UNIPASBYUNIPASBY

Jurnal Buana Pedagogi OlahragaJurnal Buana Pedagogi Olahraga

Persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran penjas di sekolah perlu dilakukan penelitian. Tujuan penelitian ini yaitu ingin mengetahui tingkat . Diharapkan dari hasil penelitian ini dapat memberikan informasi data tingkat persepsi siswa x SMK Dolopo Kabupaten Madiun yang juga merupakan siswa baru. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif melalui metode survei dengan menggunakan instrumen angket. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas X SMK Dolopo Kabupaten Madiun yang berjumlah 80. Sedangkan sampel diambil 50% dari total populasi. Data yang telah diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian menggambarkan bahwa, tingkat persepsi siswa kelas X SMK Dolopo Kabupaten Madiun terhadap pelaksanaan pembelajaran PJOK dalam kategori Baik. Hal tersebut nampak pada hasil pengolahan data yaitu sebanyak 9 siswa dengan nilai persentase kategori Sangat Baik sebesar 22,5% dan sebanyak 31 siswa yang masuk dalam kategori Baik dengan nilai persentase sebesar 77,5%. Tidak ada siswa yang masuk dalam kategori Sedang maupun Kurang Baik. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa rata-rata persepsi siswa kelas X dalam kategori Baik. Persepsi tersebut dipengaruhi oleh faktor eksternal dan internal.

Penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa kelas X SMK Dolopo Kabupaten Madiun berada pada kategori Baik, dengan 22,5% sangat baik dan 77,5% baik, tanpa kategori Sedang atau Kurang Baik.Persepsi tersebut dipengaruhi oleh faktor eksternal dan internal.Oleh karena itu, temuan dapat dijadikan pedoman inovasi pembelajaran PJOK agar motivasi siswa meningkat dan tujuan pembelajaran tercapai.

Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana faktor internal seperti motivasi belajar dan rasa percaya diri memengaruhi persepsi siswa kelas X terhadap pembelajaran PJOK di SMK Dolopo, sehingga dapat diidentifikasi variabel-variabel kunci yang memperkuat sikap positif siswa. Selain itu, studi eksperimental dapat membandingkan efektivitas berbagai strategi pengajaran, misalnya pembelajaran interaktif berbasis permainan versus pendekatan konvensional, dalam meningkatkan persepsi dan partisipasi siswa pada mata pelajaran PJOK. Selanjutnya, penelitian longitudinal selama beberapa semester dapat memantau perubahan persepsi siswa seiring dengan penerapan kurikulum baru dan dukungan eksternal, guna memahami dinamika persepsi dalam jangka panjang. Ketiga arah penelitian tersebut diharapkan dapat memperkaya literatur tentang faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi siswa dan memberikan dasar empiris bagi guru dan pembuat kebijakan untuk merancang intervensi yang lebih tepat sasaran. Dengan pendekatan yang lebih terfokus pada motivasi, metode pengajaran, dan perubahan temporal, hasil studi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran PJOK dan kontribusinya terhadap perkembangan holistik siswa.

Read online
File size996.84 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS Resepsi Nilai Nilai Moral Pada Puisi Sajak Kepada Bung Dadi Karya Wiji Thukul Dengan Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Hasil penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan tanggapan siswa tentang nilai moral puisi tersebut. Berdasarkan hasil penelitian ini terdapatHasil penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara dan tanggapan siswa tentang nilai moral puisi tersebut. Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat

JURIS Nilai Nilai Budaya dalam Cerita Rakyat Sangihe Bukide Batu dan Gumansalangi dan Implikasinya bagi Pembelajaran Sastra di Sekolah 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Nilai budaya yang tercermin dari cerita rakyat ini tampak pada sifat tokoh cerita seperti sikap tegas, adil dan berani. Berdasarkan analisis terhadap duaNilai budaya yang tercermin dari cerita rakyat ini tampak pada sifat tokoh cerita seperti sikap tegas, adil dan berani. Berdasarkan analisis terhadap dua

JURIS Hambatan Kognitif Siswa Sekolah Dasar dalam Memahami Konsep Kecepatan dan Debit 2026More at 2026

ARIMSIARIMSI Hambatan tambahan yang dicatat mencakup tantangan proporsionalitas, terbatasnya kapasitas abstraksi dan pencitraan, serta strategi pembelajaran yang tidakHambatan tambahan yang dicatat mencakup tantangan proporsionalitas, terbatasnya kapasitas abstraksi dan pencitraan, serta strategi pembelajaran yang tidak

