UnwahasUnwahas
MAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanMAGISTRA: Media Pengembangan Ilmu Pendidikan Dasar dan KeislamanKeterampilan managerial kepala sekolah merupakan hal yang sangat menentukan keberhasilan pengelolaan sekolah. Keberhasilan pengelolaan sekolah tentu dapat dilihat dari berbagai aspek, salah satunya adalah dalam manajemen pengelolaan guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas atau pengaruh keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru Sekolah Dasar di Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan responden penelitian adalah 100 guru dari 26 Sekolah Dasar di Kecamatan Bringin Kabupaten Semarang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Keterampilan manajerial kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru. Hasil pengujian diperoleh nilai koefisien regresi sebesar 0,282. Hal ini menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah berperan penting dalam peningkatan motivasi kerja guru. Semakin tinggi keterampilan manajerial kepala sekolah akan diikuti dengan semakin tingginya motivasi kerja guru. Sebaliknya, semakin rendah keterampilan manajerial kepala sekolah dan budaya kerja akan diikuti dengan semakin rendahnya motivasi kerja guru.
Keterampilan manajerial kepala sekolah adalah faktor penting yang memengaruhi motivasi kerja guru, mencakup kemampuan merencanakan, mengorganisasikan, melaksanakan, memimpin, dan mengendalikan sumber daya untuk mencapai tujuan organisasi.Penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja guru, dibuktikan dengan koefisien regresi 0,282, di mana semakin tinggi keterampilan manajerial, semakin tinggi pula motivasi kerja guru.Dorongan motivasi guru lebih diprioritaskan dari faktor internal (pembiasaan sikap dan perilaku) dibandingkan faktor eksternal kepala sekolah, meskipun keduanya tetap penting.
Untuk penelitian selanjutnya, akan sangat bermanfaat jika dilakukan eksplorasi yang lebih mendalam mengenai bagaimana keterampilan manajerial kepala sekolah secara spesifik memengaruhi motivasi kerja guru. Mengingat hasil studi menunjukkan bahwa dorongan motivasi internal guru cenderung menjadi prioritas, penelitian berikutnya bisa fokus pada aspek kualitatif. Misalnya, dapat dilakukan studi kasus untuk memahami proses dan mekanisme di balik bagaimana praktik-praktik manajerial kepala sekolah mampu menumbuhkan rasa tanggung jawab pribadi, inisiatif, dan kepuasan intrinsik pada guru. Wawancara mendalam dan observasi partisipatif bisa menjadi metode yang efektif untuk menggali persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah yang paling memicu semangat kerja mereka.. . Selain itu, karena penelitian ini dilakukan di satu wilayah dengan pendekatan kuantitatif, ada peluang besar untuk memperluas validitas eksternal temuan. Studi komparatif di berbagai jenjang pendidikan, seperti SMP atau SMA, atau di wilayah geografis yang berbeda, akan sangat relevan. Pendekatan campuran (mix method) yang mengintegrasikan data kuantitatif dan kualitatif juga dapat memberikan gambaran yang lebih holistik, terutama untuk menyelidiki peran budaya kerja yang disinggung dalam simpulan sebagai faktor yang turut memengaruhi motivasi guru, namun belum dianalisis secara eksplisit dalam penelitian ini.. . Terakhir, meskipun penelitian ini melihat keterampilan manajerial secara umum, penting untuk memecahnya. Menginvestigasi secara terpisah atau membandingkan dampak spesifik dari keterampilan teknis, hubungan manusia, dan konseptual kepala sekolah terhadap berbagai aspek motivasi kerja guru akan sangat berharga. Misalnya, apakah ada dimensi keterampilan tertentu yang lebih krusial dalam meningkatkan inovasi guru atau kolaborasi antar staf? Hasilnya dapat digunakan untuk merancang program pelatihan kepemimpinan yang lebih terarah dan efektif, sesuai dengan kebutuhan riil di lapangan, sehingga peningkatan motivasi guru dapat dicapai secara optimal.
