBBG
Getsempena English Education JournalGetsempena English Education JournalPerwakilan gender dalam bahan pendidikan memainkan peran penting dalam membentuk persepsi siswa tentang peran masyarakat. Studi sebelumnya telah banyak memeriksa teks, sering kali mengabaikan dimensi visual, terutama dalam buku teks bahasa Inggris. Penelitian ini menyelidiki perwakilan gender melalui gambar dalam buku teks bahasa Inggris kelas sepuluh menggunakan analisis wacana multimodal, dengan fokus khusus pada aspek representasional. Total 131 gambar diperiksa, tetapi hanya tiga yang memenuhi kriteria analisis - masing-masing menampilkan peserta manusia laki-laki dan perempuan. Gambar-gambar ini dianalisis berdasarkan peran, tindakan, dan konteks di mana setiap gender ditampilkan. Temuan menunjukkan representasi yang seimbang dan non-stereotipikal. Pada gambar pertama, seorang siswa laki-laki dan perempuan muncul sebagai setara akademik tanpa petunjuk hierarkis. Gambar kedua menampilkan dua wanita dan satu pria dalam lingkungan profesional, di mana satu wanita memegang posisi kepemimpinan. Gambar ketiga menggambarkan pengaturan sosial campuran jenis kelamin dengan partisipasi yang sama dan interaksi non-hierarkis. Penampilan ini menantang stereotip gender konvensional dan menunjukkan pergeseran menuju representasi gender yang lebih adil dan inklusif. Hasil penelitian ini menekankan pentingnya analisis visual dalam mengidentifikasi dan mempromosikan keseimbangan gender dalam bahan pembelajaran. Disarankan agar pengembang konten pendidikan memasukkan lebih banyak gambar yang mencerminkan kesetaraan gender di berbagai bidang untuk mendukung lingkungan belajar yang lebih inklusif.
Penelitian ini menganalisis perwakilan gender dalam gambar dalam buku teks bahasa Inggris kelas sepuluh, menggunakan analisis wacana multimodal dengan fokus pada elemen representasional.Temuan menunjukkan bahwa gambar-gambar yang dipilih menampilkan representasi yang seimbang dan non-stereotipikal dari gender.Dalam gambar pertama, siswa laki-laki dan perempuan ditampilkan sebagai setara akademik tanpa hierarki.Gambar kedua menunjukkan dua wanita dan satu pria dalam lingkungan profesional, dengan satu wanita dalam posisi kepemimpinan.Gambar ketiga menggambarkan pengaturan sosial campuran jenis kelamin dengan partisipasi yang sama dan interaksi non-hierarkis.Temuan ini menunjukkan kemajuan dalam mencapai representasi gender yang lebih adil dalam buku teks bahasa Inggris, yang dapat mempengaruhi persepsi siswa tentang peran gender.Berdasarkan temuan, disarankan agar pengembang konten pendidikan memperhatikan perwakilan gender tidak hanya dalam konteks profesional atau domestik, tetapi juga dalam menggambarkan kesetaraan gender di berbagai bidang.Penggambaran pria dan wanita dalam peran yang setara - apakah dalam pengaturan akademik, profesional, atau sosial - dapat membantu melawan stereotip gender yang dominan.Pendekatan multimodal yang lebih luas dalam menganalisis perwakilan gender dalam bahan pendidikan juga penting untuk memastikan bahwa peran gender yang disajikan tidak hanya setara, tetapi juga mendorong pemahaman inklusif bagi siswa.Pendekatan ini akan berkontribusi pada pengurangan penguatan norma-norma gender tradisional dan mempromosikan praktik pedagogis yang lebih inklusif.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis komprehensif tentang representasi gender dalam buku teks bahasa Inggris di berbagai tingkat pendidikan, termasuk sekolah dasar dan menengah. Penelitian ini dapat berfokus pada bagaimana representasi gender berubah seiring dengan perkembangan siswa dan bagaimana hal itu mempengaruhi persepsi dan aspirasi mereka. Selain itu, penelitian dapat menyelidiki pengaruh representasi gender dalam buku teks terhadap interaksi dan dinamika kelas, serta bagaimana guru dapat menggunakan buku teks tersebut untuk mempromosikan kesetaraan gender dan inklusi dalam lingkungan belajar. Akhirnya, penelitian dapat mengeksplorasi bagaimana representasi gender dalam buku teks dapat mempengaruhi pilihan karier siswa dan ambisi mereka dalam berbagai bidang, termasuk STEM.
