UPI YAIUPI YAI
Psikologi Kreatif InovatifPsikologi Kreatif InovatifTujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan properti psikometri tes hasil adaptasi Performance Failure Appraisal Inventory (PFAI) yang disusun oleh Dr. David E. Conroy ke dalam kultur dan bahasa Indonesia. Partisipan yang digunakan adalah 300 siswa SMK kelas 12. Analisis properti psikometrik terdiri dari validitas konstruk dan reliabilitas komposit. Validitas konvergen menunjukkan bahwa seluruh item memiliki muatan faktor dengan rentang nilai AVE 0,398 - 0,730 dan reliabilitas komposit sebesar 0,931 secara keseluruhan. Validitas diskriminan membuktikan bahwa semua akar kuadrat dari AVE lebih tinggi dari korelasi faktor lainnya. Di sisi lain, fungsi diferensi item ditemukan pada item 24 dan 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PFAI versi Indonesia merupakan alat ukur yang valid dan reliabel untuk mengukur ketakutan akan kegagalan pada sampel Indonesia.
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dipaparkan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.PFAI memiliki validitas konvergen yang cukup baik dengan nilai AVE antara 0,398 sampai 0,730 dengan nilai keseluruhan composite reliability di atas 0,7.PFAI memiliki validitas diskriminan yang baik dilihat dari uji Fornell-Lacker, nilai akar kuadrat AVE pada setiap konstruk memiliki nilai yang lebih besar dari pada nilai korelasi antar konstruk.PFAI memiliki kecocokan model yang baik sehingga dapat dipastikan PFAI dapat digunakan di Indonesia.PFAI memiliki nilai reliabilitas yang baik dengan keseluruhan nilai Composite reliability di atas 0,7 dan rentang nilai dari 0,733 sampai dengan 0,931.Uji DIF menunjukan bahwa item nomor 24 dan 25 terjangkit DIF yang memihak pada jenis kelamin perempuan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah: 1. Mengembangkan skala Fear of Failure yang lebih spesifik untuk konteks akademik, seperti dalam pengukuran motivasi belajar atau prestasi akademik. 2. Meneliti faktor-faktor yang mempengaruhi Fear of Failure pada siswa SMK, seperti pengaruh lingkungan keluarga, teman sebaya, atau faktor-faktor psikologis lainnya. 3. Menganalisis hubungan antara Fear of Failure dengan perilaku prokrastinasi atau penundaan tugas pada siswa SMK, dan mencari strategi intervensi yang efektif untuk mengurangi Fear of Failure dan meningkatkan produktivitas belajar.
| File size | 813.13 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PRISMASEJAHTERAPRISMASEJAHTERA Guru mampu membedakan jenis kata berdasarkan fungsi gramatikalnya, memahami peran unsur predikat, serta mengenali bentuk-bentuk frasa. Secara teoretis,Guru mampu membedakan jenis kata berdasarkan fungsi gramatikalnya, memahami peran unsur predikat, serta mengenali bentuk-bentuk frasa. Secara teoretis,
PPBPPB Tingginya tingkat kesesuaian program dengan harapan peserta menunjukkan bahwa perencanaan program telah dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan lokalTingginya tingkat kesesuaian program dengan harapan peserta menunjukkan bahwa perencanaan program telah dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan lokal
UNMERPASUNMERPAS Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi langsung dengan penyuluhan lisan dan media poster. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuanMetode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi langsung dengan penyuluhan lisan dan media poster. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan
UNSERAUNSERA Pelibatan pihak sekolah, mulai dari guru, siswa, hingga tenaga kebersihan, sangat penting dalam menciptakan budaya sadar lingkungan. Implementasi sistemPelibatan pihak sekolah, mulai dari guru, siswa, hingga tenaga kebersihan, sangat penting dalam menciptakan budaya sadar lingkungan. Implementasi sistem
STIE MUTTAQIENSTIE MUTTAQIEN Tujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi minat kewirausahaan mahasiswa dalam hal ekonomi. Penelitian ini termasuk penelitianTujuan penelitian ini adalah menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi minat kewirausahaan mahasiswa dalam hal ekonomi. Penelitian ini termasuk penelitian
SEMINAR IDSEMINAR ID Para peserta pelatihan mendapatkan pengetahuan mengenai teknoprenership. Para peserta memiliki motivasi menjadi pemula bisnis menggunakan bisnis sendiri.Para peserta pelatihan mendapatkan pengetahuan mengenai teknoprenership. Para peserta memiliki motivasi menjadi pemula bisnis menggunakan bisnis sendiri.
SEMINAR IDSEMINAR ID Para peserta juga sangat aktif dalam sesi diskusi dan banyak pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan.mereka sangat menyadari bahwa kemampuan komunikasiPara peserta juga sangat aktif dalam sesi diskusi dan banyak pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan.mereka sangat menyadari bahwa kemampuan komunikasi
SEMINAR IDSEMINAR ID Metode yang diterapkan adalah klasikal dan individual. Hasil dari kegiatan ini, para pelaku usaha UMKM dapat memperhitungkan, membayarkan PPH Final danMetode yang diterapkan adalah klasikal dan individual. Hasil dari kegiatan ini, para pelaku usaha UMKM dapat memperhitungkan, membayarkan PPH Final dan
Useful /
UNSERAUNSERA Kegiatan ini terbukti meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam mengelola usaha yang berdaya saing dan berkelanjutan. Program pemberdayaan UMKM melaluiKegiatan ini terbukti meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam mengelola usaha yang berdaya saing dan berkelanjutan. Program pemberdayaan UMKM melalui
UNSERAUNSERA Metode Design Thinking efektif dalam membangun kesadaran dan menciptakan perubahan terkait pengelolaan sampah. Keterlibatan aktif, empati, dan pembelajaranMetode Design Thinking efektif dalam membangun kesadaran dan menciptakan perubahan terkait pengelolaan sampah. Keterlibatan aktif, empati, dan pembelajaran
IAIN CURUPIAIN CURUP Dari hasil penelitian, konsep pertumbuhan ekonomi menurut ekonom Islam secara umum menyatakan bahwa pertumbuhan ekonomi harus mengacu pada prinsip-prinsipDari hasil penelitian, konsep pertumbuhan ekonomi menurut ekonom Islam secara umum menyatakan bahwa pertumbuhan ekonomi harus mengacu pada prinsip-prinsip
UNIMALUNIMAL the establishment of partnerships, friendship and cooperation between the campus and the community in maintaining peace in the community. preservationthe establishment of partnerships, friendship and cooperation between the campus and the community in maintaining peace in the community. preservation