JURIS Development of Canva Aplication based E Magazine on Static Fluids to Improve Student Motivation 2026More at 2026

UNIPAUNIPA Berdasarkan dari hasil validasi ahli dari. Berdasarkan dari hasil uji validasi produk dari validator mendapatkan persentase rata-rata keseluruhan 86,92%Berdasarkan dari hasil validasi ahli dari. Berdasarkan dari hasil uji validasi produk dari validator mendapatkan persentase rata-rata keseluruhan 86,92%

JURIS Geography science strategy to increase students interest in learning with the help of digital based learning media 2024More at 2024

ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Penggunaan media teknologi informasi dan komunikasi memudahkan guru dalam menyampaikan pesan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan memberikan masukanPenggunaan media teknologi informasi dan komunikasi memudahkan guru dalam menyampaikan pesan kepada siswa. Penelitian ini bertujuan memberikan masukan

JURIS Meningkatkan Keterampilan Menggiring Bola Pada Permainan Sepak Bola Mini Melalui Metode Bermain Dalam Kelompok Kelompok Kecil Pada Siswa Kelas X SMAN I Blega 2022More at 2022

UNIPASBYUNIPASBY Selain itu dengan menggunakan model-model permainan dalam proses pembelajaran siswa dapat lebih aktif dan lebih selang mengikuti pembelajaran yang disampaikanSelain itu dengan menggunakan model-model permainan dalam proses pembelajaran siswa dapat lebih aktif dan lebih selang mengikuti pembelajaran yang disampaikan

JURIS Efektivitas Penggunaan Audio Visual untuk Meningkatkan Keterampilan Gerakan Jurus Regu pada Anggota Ekstrakurikuler Pencak Silat SATRIA SMASA SMA Negeri 1 Nganjuk 2022More at 2022

UNIPASBYUNIPASBY Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one groups pretest-posttest design dengan populasi dan sampel yaitu anggota ekstrakurikuler pencak silatDesain yang digunakan dalam penelitian ini adalah one groups pretest-posttest design dengan populasi dan sampel yaitu anggota ekstrakurikuler pencak silat

JURIS Penerapan Pembelajaran PJOK Berbasis HOTS Higher Order Thinking Skill di SDN Kalipecabean Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo 2022More at 2022

UNIPASBYUNIPASBY Oleh karena itu, tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran PJOK berbasis HOTS (Higher Order Thingking Skill). MelaluiOleh karena itu, tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan pembelajaran PJOK berbasis HOTS (Higher Order Thingking Skill). Melalui

Useful /

JURIS Application of SAVI Learning Model to Improve Students Arabic Learning Outcomes 2026More at 2026

UMSBUMSB Semua instrumen sebelum digunakan terlebih dahulu divalidasi oleh ahli untuk menguji apakah instrumen tersebut layak atau tidak. Perhitungan hasil skorSemua instrumen sebelum digunakan terlebih dahulu divalidasi oleh ahli untuk menguji apakah instrumen tersebut layak atau tidak. Perhitungan hasil skor

JURIS Governing Religion Colonial Legality State and the Case of Hijab in India 2025More at 2025

UIIIUIII Otoritas negara atas agama ini bukanlah hal baru, tetapi secara historis bersumber dari praktik hukum kolonial yang diteruskan oleh negara India pascakolonial,Otoritas negara atas agama ini bukanlah hal baru, tetapi secara historis bersumber dari praktik hukum kolonial yang diteruskan oleh negara India pascakolonial,

JURIS Brand dan Arsitektur Dalam Tuntutan Pasar Global KONTEKS BANGUNAN KOMERSIAL 2025More at 2025

UKDCUKDC Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut para kreator untuk lebih responsif dalam memanfaatkan data kolektif yang dihasilkan oleh teknologi maju,Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut para kreator untuk lebih responsif dalam memanfaatkan data kolektif yang dihasilkan oleh teknologi maju,

JURIS Penggunaan Modifikasi Permainan Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Kelas 10 Pada Mata Pelajaran PJOK di SMK Negeri 1 Jember 2022More at 2022

UNIPASBYUNIPASBY Desain penelitian yang digunakan yaitu one groub pretest-postest design dengan populasi dan sampel yaitu siswa kelas 10 SMK Negeri 1 Jember. InstrumenDesain penelitian yang digunakan yaitu one groub pretest-postest design dengan populasi dan sampel yaitu siswa kelas 10 SMK Negeri 1 Jember. Instrumen

ads-block-test