INDONESIAN EFL JOURNALINDONESIAN EFL JOURNAL
Indonesian Journal of EFL and LinguisticsIndonesian Journal of EFL and LinguisticsThis study examines the role of English teachers in Professional Learning Communities (PLCs) as they develop their Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) within the context of cultural and religious norms in madrasahs in Semarang City, Indonesia. Using a qualitative ethnographic case study methodology, the data were collected through observations, questionnaires, and field notes to demonstrate teachers behavioural, emotional, and cognitive engagement. The study consisted of 50 in-service English teachers from thirty Islamic junior high schools serving varying educational backgrounds and professional learning experiences. The findings suggest, using Fredricks et al.s multidimensional framework on engagement, that the teachers were very engaged behaviourally when we measured their attendance, participation, and attempts to use technology in their classrooms. Emotionally, the teachers exhibited excitement, curiosity, key details, engagement, pride, and self-efficacy, which led them to feel connected to the PLC and motivated to experiment with different instructional practices. Cognitively, the teachers engaged in reflective practices, planning with goals, problem-solving, and pedagogically integrating technology with content. This study highlights that PLCs can be a formidable vehicle for collaborative professional growth, helping English teachers develop their technological teaching capacity and pedagogically innovate while maintaining their cultural and religious nuance. This study also highlights that TPACK reconstruction involves a process of continually engaging in multidimensional, ongoing interactions to be effectively reconstructed in a relevant context.
The study demonstrates high levels of behavioral, emotional, and cognitive engagement among English teachers in PLCs as they reconstruct their TPACK.This engagement is fostered by the collaborative environment of PLCs, which supports teachers in integrating technology, pedagogy, and content knowledge.The findings underscore the importance of PLCs as a valuable tool for teacher professional development and highlight the need for sustained support to ensure their effectiveness.
Further research should investigate the long-term impact of PLC participation on teachers classroom practices and student learning outcomes, moving beyond self-reported engagement to observable changes in instruction. Additionally, studies could explore how to effectively scale up successful PLC models to reach a wider range of teachers and schools, addressing logistical and resource challenges. Finally, research is needed to examine the role of school leadership in fostering a supportive environment for PLCs, including providing adequate time, resources, and recognition for teacher collaboration, and how this leadership impacts the sustainability and effectiveness of these communities in the Indonesian context.
- 0. transferring lghor.alzahra.ac.ir/article_4895.html0 transferring lghor alzahra ac ir article 4895 html
- Enhancing pre-service teachers’ TPACK through the integrating of community of practice and lesson... doi.org/10.11591/ijere.v13i6.29240Enhancing pre service teachersAo TPACK through the integrating of community of practice and lesson doi 10 11591 ijere v13i6 29240
| File size | 456.75 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Selain itu, pemahaman siswa pada kelompok eksperimen menjadi lebih konsisten dan merata, seperti yang ditunjukkan oleh standar deviasi yang lebih rendah.Selain itu, pemahaman siswa pada kelompok eksperimen menjadi lebih konsisten dan merata, seperti yang ditunjukkan oleh standar deviasi yang lebih rendah.
UNZAHUNZAH Ketidak hadiran kepala madrasah bukan semata disengaja tetapi kepentingan dinas selaku kepala madrasah, misalnya rapat dengan pihak yayasan. pelaksanaanKetidak hadiran kepala madrasah bukan semata disengaja tetapi kepentingan dinas selaku kepala madrasah, misalnya rapat dengan pihak yayasan. pelaksanaan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Data dikumpulkanPenelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart, yang dilaksanakan dalam dua siklus. Data dikumpulkan
UMPRUMPR Hasil penelitian menunjukkan bahwa konten digital dapat memberikan pemahaman yang lebih baik dan menyenangkan bagi anak-anak tentang ekonomi syariah. SelainHasil penelitian menunjukkan bahwa konten digital dapat memberikan pemahaman yang lebih baik dan menyenangkan bagi anak-anak tentang ekonomi syariah. Selain
UMPRUMPR Tujuannya tentu untuk memberikan keefesiensian dan keefektifan dalam hasil yang didapatkan. akan tetapi dalam proses pertanian di kabupaten Pulang PisauTujuannya tentu untuk memberikan keefesiensian dan keefektifan dalam hasil yang didapatkan. akan tetapi dalam proses pertanian di kabupaten Pulang Pisau
UMPRUMPR Kemampuan literasi siswa berada dalam tahap perbaikan pasca COVID-19 dengan dukungan Kurikulum Merdeka, dan hasil rapor menunjukkan peningkatan yang konsisten.Kemampuan literasi siswa berada dalam tahap perbaikan pasca COVID-19 dengan dukungan Kurikulum Merdeka, dan hasil rapor menunjukkan peningkatan yang konsisten.
UMPRUMPR Hasil dari penelitian ini ialah Lamut dapat menjadi mantra karena memiliki pengaruh nilai mistis, Lamut sebagai syair karena menceritakan kisah sejarah,Hasil dari penelitian ini ialah Lamut dapat menjadi mantra karena memiliki pengaruh nilai mistis, Lamut sebagai syair karena menceritakan kisah sejarah,
UMPRUMPR Kontribusi perempuan politik ditandai dengan pendekatan budaya yang efektif dalam menjangkau konstituen dan implementasi program-program yang relevan denganKontribusi perempuan politik ditandai dengan pendekatan budaya yang efektif dalam menjangkau konstituen dan implementasi program-program yang relevan dengan
Useful /
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Analisis data menggunakan Analisis Hierarki Proses (AHP). Hasil penelitian menunjukkan aktor yang berperan dalam pengembangan industri gula merah di JenepontoAnalisis data menggunakan Analisis Hierarki Proses (AHP). Hasil penelitian menunjukkan aktor yang berperan dalam pengembangan industri gula merah di Jeneponto
UNZAHUNZAH The true or false learning strategy using index cards has been proven to improve student learning outcomes because the final result of the strategy applicationThe true or false learning strategy using index cards has been proven to improve student learning outcomes because the final result of the strategy application
UKMCUKMC Tujuan: Menentukan pengaruh pengetahuan dan sikap terhadap pelaksanaan perawatan akhir hayat di antara perawat ruang gawat darurat dan unit perawatan intensif.Tujuan: Menentukan pengaruh pengetahuan dan sikap terhadap pelaksanaan perawatan akhir hayat di antara perawat ruang gawat darurat dan unit perawatan intensif.
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial yang terdiri dari P0 = Kontrol (tanpa pupuk); P1 =15 ton/ha; P2 = 20 ton/ha; N0 = NPKPenelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) Faktorial yang terdiri dari P0 = Kontrol (tanpa pupuk); P1 =15 ton/ha; P2 = 20 ton/ha; N0 = NPK