EUREKAEUREKA
IJOLEH : International Journal of Education and HumanitiesIJOLEH : International Journal of Education and HumanitiesPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital, self‑efficacy, dan komitmen mengajar terhadap guru sekolah menengah pertama di Kecamatan Anggeraja. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh guru SMPN 1 dan SMPN 3 Anggeraja (73 responden) yang data dikumpulkan melalui kuesioner. Analisis dilakukan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS‑SEM) dengan aplikasi SmartPLS 4.1.0.9. Hasil menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen mengajar (koefisien = 0,513; p = 0,000) serta inovasi pembelajaran (koefisien = 0,622; p = 0,000). Self‑efficacy berpengaruh positif terhadap komitmen mengajar (koefisien = 0,284; p = 0,010) namun tidak berpengaruh signifikan terhadap inovasi pembelajaran. Komitmen mengajar berperan sebagai mediator yang memperkuat pengaruh literasi digital terhadap inovasi pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen mengajar serta inovasi pembelajaran guru, sedangkan self‑efficacy berpengaruh positif hanya pada komitmen mengajar dan tidak signifikan pada inovasi pembelajaran.Transformasi literasi digital menjadi inovasi pembelajaran yang berkelanjutan memerlukan dukungan institusional, kolaboratif, serta budaya inovatif dan infrastruktur teknologi.Oleh karena itu, disarankan pihak sekolah dan dinas pendidikan memperkuat pelatihan literasi digital, pengembangan self‑efficacy guru melalui mentoring berkelanjutan, serta menciptakan lingkungan yang mendukung inovasi.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi bagaimana budaya sekolah dan kepemimpinan memoderasi hubungan antara literasi digital dan inovasi pembelajaran dengan menggunakan pendekatan campuran di beberapa daerah, sehingga hasilnya lebih generalisasi; selanjutnya, studi longitudinal diperlukan untuk memantau perubahan self‑efficacy guru seiring dengan pelatihan profesional berkelanjutan dan dampaknya terhadap inovasi selama periode waktu yang lebih panjang; terakhir, percobaan intervensi yang menggabungkan program mentoring sebaya dan integrasi alat digital dapat diuji efektivitasnya dalam meningkatkan komitmen mengajar serta inovasi pembelajaran, memberikan bukti empiris bagi kebijakan pengembangan guru.
- Retracted Article: Digital Literacy and Digital Didactics as the Basis for New Learning Models Development... online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/14669Retracted Article Digital Literacy and Digital Didactics as the Basis for New Learning Models Development online journals index php i jet article view 14669
- PENGARUH PERSEPSI PROFESI GURU DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT MENJADI GURU | Sholichah | JAMP : Jurnal... journal2.um.ac.id/index.php/jamp/article/view/20638PENGARUH PERSEPSI PROFESI GURU DAN EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT MENJADI GURU Sholichah JAMP Jurnal journal2 um ac index php jamp article view 20638
- Fostering Public Trust: The Transformative Leadership of School Principals | Wijaya | Indonesian Journal... ejournal.unuja.ac.id/index.php/IJESS/article/view/3475Fostering Public Trust The Transformative Leadership of School Principals Wijaya Indonesian Journal ejournal unuja ac index php IJESS article view 3475
| File size | 804.26 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
HABIHABI C kelas eksperimen dengan PBL berbantuan PhET Simulations. Instrumen meliputi tes uraian pretest-posttest, lembar observasi keterlaksanaan, dan angketC kelas eksperimen dengan PBL berbantuan PhET Simulations. Instrumen meliputi tes uraian pretest-posttest, lembar observasi keterlaksanaan, dan angket
LAKASPIALAKASPIA Variasi rujukan yang digunakan para mufasir dapat berkontribusi pada keragaman corak dan produk tafsir dari masa ke masa, tanpa mengandaikan bahwa setiapVariasi rujukan yang digunakan para mufasir dapat berkontribusi pada keragaman corak dan produk tafsir dari masa ke masa, tanpa mengandaikan bahwa setiap
LAKASPIALAKASPIA Luqman ayat 17. Penelitian ini juga mengidentifikasi adanya kesenjangan antara pembiasaan nilai di sekolah dan lingkungan keluarga akibat rendahnya partisipasiLuqman ayat 17. Penelitian ini juga mengidentifikasi adanya kesenjangan antara pembiasaan nilai di sekolah dan lingkungan keluarga akibat rendahnya partisipasi
AMIKLPSAMIKLPS Penggunaan aplikasi mobile Google Classroom memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, baik secara intrinsik maupun ekstrinsik,Penggunaan aplikasi mobile Google Classroom memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, baik secara intrinsik maupun ekstrinsik,
STKIP JBSTKIP JB Dalam menghadapi disrupsi berbagai bidang kehidupan, maka inovasi pembelajaran diperlukan agar perguruan tinggi mampu menyiapkan lulusan yang unggul, terampil,Dalam menghadapi disrupsi berbagai bidang kehidupan, maka inovasi pembelajaran diperlukan agar perguruan tinggi mampu menyiapkan lulusan yang unggul, terampil,
PROVISIPROVISI Untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas proses belajar, Laboratorium Rekam Medis membutuhkan fasilitas pendukung, sehingga setiap mahasiswa dapat melakukanUntuk meningkatkan kualitas dan kuantitas proses belajar, Laboratorium Rekam Medis membutuhkan fasilitas pendukung, sehingga setiap mahasiswa dapat melakukan
PROVISIPROVISI Proses transaksi nasabah di Bank Muamalat masih menggunakan sistem manual, yang menyulitkan pengelolaan data yang terus bertambah. Solusi untuk masalahProses transaksi nasabah di Bank Muamalat masih menggunakan sistem manual, yang menyulitkan pengelolaan data yang terus bertambah. Solusi untuk masalah
PROVISIPROVISI Sistem ini juga membuat pengelolaan arsip menjadi lebih tersistem karena telah terdatabase, sehingga lebih tertata. Selain itu, sistem ini memungkinkanSistem ini juga membuat pengelolaan arsip menjadi lebih tersistem karena telah terdatabase, sehingga lebih tertata. Selain itu, sistem ini memungkinkan
Useful /
HABIHABI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi-Experiment dan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakanPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi-Experiment dan rancangan Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakan
BUMIGORABUMIGORA Perjalanan Rachel sebagai trainee K-pop menggambarkan kemajuan melalui lima tingkat kebutuhan Maslow - fisiologis, keamanan, cinta dan keanggotaan, hargaPerjalanan Rachel sebagai trainee K-pop menggambarkan kemajuan melalui lima tingkat kebutuhan Maslow - fisiologis, keamanan, cinta dan keanggotaan, harga
BUMIGORABUMIGORA Penelitian ini juga menemukan bahwa bahasa figuratif digunakan dalam berbagai lagu Taylor Swift, termasuk Red, Shake it Off, Back to December, Cruel Summer,Penelitian ini juga menemukan bahwa bahasa figuratif digunakan dalam berbagai lagu Taylor Swift, termasuk Red, Shake it Off, Back to December, Cruel Summer,
UMPOUMPO ini berperan penting untuk membentuk generasi bangsa yang berkualitas. Penguatan pendidikan karakter di sekolah bermanfaat untuk terbentuknya generasiini berperan penting untuk membentuk generasi bangsa yang berkualitas. Penguatan pendidikan karakter di sekolah bermanfaat untuk terbentuknya generasi