SYEKH NURJATISYEKH NURJATI
EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabEL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penerapan metode CIRC dalam meningkatkan kemampuan siswa memahami teks bahasa Arab Kelas XMAN 2 Cirebon. Metode CIRC dari segi bahasa bisa diartikan sebagai suatu metode pembelajaran kooperatif yang mengintegrasikan kemudian mengkomposisikannya menjadi bagian-bagian yang penting. Fokus utama kegiatan metode ini adalah membuat penggunaan waktu menjadi lebih efektif. Peserta didik dikondisikan dalam tim-tim kooperatif yang kemudian dikoordinasikan dengan pengajaran kelompok membaca, seperti pemahaman membaca. Dengan begitu peserta didik termotivasi untuk saling bekerja sama dalam sebuah tim. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis metode Quasi Experiment dan desain penelitian Nonequivalent Control Grup Design. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Observasi, Wawancara dan Tes, sampelnya adalah siswa kelas 10 MAN 2 Cirebon yang terbagi menjadi dua kelas, sedangkan tekhnik pengambilan sampelnya menggunakan yaitu Cluster Random Sampling dan peneliti mengambil siswa kelas 10 IPS 5 dan siswa kelas 10 IPS 1 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menegaskan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan metode CIRC.
Terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian perlakuan terhadap kemampuan siswa dalam membaca teks bahasa Arab dengan menggunakan metode CIRC.Hal ini dibuktikan dari perhitungan T-Test dengan menggunakan analisis SPSS 21.Hasil yang diperoleh dari perhitungan tersebut adalah nilai Sig.(2 tailed) sebesar 0,000 yang berarti bahwa nilai ini lebih kecil dari 0,05 dimana dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan agar guru bahasa Arab menggunakan metode CIRC dalam pembelajaran membaca teks bahasa Arab. Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan agar dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi metode-metode pembelajaran bahasa Arab lainnya yang dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada metode-metode pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif, seperti penggunaan teknologi atau pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang efektif dan menarik bagi siswa.
| File size | 834.55 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
AMNUS BJMAMNUS BJM Metodologi penelitian metode campuran digunakan untuk mencapai tujuan penelitian ini. Desain quasi-eksperimental digunakan untuk metode kuantitatif, yangMetodologi penelitian metode campuran digunakan untuk mencapai tujuan penelitian ini. Desain quasi-eksperimental digunakan untuk metode kuantitatif, yang
UNIBUNIB Penelitian tindakan kelas ini terbagi menjadi dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat bagian, yaitu (1) perencanaan, (2) implementasi, (3)Penelitian tindakan kelas ini terbagi menjadi dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat bagian, yaitu (1) perencanaan, (2) implementasi, (3)
UNIBUNIB Data dianalisis menggunakan SPSS 16 untuk formula t-test. Hasil menunjukkan bahwa, pertama, terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok dalam skorData dianalisis menggunakan SPSS 16 untuk formula t-test. Hasil menunjukkan bahwa, pertama, terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok dalam skor
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Secara keseluruhan, VIPCALL menawarkan model pedagogis yang terukur, responsif secara budaya, dan berlandaskan bukti yang menghubungkan tradisi dan inovasi,Secara keseluruhan, VIPCALL menawarkan model pedagogis yang terukur, responsif secara budaya, dan berlandaskan bukti yang menghubungkan tradisi dan inovasi,
AFEKSIAFEKSI Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen pretest-posttest group design, penelitian ini melibatkan 60 siswa yang dibagi menjadiMenggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen pretest-posttest group design, penelitian ini melibatkan 60 siswa yang dibagi menjadi
DEEJOURNALDEEJOURNAL Mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi karena dianggap sulit. Oleh karena itu, mereka membutuhkan bahan ajar yang menarik dan dapatMahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi karena dianggap sulit. Oleh karena itu, mereka membutuhkan bahan ajar yang menarik dan dapat
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Berbagai stimulasi dan aktivitas edukatif perlu diberikan untuk mengoptimalkan perkembangan kognitif, motorik, bahasa, sosial, dan emosional mereka. SalahBerbagai stimulasi dan aktivitas edukatif perlu diberikan untuk mengoptimalkan perkembangan kognitif, motorik, bahasa, sosial, dan emosional mereka. Salah
UNISMUHUNISMUH Kemajuan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak terlepas dari peran guru bahasa Inggris dan partisipasi orang tua. Keberhasilan pertama terletak pada kemampuanKemajuan pelaksanaan kurikulum 2013 tidak terlepas dari peran guru bahasa Inggris dan partisipasi orang tua. Keberhasilan pertama terletak pada kemampuan
Useful /
STIKES AISYIYAH PALEMBANGSTIKES AISYIYAH PALEMBANG Analisis statistik mengungkapkan adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan maupun sikap ibu dengan upaya pencegahan DBD (p‑value ≤ 0,05).Analisis statistik mengungkapkan adanya hubungan yang signifikan antara pengetahuan maupun sikap ibu dengan upaya pencegahan DBD (p‑value ≤ 0,05).
UNSULBARUNSULBAR Penelitian ini menghasilkan temuan yang menegaskan pengaruh positif dari beban kerja, kompensasi, dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja karyawanPenelitian ini menghasilkan temuan yang menegaskan pengaruh positif dari beban kerja, kompensasi, dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja karyawan
UNIBUNIB Peneliti menyimpulkan bahwa penggunaan graphic organizer efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa menulis teks naratif serta memfasilitasi kreativitasPeneliti menyimpulkan bahwa penggunaan graphic organizer efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa menulis teks naratif serta memfasilitasi kreativitas
UNSULBARUNSULBAR Analisis menunjukkan bahwa secara keseluruhan Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah BMT Batik Mataram berada pada kategori cukup sehat selama tahunAnalisis menunjukkan bahwa secara keseluruhan Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah BMT Batik Mataram berada pada kategori cukup sehat selama tahun