ALJAMIAHALJAMIAH
Al-Jami'ah: Journal of Islamic StudiesAl-Jami'ah: Journal of Islamic StudiesArtikel ini meneliti reaksi Muhammadiyah terhadap Rancangan Undang-Undang Pendidikan Nasional tahun 1988, dengan menggunakan pendekatan yang diambil Muhammadiyah dalam menanggapi Peraturan Pemerintah tahun 1978 yang menghapus libur sekolah selama bulan Ramadan sebagai studi kasus. Muhammadiyah menilai RUU tersebut dapat diterima secara umum, kecuali beberapa bab yang berkaitan dengan tujuan pendidikan nasional, posisi pelajaran agama, sekolah agama, dan sanksi terhadap lembaga yang tidak melaksanakan undang-undang. Muhammadiyah mengkritik RUU karena mendiskreditkan mata pelajaran agama, tidak menghargai pendidikan agama, dan menghilangkan kata iman dari tujuan pendidikan nasional. Artikel ini juga membahas upaya Muhammadiyah untuk mempengaruhi proses legislasi dan hasil akhirnya, yang mengakomodasi sebagian besar tuntutan mereka.
Secara keseluruhan, Muhammadiyah menunjukkan respons yang kuat dan terorganisir terhadap RUU Pendidikan Nasional tahun 1988.Melalui dialog dengan pemerintah dan parlemen, Muhammadiyah berhasil mempengaruhi beberapa pasal dalam RUU tersebut, terutama yang berkaitan dengan posisi pelajaran agama dan sekolah agama.Hal ini menunjukkan kemampuan organisasi Islam dalam melindungi kepentingan mereka dan berkontribusi pada perumusan kebijakan pendidikan nasional yang lebih inklusif dan sesuai dengan nilai-nilai Islam.Keberhasilan ini menjadi preseden penting bagi organisasi Islam lainnya dalam berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan terkait pendidikan di Indonesia.
Berdasarkan analisis terhadap latar belakang, metode, hasil, dan saran penelitian lanjutan yang ada dalam artikel, beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan antara lain: Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menganalisis dampak jangka panjang dari akomodasi tuntutan Muhammadiyah terhadap RUU Pendidikan Nasional terhadap perkembangan pendidikan agama di Indonesia. Kedua, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan respons organisasi Islam lainnya terhadap RUU Pendidikan Nasional, serta faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan mereka dalam mempengaruhi kebijakan pendidikan. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam perspektif guru dan siswa tentang implementasi RUU Pendidikan Nasional, serta tantangan dan peluang yang dihadapi dalam mewujudkan tujuan pendidikan nasional yang inklusif dan berkualitas.
| File size | 12.97 MB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
APPISIAPPISI Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model kewirausahaan masyarakat yang ada, mengidentifikasi tantangan yang menghambat pertumbuhan usaha, danPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis model kewirausahaan masyarakat yang ada, mengidentifikasi tantangan yang menghambat pertumbuhan usaha, dan
IAIN MADURAIAIN MADURA Hal ini mendapatkan legitimasi dari yurisprudensi politik yang ingin dipromosikan oleh kelompok Islam. Pemerintahan Joko Widodo menggunakan Islam sebagaiHal ini mendapatkan legitimasi dari yurisprudensi politik yang ingin dipromosikan oleh kelompok Islam. Pemerintahan Joko Widodo menggunakan Islam sebagai
STIK KENDALSTIK KENDAL Artikel ini menyimpulkan bahwa penerapan inklusivitas dalam Pendidikan Agama Islam tidak hanya meningkatkan aksesibilitas pendidikan bagi anak berkebutuhanArtikel ini menyimpulkan bahwa penerapan inklusivitas dalam Pendidikan Agama Islam tidak hanya meningkatkan aksesibilitas pendidikan bagi anak berkebutuhan
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Terjadi peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi Pendidikan Agama Islam. Terjadi peningkatan keaktifan siswa dalam diskusi, tanya jawab, danTerjadi peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi Pendidikan Agama Islam. Terjadi peningkatan keaktifan siswa dalam diskusi, tanya jawab, dan
PENERBITPENERBIT Peneliti melakukan pengumpulan data dengan cara melakukan observasi video yang terdapat pada akun channel media sosial YouTube pribadi Dharma Acarya. UntukPeneliti melakukan pengumpulan data dengan cara melakukan observasi video yang terdapat pada akun channel media sosial YouTube pribadi Dharma Acarya. Untuk
UINMADURAUINMADURA Berdasarkan hasil studi, variabel teamwork, motivasi islami, kepuasan kerja, dan gaya kepemimpinan secara positif dan signifikan mempengaruhi kinerja karyawan,Berdasarkan hasil studi, variabel teamwork, motivasi islami, kepuasan kerja, dan gaya kepemimpinan secara positif dan signifikan mempengaruhi kinerja karyawan,
UNUBLITARUNUBLITAR Dalam pengimplementasiannya untuk meningkatkan kesehatan mental pada individu dapat diterapkan dengan banyak seperti, penguatan rohani dzikir, shalat,Dalam pengimplementasiannya untuk meningkatkan kesehatan mental pada individu dapat diterapkan dengan banyak seperti, penguatan rohani dzikir, shalat,
ALJAMIAHALJAMIAH Dalam karyanya yang kedua, gambaran Nabi sebagai seorang manusia biasa yang memiliki kelebihan yang diberikan oleh ruhan kepadanya dan sebagai pemeliharaDalam karyanya yang kedua, gambaran Nabi sebagai seorang manusia biasa yang memiliki kelebihan yang diberikan oleh ruhan kepadanya dan sebagai pemelihara
Useful /
UNUDUNUD Tourists are influenced not only by their expectations of health benefits but also by a desire to conform to what is perceived as the typical tourist experience.Tourists are influenced not only by their expectations of health benefits but also by a desire to conform to what is perceived as the typical tourist experience.
UNUDUNUD Menggunakan pendekatan fenomenologis, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, diskusi, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan bahwa integrasiMenggunakan pendekatan fenomenologis, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, diskusi, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan bahwa integrasi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Keterampilan argumentasi ini berkembang melalui diskusi dan pemecahan masalah yang difasilitasi oleh simulasi. Kesimpulan penelitian ini adalah simulasiKeterampilan argumentasi ini berkembang melalui diskusi dan pemecahan masalah yang difasilitasi oleh simulasi. Kesimpulan penelitian ini adalah simulasi
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada motivasi belajar peserta didik dari 33% menjadi 83. 5% serta peningkatan pada hasil belajarHasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada motivasi belajar peserta didik dari 33% menjadi 83. 5% serta peningkatan pada hasil belajar