STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG

EconBank: Journal of Economics and BankingEconBank: Journal of Economics and Banking

Mahasiswa tingkat akhir STIE Bank BPD Jateng menghadapi tantangan dalam menyelesaikan skripsi, yang dapat mengganggu kesehatan mental. Penelitian ini mengkaji kecemasan, depresi, dan dukungan sosial terhadap motivasi penyelesaian studi, dengan sampel 77 mahasiswa menggunakan teknik proportionate stratified random sampling dan purposive sampling dengan alat analisis regresi linear berganda. Hasil menunjukkan kecemasan dan depresi tidak signifikan, sedangkan dukungan sosial berpengaruh positif dan signifikan. Kesimpulannya, dukungan sosial dari keluarga, teman, dan dosen berperan penting dalam meningkatkan motivasi mahasiswa. Penelitian ini memberikan wawasan tentang peran kesehatan mental dalam proses akademik serta rekomendasi bagi institusi untuk menyediakan layanan pendukung kesehatan mental yang lebih efektif.

Berdasarkan analisis, dukungan sosial terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi penyelesaian studi mahasiswa tingkat akhir, sedangkan kecemasan dan depresi tidak berpengaruh signifikan.Temuan tersebut menegaskan peran penting dukungan sosial sebagai faktor kunci yang memotivasi mahasiswa dalam menghadapi tekanan emosional.Oleh karena itu, institusi sebaiknya meningkatkan layanan kesehatan mental, termasuk program konseling, seminar manajemen stres, dan komunitas diskusi akademik untuk menciptakan lingkungan yang lebih suportif.

Penelitian selanjutnya dapat menguji apakah intervensi kesehatan mental berbasis digital, seperti aplikasi manajemen stres, dapat meningkatkan motivasi penyelesaian skripsi secara berkelanjutan pada mahasiswa tingkat akhir. Sebagai alternatif, studi komparatif antara dukungan sosial yang diberikan oleh teman sebaya dengan bimbingan intensif dosen pembimbing dapat diadakan untuk mengetahui mana yang lebih efektif dalam memperkuat motivasi akademik. Selanjutnya, diperlukan penyelidikan mengenai peran status ekonomi keluarga sebagai variabel moderator yang memengaruhi hubungan antara kecemasan, depresi, dan motivasi mahasiswa, sehingga dapat mengidentifikasi kelompok yang paling rentan. Penelitian longitudinal dengan sampel multisentra dapat memberikan gambaran dinamika perubahan kesehatan mental dan motivasi selama proses skripsi. Analisis kualitatif terhadap pengalaman mahasiswa yang berhasil menyelesaikan skripsi dalam waktu singkat dapat mengungkap strategi coping yang belum diteliti. Selain itu, eksperimen yang menguji efek pelatihan mindfulness sebelum sidang skripsi dapat menilai kontribusinya terhadap pengurangan kecemasan. Akhirnya, studi eksperimental mengenai pemberian insentif akademik berbasis prestasi dapat menilai dampaknya terhadap motivasi dalam konteks dukungan sosial yang ada.

  1. Tingkat kecemasan mahasiswa bimbingan dan konseling dalam menyusun skripsi | Marjan | JPGI (Jurnal Penelitian... jurnal.iicet.org/index.php/jpgi/article/view/247Tingkat kecemasan mahasiswa bimbingan dan konseling dalam menyusun skripsi Marjan JPGI Jurnal Penelitian jurnal iicet index php jpgi article view 247
  2. PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KECEMASAN DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PGSD TINGKAT AKHIR... doi.org/10.51544/psikologi.v4i2.3327PENGARUH DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KECEMASAN DALAM MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA PGSD TINGKAT AKHIR doi 10 51544 psikologi v4i2 3327
  3. APA PsycNet. psycnet loading doi.org/10.1037/0022-006X.51.5.730APA PsycNet psycnet loading doi 10 1037 0022 006X 51 5 730
Read online
File size813.23 KB
Pages24
DMCAReport

Related /

ads-block-test