UNZAHUNZAH
At- Ta'lim : Jurnal PendidikanAt- Ta'lim : Jurnal PendidikanThis study aims to examine the implementation of differentiated learning in Islamic Religious Education (PAI) subjects at Darut Taqwa High School as part of the Mover School program. A descriptive qualitative approach was used with data collection techniques through semi-structured interviews, participatory observation, and documentation review. The research subjects included PAI teachers, students of class X-A, and the principal of SMA Darut Taqwa. The results showed that teachers have implemented differentiation strategies by adjusting learning objectives, processes, and products based on students interests, abilities, and learning styles. Students are given choices in the form of assignments, such as videos, essays, or infographics, which encourage active participation and learning motivation. Classroom observations show an inclusive, collaborative and adaptive atmosphere, with teachers acting as facilitators. And lesson plans include initial assessments, flexible modules and assessment rubrics that support differentiation. Despite challenges such as time constraints and difficulties in developing fair rubrics, support from the school through training and supervision strengthened implementation. In conclusion, differentiated learning at SMA Darut Taqwa runs systemically and has a positive impact on students academic and non-academic development.
The implementation of differentiated learning in Islamic Religious Education subjects at Darut Taqwa High School shows positive results.Teachers not only adjust teaching materials to the needs of students, but also provide variations in the process and form of tasks that allow students to learn according to their individual styles and abilities.This approach makes the learning atmosphere more lively, students are more involved, and understanding of the material becomes deeper.Overall, this strategy has a good impact, not only on academic achievement, but also in shaping students character and learning attitudes that are more independent and adaptive.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan untuk memperdalam pemahaman tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi di sekolah penggerak. Pertama, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara objektif dampak pembelajaran berdiferensiasi terhadap capaian belajar siswa, dengan menggunakan instrumen yang valid dan reliabel. Kedua, studi kasus mendalam terhadap beberapa guru penggerak dapat dilakukan untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi, serta faktor-faktor yang memfasilitasi atau menghambat implementasinya. Ketiga, penelitian tindakan kelas (PTK) dapat dilakukan untuk mengembangkan model pembelajaran berdiferensiasi yang lebih adaptif dan responsif terhadap kebutuhan siswa, dengan melibatkan guru sebagai peneliti dan siswa sebagai partisipan aktif. Ketiga saran ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah penggerak, serta mendukung transformasi pendidikan di Indonesia.
- Program Sekolah Penggerak dan Peran Guru Penggerak Berdasarkan Kurikulum Merdeka Bagi Guru Yayasan Asshodiqiyah... ojs.losari.or.id/index.php/losari/article/view/123Program Sekolah Penggerak dan Peran Guru Penggerak Berdasarkan Kurikulum Merdeka Bagi Guru Yayasan Asshodiqiyah ojssari index php losari article view 123
- Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah | Neliwati | Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran:... doi.org/10.30596/jppp.v4i2.15475Kebijakan Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Neliwati Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran doi 10 30596 jppp v4i2 15475
- Perancangan Pembelajaran Berdiferensiasi di SMK | Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika. perancangan... journal.umg.ac.id/index.php/postulat/article/view/7070Perancangan Pembelajaran Berdiferensiasi di SMK Postulat Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika perancangan journal umg ac index php postulat article view 7070
| File size | 720.86 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Aggression is a form of deviant behaviour that has a negative impact on individuals and their social environment. This study aims to systematically examineAggression is a form of deviant behaviour that has a negative impact on individuals and their social environment. This study aims to systematically examine
UNZAHUNZAH Berdasarkan hasil analisis data dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini berhasil menjawab hipotesis dan tujuan penelitian. Temuan utama menunjukkanBerdasarkan hasil analisis data dan diskusi, dapat disimpulkan bahwa penelitian ini berhasil menjawab hipotesis dan tujuan penelitian. Temuan utama menunjukkan
ENDLESS JOURNALENDLESS JOURNAL This research employed a qualitative descriptive approach and was conducted at Bapas Class II Garut, West Java. Data were collected through in-depth interviewsThis research employed a qualitative descriptive approach and was conducted at Bapas Class II Garut, West Java. Data were collected through in-depth interviews
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN The sample used was 180 restaurant employees. The data collection method was a questionnaire. The analysis technique used to answer the hypothesis wasThe sample used was 180 restaurant employees. The data collection method was a questionnaire. The analysis technique used to answer the hypothesis was
JOURNALKEBERLANJUTANJOURNALKEBERLANJUTAN The research method used is quantitative, with a population of 332 respondents. For sampling, the researcher employed purposive sampling, resulting inThe research method used is quantitative, with a population of 332 respondents. For sampling, the researcher employed purposive sampling, resulting in
UMSBUMSB Hasil: Hasil penelitian ini diperoleh terdapat pengaruh permainan bingo terhadap pengetahuan tentang diare dengan nilai p=0,001 < 0,05. Diskusi: PendidikanHasil: Hasil penelitian ini diperoleh terdapat pengaruh permainan bingo terhadap pengetahuan tentang diare dengan nilai p=0,001 < 0,05. Diskusi: Pendidikan
UMSBUMSB Metode: penelitian ini menggunakan desain cross-sectional deskriptif dengan metode purposive sampling, mengumpulkan data menggunakan Lung Function QuestionnaireMetode: penelitian ini menggunakan desain cross-sectional deskriptif dengan metode purposive sampling, mengumpulkan data menggunakan Lung Function Questionnaire
UMSBUMSB Intervensi ini tidak hanya menurunkan kecemasan, tetapi juga memperbaiki parameter fisiologis pasien, dan meningkatkan kualitas tidur, sehingga menciptakanIntervensi ini tidak hanya menurunkan kecemasan, tetapi juga memperbaiki parameter fisiologis pasien, dan meningkatkan kualitas tidur, sehingga menciptakan
Useful /
UM SURABAYAUM SURABAYA yang menarik dari perkara ini adalah adanya dua jenis perjanjian, yaitu akta notaris tentang perjanjian jual beli dan adanya perjanjian lisan. Akta notarisyang menarik dari perkara ini adalah adanya dua jenis perjanjian, yaitu akta notaris tentang perjanjian jual beli dan adanya perjanjian lisan. Akta notaris
UM SURABAYAUM SURABAYA Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelum, maka penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa shariah compliance penerapan pembiayaanBerdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelum, maka penulis dapat mengambil kesimpulan bahwa shariah compliance penerapan pembiayaan
UNZAHUNZAH Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru, pengembangan aids kontekstual, dan dukungan manajerial dari lembaga untuk meningkatkanPenelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan berkelanjutan bagi guru, pengembangan aids kontekstual, dan dukungan manajerial dari lembaga untuk meningkatkan
UMSBUMSB Tujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan irama lagu Baby Shark terhadap metode pembelajaran (pengenalan dini) tindakan RJP di SDIT Al‑KhoiriyahTujuan: Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan irama lagu Baby Shark terhadap metode pembelajaran (pengenalan dini) tindakan RJP di SDIT Al‑Khoiriyah