STKIP JBSTKIP JB
Prosiding Conference on Research and Community ServicesProsiding Conference on Research and Community ServicesMatematika merupakan mata pelajaran yang tergolong sedikit mendapatkan perhatian dari peserta didik karena berkaitan dengan konsep abstrak, banyak peserta didik yang menganggap bahwa matematika merupakan mata pelajaran yang sulit untuk dipahami sehingga mengakibatkan hasil belajar peserta didik menurun. Strategi genius learning dipandang sebagai strategi yang dapat membantu peserta didik mengerti kelebihan dan kekuatan yang mereka miliki sesuai dengan gaya belajar masing-masing. Peserta didik juga dapat menemukan suatu konsep secara mandiri sehingga memudahkan peserta didik dalam pemahaman materi pembelajaran yang diajarkan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui . Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimen Quasi Experimental Design dengan desain penelitian Posttest-only Control Group Desain. Populasi yang digunakan adalah seluruh peserta didik kelas X di SMAN 1 Kertosono. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Dari undian sampel pertama dijadikan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas X-3 yang berjumlah 37 peserta didik dengan pembelajaran menggunakan strategi genius learning dan undian sampel kedua sebagai kelas kontrol yaitu kelas X-5 yang berjumlah 37 peserta didik dengan pembelajaran tanpa menggunakan strategi genius learning. Metode pengumpulan data dilakukan menggunakan instrument berupa lembar tes hasil belajar peserta didik. Data yang diperoleh dari nilai hasil belajar peserta didik dianalisis untuk menguji hipotesis penelitian dengan menggunakan uji t-dua sampel bebas. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan pada bab IV diperoleh nilai lebih kecil dari nilai , maka ditolak dan diterima yang artinya ada perbedaan hasil belajar matematika peserta didik kelas X SMAN 1 Kertosono dengan dan tanpa menggunakan strategi genius learning. Sehingga disimpulkan ada .
Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan pada hasil belajar matematika peserta didik kelas X SMAN 1 Kertosono antara yang menggunakan strategi Genius Learning dan yang tidak.Hal ini dibuktikan dengan nilai statistik yang lebih kecil dari nilai kritis, sehingga hipotesis nol ditolak.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi Genius Learning berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X di SMAN 1 Kertosono.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki bagaimana penerapan strategi Genius Learning pada mata pelajaran lain, seperti fisika atau kimia, mempengaruhi motivasi belajar dan pencapaian akademik siswa, sehingga dapat dijawab pertanyaan: apakah efek positif strategi ini bersifat lintas disiplin dan dapat direplikasi di konteks mata pelajaran berbeda? Selanjutnya, studi longitudinal dengan desain eksperimental dapat meneliti dampak jangka panjang penggunaan Genius Learning terhadap perkembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, serta kemampuan kolaboratif peserta didik, dan menguji apakah peningkatan tersebut bertahan setidaknya satu tahun setelah intervensi. Selain itu, penelitian kualitatif yang menggabungkan wawancara mendalam dengan guru, siswa, dan pihak manajemen sekolah dapat mengeksplorasi faktor-faktor kontekstual, seperti budaya sekolah, tingkat dukungan administratif, dan kesiapan teknologi, yang memoderasi efektivitas strategi Genius Learning, sehingga dapat diidentifikasi kondisi optimal untuk implementasi yang sukses. Penelitian selanjutnya juga dapat menguji variasi modul Genius Learning yang dipersonalisasi berdasarkan gaya belajar individu, untuk menentukan apakah pendekatan yang lebih adaptif meningkatkan hasil belajar dibandingkan modul standar. Selanjutnya, eksperimen dengan desain cluster randomised control trial dapat membandingkan efektivitas Genius Learning dengan strategi pembelajaran tradisional dalam meningkatkan hasil belajar pada siswa dengan latar belakang sosial ekonomi yang beragam. Akhirnya, meta-analisis komprehensif terhadap studi-studi sebelumnya dapat memberikan gambaran umum mengenai besarnya efek dan variabel moderasi yang paling berpengaruh, memberikan panduan praktis bagi pembuat kebijakan pendidikan.
