IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO
MA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamMA'ALIM: Jurnal Pendidikan IslamPemikiran Islam mengalami berbagai dinamika, pasang surut. Bentrokan dengan peradaban Barat, yang telah mendominasi peradaban dunia, telah menyebabkan umat Islam memikirkan kembali pemahaman mereka tentang agama mereka. Gaya berpikir konservatif dan tradisionalis mulai ditinggalkan di era Postmodern. Kecenderungan untuk mengkritik kemapanan, modernisme, dan tradisionalisme semakin menjadi gejala saat ini. Untuk mengetahui tentang lembaga pendidikan berbasis pesantren, perlu diketahui arah pemikiran Islam di era Postmodernisme sehingga kita juga dapat mengetahui arah gerakan Islam dalam menghadapi era ini, khususnya di Pondok Pesantren Darul Huda Mayak Ponorogo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil analisis menyebutkan bahwa pesantren ini didasarkan pada sistem klasik dan selalu inovatif mengikuti tantangan perkembangan saat ini, dengan motto Ala Nahjis Salafiyatil Haditsah Pondok Darul Huda akan siap bersaing di bidang kemajuan pendidikan dengan tetap mempertahankan nilai-nilai klasik yang telah terbukti kuat setiap saat dan keadaan.
Darul Huda Islamic boarding school Mayak Ponorogo is an educational institution that is based on the classical system and is always innovative following the challenges of the times, with the motto Ala Nahjis Salafiyatil Haditsah Darul Huda Islamic Boarding School will be ready to compete in the field of educational progress while still maintaining the classical values Proven to be tough in any time and condition.Darul Huda Islamic Boarding School students can study Islamic religious knowledge as a whole, in the sense of not only studying Islamic religious knowledge such as.shariah, monotheism and tasawwuf in the framework of Tafaqquh fi diin but also studying general Islamic religious knowledge such as physics, chemistry, biology and others in the framework of tafakkur fi kholqillah.So that this method will form students who have a strong religious spirit and can live flexibly in society, nation and state in this modern era.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai klasik pesantren dapat diintegrasikan dengan pendekatan pendidikan modern untuk menghasilkan lulusan yang memiliki pengetahuan agama yang kuat dan keterampilan abad ke-21. Kedua, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk memahami bagaimana pesantren beradaptasi dengan perubahan sosial dan teknologi, serta bagaimana mereka mempertahankan identitas dan relevansi mereka di era digital. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan strategi yang digunakan oleh berbagai pesantren dalam menghadapi tantangan modern dan postmodern, serta mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat direplikasi oleh pesantren lain.
| File size | 282.15 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Supervisi yang dilaksanakan secara profesional, humanistik, dan berlandaskan nilai-nilai Islam mampu menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif bagiSupervisi yang dilaksanakan secara profesional, humanistik, dan berlandaskan nilai-nilai Islam mampu menciptakan lingkungan madrasah yang kondusif bagi
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Pemanfaatan media pembelajaran seperti globe, manekin, dan infocus juga membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.Pemanfaatan media pembelajaran seperti globe, manekin, dan infocus juga membantu guru dalam menciptakan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.
STAI MASSTAI MAS Di era globalisasi dan perkembangan teknologi, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tuntutan untuk beradaptasi dan melakukan perubahan mendasar dalamDi era globalisasi dan perkembangan teknologi, lembaga pendidikan Islam dihadapkan pada tuntutan untuk beradaptasi dan melakukan perubahan mendasar dalam
LAKASPIALAKASPIA Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan kepribadian dan akhlak berbasis tauhid.Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga pada pembentukan kepribadian dan akhlak berbasis tauhid.
UIN SUSKAUIN SUSKA Lembaga PAUD di bawah naungan pesantren menghasilkan lulusan yang diakui sebagai santri, menandai keberhasilan strategi branding dan integrasi nilai agama.Lembaga PAUD di bawah naungan pesantren menghasilkan lulusan yang diakui sebagai santri, menandai keberhasilan strategi branding dan integrasi nilai agama.
UNDIKSHAUNDIKSHA Tradisi Male di Desa Loloan adalah tradisi multikultural yang layak untuk tetap dilestarikan karena dapat menumbuhkan rasa untuk saling memperhatikan danTradisi Male di Desa Loloan adalah tradisi multikultural yang layak untuk tetap dilestarikan karena dapat menumbuhkan rasa untuk saling memperhatikan dan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru SD dalam penerapan kurikulum merdeka. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. SubjekPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru SD dalam penerapan kurikulum merdeka. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek
RADEN FATAHRADEN FATAH Hasil yang ditemukan adalah Konsep kurikulum yang digunakan di MA Al-ukhuwah meliputi kurikulum nasional dan local pesantren, Terlihat bagaimana perencanaanHasil yang ditemukan adalah Konsep kurikulum yang digunakan di MA Al-ukhuwah meliputi kurikulum nasional dan local pesantren, Terlihat bagaimana perencanaan
Useful /
UNDIKSHAUNDIKSHA Strategi ini dianggap siswa dapat memahami konsep PKn melalui pengalaman langsung yang didapatnya saat bermain peran. Diharapkan role playing dapat memacuStrategi ini dianggap siswa dapat memahami konsep PKn melalui pengalaman langsung yang didapatnya saat bermain peran. Diharapkan role playing dapat memacu
UNDIKSHAUNDIKSHA Wawasan Nusantara telah berkembang menjadi topik utama pembicaraan dan permasalahan akhir-akhir ini. Krisis yang terjadi memaksa sektor pendidikan untukWawasan Nusantara telah berkembang menjadi topik utama pembicaraan dan permasalahan akhir-akhir ini. Krisis yang terjadi memaksa sektor pendidikan untuk
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Sedangkan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hakikat seorang guru agama Islam adalah bagaimana seorang guruSedangkan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hakikat seorang guru agama Islam adalah bagaimana seorang guru
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO The COVID-19 pandemic and physical distancing policies presented challenges to learning and the inculcation of Islamic religious values. PAI teachers facedThe COVID-19 pandemic and physical distancing policies presented challenges to learning and the inculcation of Islamic religious values. PAI teachers faced