UMNUMN

Islamic Business Management StudiesIslamic Business Management Studies

Studi ini bertujuan untuk menganalisis peran keterampilan membaca bahasa Inggris dalam memahami literatur ekonomi Islam internasional. Perkembangan pesat ekonomi Islam secara global telah menghasilkan peningkatan jumlah publikasi akademik yang ditulis dalam bahasa Inggris. Akibatnya, mahasiswa Ekonomi Syariah diharuskan memiliki keterampilan membaca bahasa Inggris yang memadai untuk mengakses dan memahami referensi internasional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi terdiri dari mahasiswa Ekonomi Syariah yang telah menyelesaikan kursus bahasa Inggris, dengan sampel dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan tes pemahaman membaca dan kuesioner yang mengukur pemahaman siswa tentang literatur ekonomi Islam internasional. Data dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan membaca bahasa Inggris memiliki peran positif dan signifikan dalam pemahaman siswa tentang literatur ekonomi Islam internasional. Temuan ini menunjukkan bahwa penguatan keterampilan membaca bahasa Inggris sangat penting untuk meningkatkan kompetensi akademik dan wawasan global siswa dalam ekonomi Islam.

Berdasarkan temuan, dapat disimpulkan bahwa keterampilan membaca bahasa Inggris memiliki peran signifikan dalam memahami literatur ekonomi Islam internasional.Siswa dengan kemampuan membaca yang kuat lebih mampu memahami teks akademik dan referensi internasional dalam ekonomi Islam.Hasil ini menyoroti pentingnya meningkatkan keterampilan membaca bahasa Inggris dalam pendidikan Ekonomi Syariah untuk meningkatkan kualitas akademik dan wawasan global.

Berdasarkan latar belakang penelitian yang menyoroti pentingnya kemampuan membaca bahasa Inggris bagi mahasiswa Ekonomi Syariah, serta keterbatasan penelitian yang hanya menggunakan metode kuantitatif, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menggunakan pendekatan campuran (mixed methods) yang menggabungkan data kuantitatif dan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana keterampilan membaca bahasa Inggris memengaruhi pemahaman mahasiswa terhadap literatur ekonomi Islam. Pendekatan ini memungkinkan eksplorasi lebih lanjut mengenai strategi belajar yang efektif dan hambatan yang dihadapi mahasiswa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan membaca bahasa Inggris yang spesifik untuk mahasiswa Ekonomi Syariah, dengan materi yang relevan dengan terminologi dan konsep ekonomi Islam. Evaluasi efektivitas modul ini dapat dilakukan melalui studi intervensi yang membandingkan kelompok mahasiswa yang mengikuti pelatihan dengan kelompok kontrol. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi hubungan antara gaya belajar mahasiswa dan efektivitas strategi membaca bahasa Inggris yang berbeda. Dengan memahami preferensi belajar mahasiswa, dapat dirancang pendekatan pembelajaran yang lebih personal dan adaptif untuk meningkatkan kemampuan membaca mereka.

Read online
File size285.96 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test