STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanPernikahan beda agama tidak lagi menjadi isu baru dan sampai sekarang masih menarik untuk dikaji. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan. Sementara model penelitiannya berupa penelitian kualitatif dan menggunakan metode analisis-komparatif untuk analisis data. Setelah melakukan analisis diperoleh kesimpulan bahwa sumber penafsiran yang digunakan oleh Muhammadiyah ketika menafsirkan ayat-ayat tentang pernikahan beda agama meliputi: Alquran, hadis, riwayat sahabat serta tabiin, akal (nalar-ijtihad), kitab-kitab tafsir terdahulu, dan kitab fiqh. Metode penafsiran yang digunakan oleh Muhammadiyah adalah metode tematik dengan corak al‑adab al‑ijtimai (sosial‑kemasyarakatan). Sementara validitas penafsiran terhadap ayat‑ayat pernikahan beda agama setelah diuji dengan tiga teori kebenaran maka diperoleh hasil: 1) Menurut teori koherensi penafsiran Muhammadiyah dianggap tidak benar karena tidak konsisten dalam menyampaikan proposisi‑proposisi melalui logika pemikirannya serta tidak konsisten antara pendekatan kontekstual yang digunakan dalam penafsiran yang dijelaskan pada “Kata Pengantar dengan praktik penafsirannya. 2) Berdasarkan teori korespondensi Muhammadiyah dianggap kurang dalam mengaplikasikan teori tersebut. 3) Sementara menurut teori pragmatisme penafsiran Muhammadiyah dianggap tidak benar karena tidak dapat memberikan jawaban atas persoalan yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia saat ini.
Penafsiran Muhammadiyah terhadap ayat‑ayat pernikahan beda agama menggunakan sumber Alquran, hadis, riwayat sahabat dan tabiin, akal (ijtihad), kitab tafsir terdahulu, serta fiqh, dengan metode tematik bercorak al‑adab al‑ijtimai.Evaluasi validitas melalui teori koherensi menunjukkan ketidakkonsistenan antara pendekatan kontekstual yang diklaim dan praktik penafsiran yang diterapkan.Selain itu, menurut teori korespondensi dan pragmatisme, penafsiran tersebut kurang sesuai dengan realitas sosial dan tidak memberikan solusi praktis bagi masalah pernikahan beda agama di Indonesia.
Untuk memperdalam kajian tentang pernikahan beda agama, pertama diperlukan penelitian empiris yang mengkaji sikap dan pengalaman pasangan Muslim‑non‑Muslim di Indonesia serta menilai sejauh mana temuan tafsir Muhammadiyah mencerminkan realitas sosial mereka. Kedua, sebaiknya dilakukan perbandingan tafsir tematik tentang pernikahan beda agama yang dihasilkan oleh organisasi Islam lain di Indonesia, seperti Nahdlatul Ulama atau PERSIS, guna mengidentifikasi variasi metodologis dan interpretatif serta faktor‑faktor yang memengaruhi perbedaan tersebut. Ketiga, peneliti dapat mengembangkan kerangka yurisprudensi kontekstual yang mengintegrasikan perspektif hak asasi manusia kontemporer dengan sumber‑sumber Islam tradisional, menggunakan pendekatan interdisipliner dari ilmu hukum, sosiologi, dan teologi, untuk menawarkan solusi yang lebih relevan dan aplikatif bagi masyarakat Indonesia dalam menangani isu pernikahan beda agama.