| File size | 830.73 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UBTUBT Peningkatan kebutuhan energi mendorong pemanfaatan energi terbarukan, salah satunya adalah energi surya. Penelitian ini membahas perancangan sistem PLTSPeningkatan kebutuhan energi mendorong pemanfaatan energi terbarukan, salah satunya adalah energi surya. Penelitian ini membahas perancangan sistem PLTS
STFTKIJNESTFTKIJNE Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana keteladanan guru sekolah minggu mempengaruhi pembentukan spiritualitas anak. Penelitian menggunakanTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana keteladanan guru sekolah minggu mempengaruhi pembentukan spiritualitas anak. Penelitian menggunakan
PRINPRIN Kedua teknologi ini dapat dijadikan alat bantu utama dalam mendukung transformasi digital pendidikan di tingkat SMP. Disarankan agar sekolah dan pemerintahKedua teknologi ini dapat dijadikan alat bantu utama dalam mendukung transformasi digital pendidikan di tingkat SMP. Disarankan agar sekolah dan pemerintah
IKTAIKTA Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh sesudah pemberian minuman kunyit asam yang mengalami keputihan fisiologis sejumlah 12 responden (80,0%) danHasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh sesudah pemberian minuman kunyit asam yang mengalami keputihan fisiologis sejumlah 12 responden (80,0%) dan
IKTAIKTA Penelitian yang dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Gresik menemukan bahwa pemberian permen jeli berbahan dasar jeruk dan kurma secara signifikan meningkatkanPenelitian yang dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Gresik menemukan bahwa pemberian permen jeli berbahan dasar jeruk dan kurma secara signifikan meningkatkan
UNDIKMAUNDIKMA Hal ini membuktikan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran telah diterima dengan baik oleh siswa dan memberikan kontribusi positif yang signifikanHal ini membuktikan bahwa penggunaan poster sebagai media pembelajaran telah diterima dengan baik oleh siswa dan memberikan kontribusi positif yang signifikan
UNDIKMAUNDIKMA Di era kurikulum Merdeka, guru harus memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk mengajar berbicara. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalahDi era kurikulum Merdeka, guru harus memilih strategi pembelajaran yang tepat untuk mengajar berbicara. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah
UNDIKMAUNDIKMA Ini menyoroti bagaimana L1 dapat bertindak sebagai jembatan untuk membantu pembelajaran L2, menunjukkan perlunya penggunaan yang seimbang. Studi ini menganalisisIni menyoroti bagaimana L1 dapat bertindak sebagai jembatan untuk membantu pembelajaran L2, menunjukkan perlunya penggunaan yang seimbang. Studi ini menganalisis
Useful /
STFTKIJNESTFTKIJNE Metode yang digunakan dalam studi ini adalah studi kepustakaan (library research), dengan menganalisis berbagai literatur terkait teori behavioristik danMetode yang digunakan dalam studi ini adalah studi kepustakaan (library research), dengan menganalisis berbagai literatur terkait teori behavioristik dan
POLTESAPOLTESA Hasil analisis data mahasiswa yang dihasilkan dari algoritma K-Means clustering dapat digunakan untuk merancang startegi promosi yang lebih terarah danHasil analisis data mahasiswa yang dihasilkan dari algoritma K-Means clustering dapat digunakan untuk merancang startegi promosi yang lebih terarah dan
POLTESAPOLTESA Rancangan Aplikasi Pendataan Bantuan Korban Banjir di Kecamatan Sajad diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pendataan, pencarian,Rancangan Aplikasi Pendataan Bantuan Korban Banjir di Kecamatan Sajad diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pendataan, pencarian,
UnwahasUnwahas Berdasarkan latar belakang pendidikan, sebanyak 36 guru dengan jenjang pendidikan tertinggi S1 dan S2 (84%) memiliki keterampilan sangat baik, sedangkanBerdasarkan latar belakang pendidikan, sebanyak 36 guru dengan jenjang pendidikan tertinggi S1 dan S2 (84%) memiliki keterampilan sangat baik, sedangkan