- Foundation Management's Liability for the Criminal Action of Foundation Funds Abusing Justice for... ijmmu.com/index.php/ijmmu/article/view/2672Foundation Managements Liability for the Criminal Action of Foundation Funds Abusing Justice for ijmmu index php ijmmu article view 2672
- The representation of gender in English textbooks in Uganda: Pedagogy, Culture & Society: Vol 20,... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/14681366.2012.669394The representation of gender in English textbooks in Uganda Pedagogy Culture Society Vol 20 tandfonline doi abs 10 1080 14681366 2012 669394
| File size | 314.83 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IPTSIPTS Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah Tokoh Adat, Tokoh Agama dan masyarakat setempat.Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah Tokoh Adat, Tokoh Agama dan masyarakat setempat.
UNIKOMUNIKOM Selanjutnya, stereotip budaya memengaruhi pilihan bahasa yang berkontribusi pada terjadinya kegagalan komunikasi. Salah satu temuan utama menjelaskan bahwaSelanjutnya, stereotip budaya memengaruhi pilihan bahasa yang berkontribusi pada terjadinya kegagalan komunikasi. Salah satu temuan utama menjelaskan bahwa
UNIDHAUNIDHA Sistem Geographic Information System (GIS) untuk Masjid/Mushalla di Kelurahan Kampung Baru merupakan aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menyediakanSistem Geographic Information System (GIS) untuk Masjid/Mushalla di Kelurahan Kampung Baru merupakan aplikasi berbasis web yang dirancang untuk menyediakan
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan lima alasan utama: (1) kemaslahatanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan lima alasan utama: (1) kemaslahatan
UINSATUUINSATU Sepanjang sejarah Islam, kita dapat dengan mudah menyaksikan serangkaian pertikaian dan konflik antara kelompok Syiah dan Sunni. Namun demikian, terdapatSepanjang sejarah Islam, kita dapat dengan mudah menyaksikan serangkaian pertikaian dan konflik antara kelompok Syiah dan Sunni. Namun demikian, terdapat
UISUUISU Penelitian ini menunjukkan bahwa orang tua yang bekerja lebih sering berbicara dengan balita, sehingga meningkatkan kemampuan berbicara mereka.memberiPenelitian ini menunjukkan bahwa orang tua yang bekerja lebih sering berbicara dengan balita, sehingga meningkatkan kemampuan berbicara mereka.memberi
METROMETRO Konsep teologi lingkungan Ranggawarsita menggabungkan nilai-nilai kearifan lokal Jawa dengan ajaran-ajaran Islam. Hal ini dimungkinkan karena konteks sosial-budaya,Konsep teologi lingkungan Ranggawarsita menggabungkan nilai-nilai kearifan lokal Jawa dengan ajaran-ajaran Islam. Hal ini dimungkinkan karena konteks sosial-budaya,
UINUIN Dalam hukum Islam, terjadi kontroversi tentang kesaksian perempuan. Ada yang membedakan antara saksi perempuan dengan laki-laki seperti dalam masalah utang-piutang,Dalam hukum Islam, terjadi kontroversi tentang kesaksian perempuan. Ada yang membedakan antara saksi perempuan dengan laki-laki seperti dalam masalah utang-piutang,
Useful /
UNIKOMUNIKOM Penelitian ini menjawab beberapa permasalahan yang muncul dalam film The Last Samurai dan menunjukkan adanya representasi imperialisme melalui sosok NathanPenelitian ini menjawab beberapa permasalahan yang muncul dalam film The Last Samurai dan menunjukkan adanya representasi imperialisme melalui sosok Nathan
UNIKOMUNIKOM Studi ini menunjukkan bahwa perbedaan gender dalam bahasa Jepang tidak hanya muncul dalam percakapan sehari-hari tetapi juga memengaruhi strategi penamaanStudi ini menunjukkan bahwa perbedaan gender dalam bahasa Jepang tidak hanya muncul dalam percakapan sehari-hari tetapi juga memengaruhi strategi penamaan
UNIKOMUNIKOM Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pengajaran khusus yang berfokus pada peningkatan pemahaman kosakata kompleks, terutama kata sifat dan kata kerja,Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pengajaran khusus yang berfokus pada peningkatan pemahaman kosakata kompleks, terutama kata sifat dan kata kerja,
UBBGUBBG 000. Penelitian ini memberikan kontribusi unik dengan hasil yang memvalidasi metode intervensi bahasa yang dirancang secara edukatif untuk meningkatkan000. Penelitian ini memberikan kontribusi unik dengan hasil yang memvalidasi metode intervensi bahasa yang dirancang secara edukatif untuk meningkatkan