JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduLatar belakang penelitian menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka berusaha menghadirkan pendidikan yang lebih relevan, mudah disesuaikan dan inklusif sehingga rasa peduli lingkungan semakin kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi porsi mata pelajaran yang memuat materi pendidikan lingkungan pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan cara mewawancarai responden secara langsung selama proses pembelajaran. Sampel penelitian ditetapkan secara acak berlapis (Stratified Random Sampling). Analisis data menggunakan metode campuran (mixed methode), yaitu berupa data kualitatif dari wawancara dan observasi serta data kuantitatif dari quisioner yang diberikan kepada peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan Kurikulum Merdeka pada tingkat SMP memfokuskan pada 11 mata pelajaran, mata pelajaran yang memuat materi lingkungan terdapat 4 mata pelajaran, mata pelajaran yang tidak memuat materi lingkungan terdapat 7 mata pelajaran. Kesimpulan pada penelitian bahwa Kurikulum Merdeka belum mampu membentuk karakter peserta didik untuk peduli lingkungan.
Dari hasil maka ditarik kesimpulan bahwa peserta didik di tingkat SMP dalam proses pembelajaran yang menerapkan Kurikulum Merdeka belum sepenuhnya memiliki karakter peduli lingkungan, hal ini disebabkan pada saat materi pembelajaran yang terdapat pada Kurikulum merdeka masih sangat minim mata pelajaran yang mengandung materi pembelajaran tentang lingkungan, serta alokasi waktu yang sangat terbatas dalam proses pembelajaran.Kurikulum Merdeka belum sepenuhnya dapat membentuk karakter peduli lingkungan pada peserta didik, sehingga diperlukan program dari di Dinas Pendidikan atau instansi terkait seperti Program Adiwiyata Sekolah, untuk mendukung pengembangan kesadaran lingkungan secara lebih optimal.Meski begitu, wawancara tidak dapat dilakukan di semua sekolah untuk melengkapi data.Karena itu, peneliti selanjutnya diharapkan bisa melakukan studi di seluruh sekolah yang ada di Kabupaten Musi Rawas.Di perlukan kebijakan strategis dari kepala sekolah dalam penerapan Kurikulum Merdeka, agar materi pembelajaran yang menumbuhkan karakter peduli lingkungan dapat diimplementasikan secara optimal.
Untuk meningkatkan karakter peduli lingkungan pada siswa SMP, diperlukan strategi yang komprehensif. Pertama, perlu ada penambahan mata pelajaran yang fokus pada pendidikan lingkungan, sehingga siswa memiliki pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya menjaga lingkungan. Kedua, kurikulum merdeka dapat diimplementasikan dengan lebih optimal melalui kebijakan strategis dari kepala sekolah, seperti alokasi waktu yang lebih banyak untuk pembelajaran lingkungan dan pengintegrasian nilai-nilai lingkungan dalam berbagai mata pelajaran. Ketiga, penting untuk melibatkan orang tua dan masyarakat dalam upaya meningkatkan kesadaran lingkungan siswa, sehingga tercipta sinergi antara sekolah dan lingkungan sekitar dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa.
- PENERAPAN PENDIDIKAN KEDISIPLINAN DALAM MEMBENTUK AKHLAK PESERTA DIDIK DI MI SUNAN GIRI SURABAYA | Walada:... doi.org/10.61798/wjpe.v3i3.128PENERAPAN PENDIDIKAN KEDISIPLINAN DALAM MEMBENTUK AKHLAK PESERTA DIDIK DI MI SUNAN GIRI SURABAYA Walada doi 10 61798 wjpe v3i3 128
- Dampak Pembelajaran Lingkungan dalam Kurikulum Merdeka terhadap Karakter Peduli Lingkungan Siswa SMP... doi.org/10.31004/basicedu.v9i6.10827Dampak Pembelajaran Lingkungan dalam Kurikulum Merdeka terhadap Karakter Peduli Lingkungan Siswa SMP doi 10 31004 basicedu v9i6 10827
| File size | 315.85 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
KOMPETIFKOMPETIF This study aims to examine the influence of human resources on the quality of financial reports, with the internal control system as a moderating variableThis study aims to examine the influence of human resources on the quality of financial reports, with the internal control system as a moderating variable
KOMPETIFKOMPETIF Persepsi harga berpengaruh positif dan signifikan, menunjukkan bahwa strategi penetapan harga yang tepat menjadi faktor utama dalam menarik minat beliPersepsi harga berpengaruh positif dan signifikan, menunjukkan bahwa strategi penetapan harga yang tepat menjadi faktor utama dalam menarik minat beli
KOMPETIFKOMPETIF Variabel harga dan promosi masing‑masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Biznet, sedangkan citra merek tidakVariabel harga dan promosi masing‑masing berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Biznet, sedangkan citra merek tidak
KOMPETIFKOMPETIF This research emphasizes the importance of creating a supportive work environment and improving human resource quality to support the achievement of companyThis research emphasizes the importance of creating a supportive work environment and improving human resource quality to support the achievement of company
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Interaksi langsung dalam konteks permainan kelompok memberikan pengalaman nyata yang memungkinkan anak belajar menghadapi konflik kecil, membangun hubunganInteraksi langsung dalam konteks permainan kelompok memberikan pengalaman nyata yang memungkinkan anak belajar menghadapi konflik kecil, membangun hubungan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Dibandingkan media konvensional seperti flashcard, media board game berbasis IT terbukti lebih efektif karena mampu menyelaraskan antara kebutuhan perkembanganDibandingkan media konvensional seperti flashcard, media board game berbasis IT terbukti lebih efektif karena mampu menyelaraskan antara kebutuhan perkembangan
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kemampuan akhir konsentrasi belajar anak usia dini di kelas eksperimen setelah dilakukan kegiatan ice breaking wire game mengalami peningkatan signifikanKemampuan akhir konsentrasi belajar anak usia dini di kelas eksperimen setelah dilakukan kegiatan ice breaking wire game mengalami peningkatan signifikan
UnwahasUnwahas Sebaliknya, semakin rendah keterampilan manajerial kepala sekolah dan budaya kerja akan diikuti dengan semakin rendahnya motivasi kerja guru. KeterampilanSebaliknya, semakin rendah keterampilan manajerial kepala sekolah dan budaya kerja akan diikuti dengan semakin rendahnya motivasi kerja guru. Keterampilan
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Implementasi permainan tradisional lompat tali di TK Gracia Sudiang terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar dan sosial emosional anakImplementasi permainan tradisional lompat tali di TK Gracia Sudiang terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan motorik kasar dan sosial emosional anak
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Aktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan papan flanel pada kelompok B TK HidayatullahAktivitas anak dalam meningkatkan kemampuan kognitif menggunakan model project based learning, metode demonstrasi dan papan flanel pada kelompok B TK Hidayatullah
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Kesimpulan ini menekankan perlunya strategi pembelajaran yang bersifat diferensiatif dan lingkungan belajar yang mendukung, untuk mengoptimalkan potensiKesimpulan ini menekankan perlunya strategi pembelajaran yang bersifat diferensiatif dan lingkungan belajar yang mendukung, untuk mengoptimalkan potensi
POLITALAPOLITALA Hasil survei menunjukkan bahwa 67% responden memiliki minat tinggi menjadi wirausaha dan 64% telah memahami kewajiban perpajakan. Namun, hanya 45% yangHasil survei menunjukkan bahwa 67% responden memiliki minat tinggi menjadi wirausaha dan 64% telah memahami kewajiban perpajakan. Namun, hanya 45% yang