UBAYAUBAYA

ANIMA Indonesian Psychological JournalANIMA Indonesian Psychological Journal

Standards for Educational and Psychological Testing menyatakan bahwa terdapat lima sumber bukti validitas yang perlu dikaji dalam sebuah proses evaluasi alat ukur. Tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi validitas Academic Motivation Scale (AMS) - Bahasa Indonesia Versi Pendek. Tiga tahap penelitian dilakukan dalam kurun waktu berbeda dan dengan sumber bukti validitas yang berbeda pula. Pada tahap pertama hanya digunakan sumber bukti validitas berupa uji reliabilitas dan korelasi antar-butir, yang bertujuan menentukan butir-butir yang akan digunakan pada versi singkat, sedangkan pada tahap kedua dan ketiga, setelah butir-butir direduksi, dilakukan evaluasi berdasarkan dua sumber bukti validitas, yaitu struktur internal, mencakup uji reliabilitas dan analisis faktor konfirmatori, serta sumber bukti hubungan dengan variabel lain. Semua hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai alpha Cronbach lebih dari .7, dengan korelasi total butir terkoreksi semua butir di atas .3. Hasil analisis faktor juga menunjukkan bahwa setiap butir telah mengelompok pada dimensinya, serta hasil analisis korelasional juga menunjukkan hasil yang sejalan dengan penelitian-penelitian terdahulu. Dapat disimpulkan bahwa Academic Motivation Scale - Bahasa Indonesia Versi Singkat merupakan alat ukur yang terpercaya untuk mengukur motivasi akademik.

Melalui tiga tahap penelitian yang dilakukan secara konsisten, Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version selalu memiliki nilai alpha Cronbach yang memenuhi persyaratan.Dapat disimpulkan bahwa 15 poin memiliki konsistensi internal yang baik.Selain itu, berdasarkan hasil analisis faktor pada Tahap Dua dan Tiga, terdapat pengelompokan sempurna item dengan faktor rencana, sehingga juga dapat disimpulkan bahwa 15 item Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version dapat dipercaya untuk mengukur faktor-faktor tersebut.Selanjutnya, verifikasi berdasarkan sumber bukti hubungan dengan variabel lain, menunjukkan hasil yang sama dengan penelitian sebelumnya, memperkuat klaim bahwa 15 item Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version adalah item yang andal dan sesuai untuk dipercaya.Berdasarkan sumber bukti validitas yang dipelajari dalam penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version adalah alat ukur yang sesuai untuk mengukur motivasi akademik.15 item Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version dapat dianggap sebagai alat ukur alternatif yang dapat dipercaya.

Berdasarkan hasil penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan dan validasi lebih lanjut dari Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version. Penelitian dapat dilakukan untuk menguji validitas skala ini dengan menggunakan sumber bukti validitas yang belum dieksplorasi dalam penelitian ini, seperti sumber bukti validitas berdasarkan konten dan proses respons. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menguji reliabilitas skala ini dalam konteks yang lebih beragam, seperti dengan melibatkan responden dari berbagai latar belakang pendidikan dan usia. Penelitian lanjutan juga dapat mengeksplorasi hubungan antara motivasi akademik dengan variabel-variabel lain yang relevan, seperti prestasi akademik, prokrastinasi, dan self-efficacy, untuk memperkuat validitas skala ini. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam pengembangan dan validasi Academic Motivation Scale - Short Indonesian Language Version sebagai alat ukur yang andal dalam mengukur motivasi akademik.

  1. Validation of Academic Motivation Scale: Short Indonesian Language Version | ANIMA Indonesian Psychological... doi.org/10.24123/aipj.v34i1.2025Validation of Academic Motivation Scale Short Indonesian Language Version ANIMA Indonesian Psychological doi 10 24123 aipj v34i1 2025
Read online
File size492.22 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test