| File size | 869.11 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI Mendidik dan mengasuh seorang anak tentunya membutuhkan pengetahuan akan tumbuh kembang anak. Aspek perkembangan anak usia dini meliputi aspek fisik, kognitif,Mendidik dan mengasuh seorang anak tentunya membutuhkan pengetahuan akan tumbuh kembang anak. Aspek perkembangan anak usia dini meliputi aspek fisik, kognitif,
MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Rendahnya pengetahuan orang tua mengenai stimulasi perkembangan dan tingginya paparan gawai berpotensi memengaruhi perkembangan anak usia prasekolah. PendidikanRendahnya pengetahuan orang tua mengenai stimulasi perkembangan dan tingginya paparan gawai berpotensi memengaruhi perkembangan anak usia prasekolah. Pendidikan
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Anak prasekolah merupakan masa kritis guna menunjang proses tumbuh kembang anak kedepannya. Keterlibatan orang tua kian dibutuhkan dalam mengajarkan supayaAnak prasekolah merupakan masa kritis guna menunjang proses tumbuh kembang anak kedepannya. Keterlibatan orang tua kian dibutuhkan dalam mengajarkan supaya
UBMUBM Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini disesuaikan dengan pendekatan rekayasa perangkat lunak yang sistematis dan terstruktur. Hasil dariMetode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini disesuaikan dengan pendekatan rekayasa perangkat lunak yang sistematis dan terstruktur. Hasil dari
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa pemberian minyak atsiri daun kemangi berperan terhadap kadar TNF-α pada aktivitas fisik berlebih padaPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa pemberian minyak atsiri daun kemangi berperan terhadap kadar TNF-α pada aktivitas fisik berlebih pada
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Salah satu penyebab ketidaktepatan pemberian MP ASI yaitu pengetahuan ibu yang kurang. Pemberian pendidikan kesehatan dengan metode tepat dapat meningkatkanSalah satu penyebab ketidaktepatan pemberian MP ASI yaitu pengetahuan ibu yang kurang. Pemberian pendidikan kesehatan dengan metode tepat dapat meningkatkan
AHMARAHMAR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan komunikasi matematis siswa dalam hal kemampuan matematika di kelas IX dalam menyelesaikanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan komunikasi matematis siswa dalam hal kemampuan matematika di kelas IX dalam menyelesaikan
AHMARAHMAR Subjek penelitian adalah 3 siswa, yaitu satu siswa dengan kemampuan matematika rendah, satu siswa dengan kemampuan matematika sedang, dan satu siswa denganSubjek penelitian adalah 3 siswa, yaitu satu siswa dengan kemampuan matematika rendah, satu siswa dengan kemampuan matematika sedang, dan satu siswa dengan
Useful /
BDKJAKARTABDKJAKARTA referensi kitab suci, yaitu dengan membaca Al Quran maupun memahami maknanya.menasehati dan mengajak untuk memaafkan atau melapangkan dada dengan pemanfaatanreferensi kitab suci, yaitu dengan membaca Al Quran maupun memahami maknanya.menasehati dan mengajak untuk memaafkan atau melapangkan dada dengan pemanfaatan
UBMUBM 4%, 94. 4% dan 77. 8%, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi “EduKripto dapat membantu dalam pengembangan tingkat pemahaman kriptografi.4%, 94. 4% dan 77. 8%, sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi “EduKripto dapat membantu dalam pengembangan tingkat pemahaman kriptografi.
ALJAMIAHALJAMIAH Pendapat Zamakhshari ini dapat ditelaah dari kitab tafsirnya, al-Kashshaf an Haqaiq Ghawamid al-Tanzil wa uyun al-Aqawil li wujuh al-Tawil dimana ZamakhshariPendapat Zamakhshari ini dapat ditelaah dari kitab tafsirnya, al-Kashshaf an Haqaiq Ghawamid al-Tanzil wa uyun al-Aqawil li wujuh al-Tawil dimana Zamakhshari
ALJAMIAHALJAMIAH Ikhwan As-Shaf4 sebuah perkumpulan para filusuf yang muncul pada abad ke-4 Hijriatr/ke-I0 Masehi di Basrah, Iralg telah menarik minat para ilmuan untukIkhwan As-Shaf4 sebuah perkumpulan para filusuf yang muncul pada abad ke-4 Hijriatr/ke-I0 Masehi di Basrah, Iralg telah menarik minat para ilmuan untuk