SYEKH NURJATISYEKH NURJATI
EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabEL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa ArabPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penerapan metode CIRC dalam meningkatkan kemampuan siswa memahami teks bahasa Arab Kelas XMAN 2 Cirebon. Metode CIRC dari segi bahasa bisa diartikan sebagai suatu metode pembelajaran kooperatif yang mengintegrasikan kemudian mengkomposisikannya menjadi bagian-bagian yang penting. Fokus utama kegiatan metode ini adalah membuat penggunaan waktu menjadi lebih efektif. Peserta didik dikondisikan dalam tim-tim kooperatif yang kemudian dikoordinasikan dengan pengajaran kelompok membaca, seperti pemahaman membaca. Dengan begitu peserta didik termotivasi untuk saling bekerja sama dalam sebuah tim. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis metode Quasi Experiment dan desain penelitian Nonequivalent Control Grup Design. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan Observasi, Wawancara dan Tes, sampelnya adalah siswa kelas 10 MAN 2 Cirebon yang terbagi menjadi dua kelas, sedangkan tekhnik pengambilan sampelnya menggunakan yaitu Cluster Random Sampling dan peneliti mengambil siswa kelas 10 IPS 5 dan siswa kelas 10 IPS 1 sebagai kelas kontrol. Penelitian ini menegaskan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah penggunaan metode CIRC.
Terdapat pengaruh yang signifikan dari pemberian perlakuan terhadap kemampuan siswa dalam membaca teks bahasa Arab dengan menggunakan metode CIRC.Hal ini dibuktikan dari perhitungan T-Test dengan menggunakan analisis SPSS 21.Hasil yang diperoleh dari perhitungan tersebut adalah nilai Sig.(2 tailed) sebesar 0,000 yang berarti bahwa nilai ini lebih kecil dari 0,05 dimana dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disarankan agar guru bahasa Arab menggunakan metode CIRC dalam pembelajaran membaca teks bahasa Arab. Metode ini terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam memahami teks. Selain itu, penelitian ini juga menyarankan agar dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi metode-metode pembelajaran bahasa Arab lainnya yang dapat meningkatkan keterampilan membaca siswa. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada metode-metode pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif, seperti penggunaan teknologi atau pendekatan pembelajaran berbasis proyek. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran bahasa Arab yang efektif dan menarik bagi siswa.
| File size | 834.55 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY Salah satu alat tersebut disebut TALK. TALK adalah platform online yang dirancang untuk membantu pengguna meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris.Salah satu alat tersebut disebut TALK. TALK adalah platform online yang dirancang untuk membantu pengguna meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris.
UNJAUNJA Representasi-representasi ini secara konsisten menekankan globalisasi, komunikasi digital, literasi multimodal, otonomi pembelajar, partisipasi berbasisRepresentasi-representasi ini secara konsisten menekankan globalisasi, komunikasi digital, literasi multimodal, otonomi pembelajar, partisipasi berbasis
GEMIGEMI Hasil menunjukkan bahwa dua dari empat buku teks yang dianalisis mengandung beberapa miskonsepsi dalam penyajian materi mutasi, mulai dari definisi hinggaHasil menunjukkan bahwa dua dari empat buku teks yang dianalisis mengandung beberapa miskonsepsi dalam penyajian materi mutasi, mulai dari definisi hingga
UNPUNP Secara umum, banyak buku teks yang beredar tidak berdasarkan penelitian ilmiah dan tidak mematuhi dasar-dasar serta standar penulisan buku teks yang tepat.Secara umum, banyak buku teks yang beredar tidak berdasarkan penelitian ilmiah dan tidak mematuhi dasar-dasar serta standar penulisan buku teks yang tepat.
UNMUNM Pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini berjalan lancar. Respon positif dari pihak sekolah mitra dan guru bahasa Mandarin sangat mendukungPelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini berjalan lancar. Respon positif dari pihak sekolah mitra dan guru bahasa Mandarin sangat mendukung
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Penelitian ini menemukan bahwa mayoritas siswa memiliki kemampuan berbahasa Arab yang kurang, dengan 48% berada pada predikat “Kurang. Hasil juga mencatatPenelitian ini menemukan bahwa mayoritas siswa memiliki kemampuan berbahasa Arab yang kurang, dengan 48% berada pada predikat “Kurang. Hasil juga mencatat
IDID Fakta menunjukkan bahwa permasalahan pembelajaran dan pengajaran Bahasa Inggris sangatlah kompleks. Pertama, materi pelajaran Bahasa Inggris cukup sulitFakta menunjukkan bahwa permasalahan pembelajaran dan pengajaran Bahasa Inggris sangatlah kompleks. Pertama, materi pelajaran Bahasa Inggris cukup sulit
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan kosakata siswa dengan Daftar Kelompok Label (LGL) pada siswa tahun pertama SMP NasionalPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan penguasaan kosakata siswa dengan Daftar Kelompok Label (LGL) pada siswa tahun pertama SMP Nasional
Useful /
UNJAUNJA Peneliti menggunakan metode ulasan literatur sistematis. Hasil tinjauan menunjukkan lima faktor utama yang ditemukan dalam artikel yang ditinjau, yaituPeneliti menggunakan metode ulasan literatur sistematis. Hasil tinjauan menunjukkan lima faktor utama yang ditemukan dalam artikel yang ditinjau, yaitu
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Kecemasan yang lebih tinggi mungkin menunjukkan emosi yang lebih kuat di bawahnya. Emosi yang lebih kuat, ketika diatur dengan benar, dapat menghasilkanKecemasan yang lebih tinggi mungkin menunjukkan emosi yang lebih kuat di bawahnya. Emosi yang lebih kuat, ketika diatur dengan benar, dapat menghasilkan
POLITEKNIKYAKPERMASPOLITEKNIKYAKPERMAS Data dikumpulkan melalui kuesioner tentang pengetahuan dan sikap serta pengukuran status gizi anak menggunakan indeks antropometri BB/U. Analisis dataData dikumpulkan melalui kuesioner tentang pengetahuan dan sikap serta pengukuran status gizi anak menggunakan indeks antropometri BB/U. Analisis data
JBE UPIYPTKJBE UPIYPTK Metode analisis yang digunakan adalah metode analisis korelasi, regresi linear berganda dan analisis jalur (path analysis) menggunakan SPSS. Hasil penelitianMetode analisis yang digunakan adalah metode analisis korelasi, regresi linear berganda dan analisis jalur (path analysis) menggunakan SPSS. Hasil penelitian