STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG
JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)JETL (Journal of Education, Teaching and Learning)Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan Media Pembelajaran Mobil Listrik melalui penelitian dan pengembangan (R&D) model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation); (2) mengetahui tingkat kelayakan Media Pembelajaran Mobil Listrik (LMEC) dari sudut pandang pembelajaran; dan (3) menentukan efektivitas LMEC dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik; (2) berdasarkan penilaian mahasiswa, LMEC sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya; dan (3) LMEC sangat efektif, dibuktikan dengan 24 (77,41%) mahasiswa memperoleh skor hasil belajar dalam rentang 71–100 dengan kategori baik dan sangat baik.
(1) berdasarkan penilaian validator, LMEC yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik.(2) berdasarkan penilaian mahasiswa, LMEC sangat sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran Mobil Listrik di Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya.dan (3) LMEC terbukti sangat efektif, karena sebanyak 24 (77,41%) mahasiswa memperoleh hasil belajar dalam rentang 71–100 dengan kategori baik dan sangat baik.
Untuk penelitian selanjutnya, pertama, perlu dilakukan studi komparatif tentang penerapan LMEC di berbagai jenjang dan jenis lembaga, seperti SMK dan perguruan tinggi teknik, untuk mengetahui faktor kontekstual yang memengaruhi kelayakan dan efektivitas media ini. Kedua, dapat diteliti pengembangan versi interaktif berbasis augmented reality atau virtual reality untuk LMEC, dengan fokus pada pertanyaan bagaimana fitur visual tiga dimensi memengaruhi pemahaman konsep kelistrikan dan motivasi belajar siswa. Ketiga, disarankan melakukan penelitian longitudinal untuk mengukur retensi pengetahuan dan keterampilan pengguna LMEC dalam jangka waktu beberapa bulan setelah pembelajaran, serta mengevaluasi implikasinya terhadap kesiapan kerja dan adopsi teknologi mobil listrik di industri otomotif.
| File size | 568.53 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Validasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat tinggi (93,33%). Analisis statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan mengungkapkan peningkatanValidasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat tinggi (93,33%). Analisis statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan mengungkapkan peningkatan
STITMUBASTITMUBA Implementasi program selama 8 minggu dengan 40 jam pembelajaran menghasilkan peningkatan signifikan pada semua aspek kompetensi pedagogik dengan effectImplementasi program selama 8 minggu dengan 40 jam pembelajaran menghasilkan peningkatan signifikan pada semua aspek kompetensi pedagogik dengan effect
UNIBUNIB Hasil validasi menunjukkan bahwa model ini dianggap layak digunakan sehingga memenuhi standarisasi pengujian pengembangan produk. Penelitian ini berhasilHasil validasi menunjukkan bahwa model ini dianggap layak digunakan sehingga memenuhi standarisasi pengujian pengembangan produk. Penelitian ini berhasil
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Melalui metode mixed-method dengan 120 partisipan dari tiga universitas di Indonesia, ditemukan bahwa 68% mahasiswa mengalami penurunan motivasi belajarMelalui metode mixed-method dengan 120 partisipan dari tiga universitas di Indonesia, ditemukan bahwa 68% mahasiswa mengalami penurunan motivasi belajar
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Analisis FTIR menunjukkan gugus hidroksil berkurang, mengindikasikan lignin terlepas efektif. Penggunaan kulit pisang dapat mengurangi limbah pertanianAnalisis FTIR menunjukkan gugus hidroksil berkurang, mengindikasikan lignin terlepas efektif. Penggunaan kulit pisang dapat mengurangi limbah pertanian
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai literasi ilmiah terdapat dalam teks legenda Lancang Kuning, yang dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai literasi ilmiah terdapat dalam teks legenda Lancang Kuning, yang dapat diintegrasikan ke dalam pembelajaran
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Tingkat ketuntasan belajar mencapai 75%, dan kuesioner karakteristik mengindikasikan skor rata-rata 83,8 yang mencerminkan kemudahan penggunaan dan ketertarikanTingkat ketuntasan belajar mencapai 75%, dan kuesioner karakteristik mengindikasikan skor rata-rata 83,8 yang mencerminkan kemudahan penggunaan dan ketertarikan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Intervensi negara melalui kebijakan kuota dan persepsi peran perempuan sebagai ibu yang baik, serta ideologi rumah tangga dalam struktur patriarki, telahIntervensi negara melalui kebijakan kuota dan persepsi peran perempuan sebagai ibu yang baik, serta ideologi rumah tangga dalam struktur patriarki, telah
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Oleh karena itu, penelitian masa depan yang melibatkan sampel yang lebih besar, durasi intervensi yang lebih lama, dan konteks sekolah yang beragam disarankanOleh karena itu, penelitian masa depan yang melibatkan sampel yang lebih besar, durasi intervensi yang lebih lama, dan konteks sekolah yang beragam disarankan
UQUQ Produksi per plot tertinggi ditemukan pada N2 794,4 g dan terendah N0 339,5 g. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi N2 dan N3 memberikan pertumbuhanProduksi per plot tertinggi ditemukan pada N2 794,4 g dan terendah N0 339,5 g. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi N2 dan N3 memberikan pertumbuhan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Kulit pisang dapat dijadikan bahan baku kertas berkualitas melalui proses kraft. Konsentrasi NaOH 4% menghasilkan kertas dengan sifat fisik dan morfologiKulit pisang dapat dijadikan bahan baku kertas berkualitas melalui proses kraft. Konsentrasi NaOH 4% menghasilkan kertas dengan sifat fisik dan morfologi
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswaPenelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa