UCYUCY
Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan MasyarakatNuansa Akademik: Jurnal Pembangunan MasyarakatTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMAN 2 Siborongborong melalui supervisi akademik dengan teknik observasi kelas. Subjek penelitian adalah 9 guru Non PNS. triangulasi menjadi instrument validasi data. Teknik pengumpulan data dengan penggunaan instrumen obeservasi kelas. Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan pada kondisi awal belum ada guru yang memenuhi indikator keberhasilan, hanya terdapat 3 guru dalam kriteria cukup dan 6 guru dalam kriteria kurang dengan nilai rata-rata sebesar 1,99 dalam kriteria kurang. Setelah melaksanakan kegiatan supervisi akademik dengan teknik observasi kelas pada siklus pertama hasil penelitian menunjukkan peningkatan terdapat 4 guru dalam kriteria baik dan 5 guru dalam kriteria cukup dengan nilai rata-rata 2,94 dalam kriteria cukup. Pada siklus kedua semua guru telah memenuhi indikator keberhasilan dengan penjelasan 7 guru dalam kriteria sangat baik dan 2 guru dalam kriteria baik dengan perolehan nilai rata-rata 3,60 dalam kriteria sangat baik.
Supervisi akademik dengan teknik observasi kelas terbukti efektif meningkatkan kompetensi pedagogik guru di SMAN 2 Siborongborong.Pada kondisi awal tidak ada guru yang memenuhi indikator keberhasilan, namun setelah siklus pertama rata-rata nilai naik menjadi 2,94 dengan 4 guru berada pada kriteria baik dan 5 pada kriteria cukup.Pada siklus kedua semua guru mencapai indikator keberhasilan, dengan 7 guru berada pada kriteria sangat baik dan 2 guru pada kriteria baik, menghasilkan rata‑rata nilai 3,60.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang supervisi akademik berbasis observasi kelas terhadap retensi kompetensi pedagogik guru, misalnya dengan melakukan studi longitudinal selama dua hingga tiga tahun setelah intervensi. Selanjutnya, perlu dianalisis efektivitas model supervisi yang sama bila diterapkan pada mata pelajaran dengan karakteristik pembelajaran yang berbeda, seperti mata pelajaran sains versus seni budaya, untuk mengetahui apakah variasi konten mempengaruhi peningkatan kompetensi. Terakhir, studi komparatif antara supervisi akademik tradisional dan supervisi yang mengintegrasikan teknologi digital (misalnya video‑observasi dan platform umpan balik daring) dapat memberikan wawasan tentang sejauh mana teknologi dapat mempercepat atau memperkuat proses peningkatan kompetensi pedagogik guru.
| File size | 283.2 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru mata pelajaran PAI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara komprehensif,Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru mata pelajaran PAI untuk meningkatkan kualitas pembelajaran secara komprehensif,
UINSYAHADAUINSYAHADA Temuan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pendekatan psikologis dalam pendidikan dasar untuk mendukung perkembangan optimal anak. PerkembanganTemuan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya pendekatan psikologis dalam pendidikan dasar untuk mendukung perkembangan optimal anak. Perkembangan
UINSYAHADAUINSYAHADA Dimana data yang dikumpulkan diperoleh melalui data primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik observasi dan wawancaraDimana data yang dikumpulkan diperoleh melalui data primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik observasi dan wawancara
UINSYAHADAUINSYAHADA Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V melalui model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) pada mataMaka dari itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V melalui model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) pada mata
UINSYAHADAUINSYAHADA Penerapan kurikulum merdeka belajar (KMB) juga berjalan dengan baik, ditandai dengan pelaksanaan pembelajaran yang efektif, penguasaan materi, penggunaanPenerapan kurikulum merdeka belajar (KMB) juga berjalan dengan baik, ditandai dengan pelaksanaan pembelajaran yang efektif, penguasaan materi, penggunaan
UINSYAHADAUINSYAHADA Hasil penelitian menunjukkan penggunaan media pembelajaran Mystery Box mampu meningkatkan kemampuan membaca huruf siswa kelas I SD Muhammadiyah 4 LimbotoHasil penelitian menunjukkan penggunaan media pembelajaran Mystery Box mampu meningkatkan kemampuan membaca huruf siswa kelas I SD Muhammadiyah 4 Limboto
UINSYAHADAUINSYAHADA Riset ini dilaksanakan bertujuan untuk mengembangkan sebuat produk berupa bahan ajar digital berbentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif berbasisRiset ini dilaksanakan bertujuan untuk mengembangkan sebuat produk berupa bahan ajar digital berbentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif berbasis
UINSYAHADAUINSYAHADA Metode ini dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran di tingkat sekolah dasar.Metode ini dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran di tingkat sekolah dasar.
Useful /
PARAMADINAPARAMADINA Pada faktor pendukung, terdiri kebijakan, SDM Pelaksana, dan kanal informasi. Melainkan, dosen, mahasiswa, dan variasi program menjadi faktor penghambatPada faktor pendukung, terdiri kebijakan, SDM Pelaksana, dan kanal informasi. Melainkan, dosen, mahasiswa, dan variasi program menjadi faktor penghambat
PARAMADINAPARAMADINA Intervensi kognitif-perilaku terbukti efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan sosial siswa SMA pada lingkungan akademik. Pada pemeriksaan lanjutan duaIntervensi kognitif-perilaku terbukti efektif dalam menurunkan tingkat kecemasan sosial siswa SMA pada lingkungan akademik. Pada pemeriksaan lanjutan dua
UCYUCY (2) menggali data tentang persepsi negatif terhadap anggota keluarga dilanjutkan dengan acceptance therapy. (3) bercerita tentang perubahan sikap anggota(2) menggali data tentang persepsi negatif terhadap anggota keluarga dilanjutkan dengan acceptance therapy. (3) bercerita tentang perubahan sikap anggota
ITSKHATULISTIWAITSKHATULISTIWA Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan faktor-faktor yang dapat mendukung dan menghambat dalam pelaporan keuangan program Dana Desa, jika ada hambatanTujuan penelitian ini adalah untuk menemukan faktor-faktor yang dapat mendukung dan menghambat dalam pelaporan keuangan program Dana Desa, jika ada hambatan