STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesPenelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi pembelajaran yang digunakan oleh guru, sehingga siswa merasa bosan pada saat pembelajaran berlangsung. Variasi pembelajaran yang dapat digunakan yaitu penggunaan media pembelajaran software Geometers Sketchpad, karena software tersebut merupakan software matematika yang cukup interaktif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan software Geometers Sketchpad terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP A. Wahid Hasyim Tebuireng. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian eksperimen, serta menggunakan rancangan penelitian True Experimental Design dengan tipe Posttest Only Control Design. Pada penelitian ini terdapat dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek dalam penelitian ini 58 siswa dengan 28 siswa sebagai kelompok eksperimen dan 30 siswa sebagai kelompok kontrol yang diambil dengan menggunakan teknik Probability Sampling yaitu Cluster Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes hasil belajar berupa soal post test yang telah diuji validitasnya menggunakan uji coba instrumen. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan pada penelitian ini bahwa ada pengaruh penggunaan software Geometers Sketchpad terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP A. Wahid Hasyim Tebuireng.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, didapatkan hasil dari uji hipotesis dengan nilai Sig.Dengan adanya hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP A.Wahid Hasyim Tebuireng dengan dan tanpa menggunakan software Geometers Sketchpad.Oleh karena itu, dapat disimpulkan pada penelitian ini bahwa ada pengaruh penggunaan software Geometers Sketchpad terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP A.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru dapat memanfaatkan software Geometers Sketchpad sebagai media pembelajaran alternatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas penggunaan software ini pada materi matematika yang lebih kompleks, seperti trigonometri atau transformasi geometri. Pengembangan penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan dengan menerapkan model pembelajaran yang berbeda untuk mengoptimalkan pemanfaatan software Geometers Sketchpad dalam proses pembelajaran matematika.
| File size | 697.32 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Uji normalitas (Shapiro-Wilk, p > 0,05) dan uji homogenitas (Levenes, p > 0,05) menunjukkan data terdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis denganUji normalitas (Shapiro-Wilk, p > 0,05) dan uji homogenitas (Levenes, p > 0,05) menunjukkan data terdistribusi normal dan homogen. Uji hipotesis dengan
UBDUBD Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, tes hasil belajar dan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan, diketahuiTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah lembar observasi guru dan siswa, tes hasil belajar dan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan, diketahui
STKIP JBSTKIP JB Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Sebelas Maret (UNS) Membangun Desa Kelompok 146 Periode Juli-Agustus 2023 bertujuan untuk meningkatkanKegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik Universitas Sebelas Maret (UNS) Membangun Desa Kelompok 146 Periode Juli-Agustus 2023 bertujuan untuk meningkatkan
STKIP JBSTKIP JB Kemampuan retorika Najwa Shihab merupakan wujud dari keterampilan berbicara yang memukau dan mampu menggunakan strategi dengan teknik persuasi. TeknikKemampuan retorika Najwa Shihab merupakan wujud dari keterampilan berbicara yang memukau dan mampu menggunakan strategi dengan teknik persuasi. Teknik
STKIP JBSTKIP JB Berpikir statistis ialah keterampilan untuk mengetahui serta memahami proses statistis dengan menyeluruh, serta mempraktikkan pemahaman tersebut pada permasalahanBerpikir statistis ialah keterampilan untuk mengetahui serta memahami proses statistis dengan menyeluruh, serta mempraktikkan pemahaman tersebut pada permasalahan
STKIP JBSTKIP JB Subjek penelitian adalah siswa kelas IV MI Walisongo. Metode pengumpulan data berupa tes dengan Instrumen yang digunakan adalah lembar soal TIMSS materiSubjek penelitian adalah siswa kelas IV MI Walisongo. Metode pengumpulan data berupa tes dengan Instrumen yang digunakan adalah lembar soal TIMSS materi
STKIP JBSTKIP JB Hasil penelitian pada perhitungan IMT masuk kategori Normal dengan presentase (50%), Tes Sit Up 60 detik dalam kategori sedang (45%). Sit and reach diketahuiHasil penelitian pada perhitungan IMT masuk kategori Normal dengan presentase (50%), Tes Sit Up 60 detik dalam kategori sedang (45%). Sit and reach diketahui
STKIP JBSTKIP JB Lebih lanjut, hasil uji efektivitas yang telah dilakukan bahwa kelas yang menggunakan model pembelajaran project based learning memperoleh hasil N-GainLebih lanjut, hasil uji efektivitas yang telah dilakukan bahwa kelas yang menggunakan model pembelajaran project based learning memperoleh hasil N-Gain
Useful /
GERAKANEDUKASIGERAKANEDUKASI Praktisitas dicapai melalui kurikulum bidang luas yang terstruktur, yang mengintegrasikan teks-teks klasik (turats) dengan isu-isu sosial kontemporer.Praktisitas dicapai melalui kurikulum bidang luas yang terstruktur, yang mengintegrasikan teks-teks klasik (turats) dengan isu-isu sosial kontemporer.
STTII AMBONSTTII AMBON Metode yang digunakan adalah eksegesis biblika melalui analisis gramatikal, sintaksis, dan teologi-historis terhadap teks bahasa Yunani. Hasil penelitianMetode yang digunakan adalah eksegesis biblika melalui analisis gramatikal, sintaksis, dan teologi-historis terhadap teks bahasa Yunani. Hasil penelitian
ORLIORLI Penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kadar TNF-α pada pasien rinosinusitis kronis disertai polip dibandingkan dengan pasien tanpa polip. PenelitianPenelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kadar TNF-α pada pasien rinosinusitis kronis disertai polip dibandingkan dengan pasien tanpa polip. Penelitian
STKIP JBSTKIP JB Maka simpulan data tindak tutur direktif dalam pembelajaran P5 berupa dialog guru lebih dominan menggunakan fungsi tindak tutur direktif memerintah denganMaka simpulan data tindak tutur direktif dalam pembelajaran P5 berupa dialog guru lebih dominan menggunakan fungsi tindak tutur direktif memerintah dengan