UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanTulisan ini mengkaji tentang proses pendampingan penerapan instrumen penilaian sikap spiritual dan sosial di MA Swasta Mambaul Hikam Putat Tanggulangin. Hal itu dilatar belakangi karena adanya masalah di sekolahan yang tidak menerapkan instrumen penilaian ke peserta didik. Penelitian ini dilakukan dengan jangka waktu 1 bulan dalam riset dan olah data dengan teori yang ada. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa Penilaian diri peserta didik di MAS Mambaul Hikam dapat digunakan untuk menumbuhkan nilai-nilai kejujuran dan meningkatkan kemampuan refleksi atau mawas diri, sebagaimana berikut: 1). Teknik observasi, 2). Penilaian diri, 3). Penilaian antar teman dan 4). Jurnal. b). Langkah-langkah untuk membuat deskripsi nilai/perkembangan sikap selama satu semester di MAS Mambaul Hikam. c). Pendampingan penerapan instrumen penilaian spiritual dan sosial di MAS Mambaul Hikam dilakukan dengan tahap observasi, pengembangan instrumen dan pendampingan pelaksanaan dilakukan dengan baik.
Penilaian diri peserta didik di MAS Mambaul Hikam dapat digunakan untuk menumbuhkan nilai-nilai kejujuran dan meningkatkan kemampuan refleksi atau mawas diri melalui teknik observasi, penilaian diri, penilaian antar teman, dan jurnal.Langkah-langkah untuk membuat deskripsi nilai/perkembangan sikap selama satu semester melibatkan guru mata pelajaran, wali kelas, dan guru BK yang mengelompokkan catatan sikap, merumuskan deskripsi singkat, dan melaporkan hasil penilaian dalam bentuk predikat dan deskripsi.Pendampingan penerapan instrumen penilaian spiritual dan sosial di MAS Mambaul Hikam dilakukan dengan baik melalui tahap observasi, pengembangan instrumen, dan pendampingan pelaksanaan.
Penelitian selanjutnya dapat menggali lebih dalam tentang efektivitas berbagai metode pendampingan yang digunakan dalam meningkatkan kompetensi guru dalam melakukan penilaian sikap. Studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan dampak pendampingan intensif dengan pendekatan yang lebih fleksibel, seperti pelatihan daring atau komunitas belajar. Selain itu, penting untuk meneliti faktor-faktor kontekstual, seperti budaya sekolah dan dukungan kepala sekolah, yang dapat memengaruhi keberhasilan implementasi instrumen penilaian sikap. Penelitian juga bisa difokuskan pada pengembangan instrumen penilaian sikap yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan individual siswa, serta mengintegrasikan teknologi untuk mempermudah proses pengumpulan dan analisis data penilaian sikap. Pertanyaan penelitian yang menarik adalah: Bagaimana karakteristik pendampingan yang paling efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru terkait penilaian sikap, dan bagaimana implementasi dari penilaian sikap itu sendiri dapat mempengaruhi motivasi dan hasil belajar siswa?.
| File size | 823.24 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMUNSTAIMUN Implikasi penelitian ini memberikan justifikasi empiris mengenai efektivitas manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu pendidikan secara holistik,Implikasi penelitian ini memberikan justifikasi empiris mengenai efektivitas manajemen pendidikan Islam dalam meningkatkan mutu pendidikan secara holistik,
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semi-eksperimental menggunakan kelompok kontrol non-ekivalen digunakan. Total 100 siswa dipilih secaraPendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semi-eksperimental menggunakan kelompok kontrol non-ekivalen digunakan. Total 100 siswa dipilih secara
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Berdasarkan hasil penelitian, modul Basic Training (Latihan Kader I) berbasis digital yang dikembangkan untuk HMI Cabang Langkat terbukti memiliki kelayakanBerdasarkan hasil penelitian, modul Basic Training (Latihan Kader I) berbasis digital yang dikembangkan untuk HMI Cabang Langkat terbukti memiliki kelayakan
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Temuan ini menekankan pentingnya kepemimpinan strategis dalam memaksimalkan potensi siswa melalui instruksi formal dan kegiatan ekstrakurikuler yang dikelolaTemuan ini menekankan pentingnya kepemimpinan strategis dalam memaksimalkan potensi siswa melalui instruksi formal dan kegiatan ekstrakurikuler yang dikelola
IAI ALZAYTUNIAI ALZAYTUN OMI terus berupaya setiap hari untuk memberikan konten yang berkualitas, agar pesan yang ingin disampaikan dapat diterima sesuai dengan niat semula. PeranOMI terus berupaya setiap hari untuk memberikan konten yang berkualitas, agar pesan yang ingin disampaikan dapat diterima sesuai dengan niat semula. Peran
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan melibatkan beberapa elemen. observasiBerdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa implementasi manajemen strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan melibatkan beberapa elemen. observasi
JMAN UPIYPTKJMAN UPIYPTK Berdasarkan analisis hasil penelitian yang telah dilakukan pada bank BSI didapatkan analisis rasio CAR tahun 2020 sebesar 17,63% dan 2021 sebesar 21,99%,Berdasarkan analisis hasil penelitian yang telah dilakukan pada bank BSI didapatkan analisis rasio CAR tahun 2020 sebesar 17,63% dan 2021 sebesar 21,99%,
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Kepercayaan dapat memediasi hubungan antara Brand Awareness terhadap keputusan Pembelian pada Produk Ms Glow di toko Miss Glam Padang. Kepercayaan tidakKepercayaan dapat memediasi hubungan antara Brand Awareness terhadap keputusan Pembelian pada Produk Ms Glow di toko Miss Glam Padang. Kepercayaan tidak
Useful /
PTTIPTTI Hasil konseling menunjukkan peningkatan pengetahuan warga setelah menerima informasi terkait hipertensi, faktor risiko, manajemen diet, pencegahan, pengendalian,Hasil konseling menunjukkan peningkatan pengetahuan warga setelah menerima informasi terkait hipertensi, faktor risiko, manajemen diet, pencegahan, pengendalian,
POLNAMPOLNAM Adapun tujuan dari penelitian ini, didapatkan bahwa dari data hasil penelitian menunjukkan siswa lebih termotivasi dengan belajar bahasa Inggris di kelasAdapun tujuan dari penelitian ini, didapatkan bahwa dari data hasil penelitian menunjukkan siswa lebih termotivasi dengan belajar bahasa Inggris di kelas
PTTIPTTI Dalam pelaksanaannya, terdapat masalah yaitu kurangnya ketepatan dalam membaca Al-Quran sehingga ada beberapa tajwid yang tidak dibaca. Tujuan kegiatanDalam pelaksanaannya, terdapat masalah yaitu kurangnya ketepatan dalam membaca Al-Quran sehingga ada beberapa tajwid yang tidak dibaca. Tujuan kegiatan
STAIMUNSTAIMUN Fokus utamanya adalah memahami bagaimana elemen motivasi intrinsik dan ekstrinsek, bersama dengan insentif, kondisi sarana sekolah, praktik manajemen tenagaFokus utamanya adalah memahami bagaimana elemen motivasi intrinsik dan ekstrinsek, bersama dengan insentif, kondisi sarana sekolah, praktik manajemen tenaga