| File size | 630.33 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Sekolah dan keluarga harus bekerja sama untuk mendukung pendidikan pada tahap awal, terutama peran orang tua dalam membuat lingkungan yang mendukung eksplorasiSekolah dan keluarga harus bekerja sama untuk mendukung pendidikan pada tahap awal, terutama peran orang tua dalam membuat lingkungan yang mendukung eksplorasi
UYPUYP Penelitian ini bertujuan mengungkap wacana sebuah cerita dari pementasan wayang kulit berjudul Pandawa Kumpul yang dimainkan oleh dalang Ki Bayu SetiawanPenelitian ini bertujuan mengungkap wacana sebuah cerita dari pementasan wayang kulit berjudul Pandawa Kumpul yang dimainkan oleh dalang Ki Bayu Setiawan
UYPUYP Tujuan karya dengan format feature wawancara ini mengandung visual dan juga audio yang dikemas dengan ringan. Metode yang merupakan metode kualitatif denganTujuan karya dengan format feature wawancara ini mengandung visual dan juga audio yang dikemas dengan ringan. Metode yang merupakan metode kualitatif dengan
UYPUYP Dukungan dari lingkungan keluarga untuk menyiapkan agar anak siap mengikuti kelas daring menjadi salah satu faktor yang meminimalisir hambatan yang muncul.Dukungan dari lingkungan keluarga untuk menyiapkan agar anak siap mengikuti kelas daring menjadi salah satu faktor yang meminimalisir hambatan yang muncul.
UYPUYP pesan utama yakni informasi dan kegiatan merangkai angklung, kemudian bentuk konten yakni edukasi. Pada tahap program implementation yakni merealisasikanpesan utama yakni informasi dan kegiatan merangkai angklung, kemudian bentuk konten yakni edukasi. Pada tahap program implementation yakni merealisasikan
UYPUYP Selain itu, terdapat perbedaan gaya bermain Pokemon GO di masa pandemi COVID-19, yang mengurangi kekompakan dalam komunitas. Terakhir, makna bermain PokemonSelain itu, terdapat perbedaan gaya bermain Pokemon GO di masa pandemi COVID-19, yang mengurangi kekompakan dalam komunitas. Terakhir, makna bermain Pokemon
UYPUYP Dalam fase pra-produksi siaran TV, metode scamper dapat digunakan untuk meningkatkan kreativitas dan efisiensi proses. Sebagai contoh, tim dapat menggantiDalam fase pra-produksi siaran TV, metode scamper dapat digunakan untuk meningkatkan kreativitas dan efisiensi proses. Sebagai contoh, tim dapat mengganti
UYPUYP Pelaksanaan penelitian telah dilakukan dan memperoleh hasil tentang penyelenggaraan siaran digital di TVRI Jawa Timur. Kurangnya sumber daya manusia khususnyaPelaksanaan penelitian telah dilakukan dan memperoleh hasil tentang penyelenggaraan siaran digital di TVRI Jawa Timur. Kurangnya sumber daya manusia khususnya
Useful /
RCF INDONESIARCF INDONESIA Dalam dinamika organisasi modern yang dihadapkan pada tekanan kompetisi, kemajuan teknologi, dan kompleksitas sosial, praktik MSDM dituntut tidak hanyaDalam dinamika organisasi modern yang dihadapkan pada tekanan kompetisi, kemajuan teknologi, dan kompleksitas sosial, praktik MSDM dituntut tidak hanya
STAI MASSTAI MAS Sebagai lembaga pendidikan, pesantren tentu memiliki nilai-nilai yang khas dibandingkan lembaga pendidikan lainnya. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikanSebagai lembaga pendidikan, pesantren tentu memiliki nilai-nilai yang khas dibandingkan lembaga pendidikan lainnya. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Peningkatan mutu pendidikan tidak semata-mata terfokus pada capaian akademik saja, namun juga melibatkan pengelolaan yang efektif, terorganisir, dan sinergisPeningkatan mutu pendidikan tidak semata-mata terfokus pada capaian akademik saja, namun juga melibatkan pengelolaan yang efektif, terorganisir, dan sinergis
STAI MASSTAI MAS Dengan demikian dapat dipastikan hubungan antara pemimpin dan anggota organisasi akan terjalin harmonis dan akan membawa organisasi pada puncak kemampuanDengan demikian dapat dipastikan hubungan antara pemimpin dan anggota organisasi akan terjalin harmonis dan akan membawa organisasi pada puncak kemampuan