UMSBUMSB
Tanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language JournalTanwir Arabiyyah: Arabic As Foreign Language JournalThis research aims to improve the quality of childrens memorization in acquiring Arabic vocabulary using singing techniques. Basically, in all circles, children are happy and interested when invited to listen to and sing songs. They will find it easier when they are invited to memorize and understand the Arabic vocabulary contained in the songs they sing. Therefore, in general music is an important and influential thing in the teaching and learning process for students. The results show that early age students enjoy learning Arabic with singing techniques. Because this really helps students remember the vocabulary taught by the teacher. So, it can be concluded that singing techniques can improve students mastery of Arabic vocabulary from an early age, especially Madrasah Ibtidaiyah students.
Based on several research results, it can be concluded that the application of the singing method can improve the ability of Madrasah Ibtidaiyah students to memorize Arabic vocabulary.Educators can apply the singing method in the learning process because singing makes students learn happily and reduces boredom.The learning stages include evaluating previous material and adding new, varied material to maintain student enthusiasm.Successful learning with the singing method requires teacher creativity and thorough preparation to achieve learning objectives.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas metode menyanyi dalam pembelajaran kosakata Arab pada berbagai tingkatan Madrasah Ibtidaiyah, dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik siswa. Selain itu, perlu diteliti bagaimana metode menyanyi dapat diintegrasikan dengan metode pembelajaran lain, seperti metode bermain peran atau metode demonstrasi, untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih komprehensif dan menarik. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran kosakata Arab berbasis lagu yang lebih kreatif dan kontekstual, yang disesuaikan dengan minat dan kebutuhan siswa, serta mempertimbangkan aspek budaya dan lokalitas.
| File size | 345.88 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Dari perspektif regulasi, Pemerintah Kota Manado telah menyediakan landasan hukum yang memadai melalui Peraturan Walikota No. 31 Tahun 2022, namun regulasiDari perspektif regulasi, Pemerintah Kota Manado telah menyediakan landasan hukum yang memadai melalui Peraturan Walikota No. 31 Tahun 2022, namun regulasi
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Penelitian ini menyimpulkan bahwa konten dakwah digital Risalah Amar secara efektif merepresentasikan identitas sosial umat Islam dalam konteks global.Penelitian ini menyimpulkan bahwa konten dakwah digital Risalah Amar secara efektif merepresentasikan identitas sosial umat Islam dalam konteks global.
IDEBAHASAIDEBAHASA Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara semi-terstruktur. Guru Bahasa InggrisMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara semi-terstruktur. Guru Bahasa Inggris
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar pada materiPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis konteks dan kreativitas untuk meningkatkan literasi sains siswa sekolah dasar pada materi
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Peneliti melaksanakan studi ini di MTs Aisyiyah Binjai pada tahun ajaran 2020/2021, khususnya pada akhir Mei–Juni 2021. Metode yang digunakan adalahPeneliti melaksanakan studi ini di MTs Aisyiyah Binjai pada tahun ajaran 2020/2021, khususnya pada akhir Mei–Juni 2021. Metode yang digunakan adalah
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Inovasi digital berbasis e-learning diperlukan untuk mengontrol, mengawasi, dan meninjau aktivitas pembelajaran agar dapat diimplementasikan secara maksimalInovasi digital berbasis e-learning diperlukan untuk mengontrol, mengawasi, dan meninjau aktivitas pembelajaran agar dapat diimplementasikan secara maksimal
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Uji t menghasilkan nilai 7,424 > t tabel 2,001, sehingga model Snowball Throwing berkontribusi pada efektivitas dan hasil belajar siswa di kelas VIIIUji t menghasilkan nilai 7,424 > t tabel 2,001, sehingga model Snowball Throwing berkontribusi pada efektivitas dan hasil belajar siswa di kelas VIII
UNDIKSHAUNDIKSHA Terjadi peningkatan signifikan kemampuan awal siswa setelah penerapan bahan ajar terintegrasi, dengan rata-rata posttest kelompok eksperimen mencapai 95,89.Terjadi peningkatan signifikan kemampuan awal siswa setelah penerapan bahan ajar terintegrasi, dengan rata-rata posttest kelompok eksperimen mencapai 95,89.
Useful /
PUSDIGPUSDIG Pelaksanaan program di Kabupaten Takalar dengan mitra komunitas Bastrada membuktikan bahwa pendekatan partisipatif dan kolaboratif mampu meningkatkan kapasitasPelaksanaan program di Kabupaten Takalar dengan mitra komunitas Bastrada membuktikan bahwa pendekatan partisipatif dan kolaboratif mampu meningkatkan kapasitas
PUSDIGPUSDIG Perencanaan dan penataan ruang berbasis partisipasi masyarakat memiliki peran strategis dalam meningkatkan fungsi dan kenyamanan fasilitas ibadah, khususnyaPerencanaan dan penataan ruang berbasis partisipasi masyarakat memiliki peran strategis dalam meningkatkan fungsi dan kenyamanan fasilitas ibadah, khususnya
UMSBUMSB Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada data penelitian, dapat disimpulkan bahwa buku teks bahasa Arab untuk tingkat madrasah Tsanawiyah, terutamaBerdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada data penelitian, dapat disimpulkan bahwa buku teks bahasa Arab untuk tingkat madrasah Tsanawiyah, terutama
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Metode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan pendekatan kualitatif naturalistik. Penelitian dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan PendidikanMetode penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan pendekatan kualitatif naturalistik. Penelitian dilaksanakan di Fakultas Tarbiyah dan Pendidikan