ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE
Educenter : Jurnal Ilmiah PendidikanEducenter : Jurnal Ilmiah PendidikanPenelitian ini menyelidiki dampak permainan Mobile Legends terhadap minat belajar dan disiplin sholat di kalangan mahasiswa Pendidikan Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode fenomenologi deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan enam pemain aktif dan observasi partisipatif secara langsung maupun melalui platform digital. Analisis data dilakukan menggunakan analisis tematik, dan validitas dipastikan melalui triangulasi dan pemeriksaan anggota. Temuan menunjukkan bahwa keterlibatan berlebihan dalam bermain game berdampak negatif pada minat belajar. Mahasiswa sering menunda belajar, kehilangan konsentrasi, dan mengalami penurunan motivasi akademik, terutama saat mengejar peringkat tinggi dalam game. Selain itu, kebiasaan bermain game juga memengaruhi disiplin sholat; banyak responden mengaku menunda atau melewatkan sholat karena permainan. Beberapa responden merasa bersalah dan tidak nyaman setelah mengabaikan kewajiban agama tersebut. Fenomena ini menunjukkan bahwa tanpa kontrol diri yang kuat dan manajemen waktu yang efektif, Mobile Legends dapat mengganggu kinerja akademik dan komitmen spiritual mahasiswa. Oleh karena itu, kesadaran kolektif diperlukan untuk mendorong penggunaan teknologi yang bijaksana, sehingga teknologi dapat mendukung daripada menghambat peran utama mereka sebagai pelajar dan individu yang taat beragama.
Penelitian pada enam mahasiswa aktif pengguna Mobile Legends di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta menunjukkan bahwa keterlibatan berlebihan dalam permainan ini berdampak negatif pada minat belajar dan disiplin sholat.Dari segi akademik, mahasiswa cenderung mengalami penurunan motivasi belajar, gangguan konsentrasi, dan pengabaian tugas kuliah karena waktu yang dihabiskan untuk bermain game, terutama saat mengejar peringkat.Dari segi spiritual, kebiasaan bermain game intensif juga mengganggu disiplin sholat, dengan banyak mahasiswa menunda atau melewatkan sholat untuk menyelesaikan permainan.Fenomena ini menunjukkan bahwa game online seperti Mobile Legends dapat menggeser skala prioritas mahasiswa dari kewajiban akademik dan ibadah ke hiburan dunia virtual jika tidak diikuti dengan kontrol diri dan manajemen waktu yang baik.Kesadaran kolektif dari mahasiswa, dosen, dan lingkungan kampus diperlukan untuk menyeimbangkan penggunaan teknologi dengan tanggung jawab akademik dan spiritual.
Penelitian lanjutan dapat mengembangkan lebih dalam mengenai strategi manajemen waktu yang efektif bagi mahasiswa yang aktif bermain game online, seperti Mobile Legends. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut tentang bagaimana lingkungan kampus dan keluarga dapat membantu mahasiswa menyeimbangkan antara penggunaan teknologi, tanggung jawab akademik, dan kewajiban agama. Ide penelitian baru juga dapat mengarah pada pengembangan program intervensi berbasis teknologi yang membantu mahasiswa mengurangi kecanduan game sekaligus meningkatkan motivasi belajar dan disiplin ibadah. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan solusi praktis yang lebih komprehensif untuk mengatasi dampak negatif game online bagi mahasiswa.
- Jurnal Cakrawala Promkes. kesehatan kecanduan game remaja jurnal cakrawala promkes authors rheananda... doi.org/10.12928/promkes.v4i2.5651Jurnal Cakrawala Promkes kesehatan kecanduan game remaja jurnal cakrawala promkes authors rheananda doi 10 12928 promkes v4i2 5651
- The Effect of Online Game Addiction on Punctuality in Performing Prayers | Proceedings of the 5th International... dl.acm.org/doi/10.1145/3516875.3516915The Effect of Online Game Addiction on Punctuality in Performing Prayers Proceedings of the 5th International dl acm doi 10 1145 3516875 3516915
- Teknik Pengenalan Bacaan dan Gerakan Shalat pada Anak | Journal on Education. teknik pengenalan bacaan... doi.org/10.31004/joe.v5i3.1531Teknik Pengenalan Bacaan dan Gerakan Shalat pada Anak Journal on Education teknik pengenalan bacaan doi 10 31004 joe v5i3 1531
| File size | 363.94 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Program pelayanan masyarakat ini berhasil meningkatkan efikasi diri akademik mahasiswa Madrasah dengan menginternalisasi bahasa positif melalui praktikProgram pelayanan masyarakat ini berhasil meningkatkan efikasi diri akademik mahasiswa Madrasah dengan menginternalisasi bahasa positif melalui praktik
IJAR IAIKAPDIJAR IAIKAPD Sebaliknya, fokus regulasi promotif memperkuat hubungan tersebut. Temuan ini mendukung teori Yerkes-Dodson, yang menyatakan bahwa tingkat stres yang moderatSebaliknya, fokus regulasi promotif memperkuat hubungan tersebut. Temuan ini mendukung teori Yerkes-Dodson, yang menyatakan bahwa tingkat stres yang moderat
UMIUMI Penelitian ini mengeksplorasi strategi terintegrasi yang diterapkan oleh pengasuh di Panti Asuhan Ummu Aiman, sebuah panti asuhan Islam di Makassar, Indonesia,Penelitian ini mengeksplorasi strategi terintegrasi yang diterapkan oleh pengasuh di Panti Asuhan Ummu Aiman, sebuah panti asuhan Islam di Makassar, Indonesia,
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Namun, interaksi sosial yang terjadi termasuk dalam kategori cukup. Oleh karena itu, perlu dikembangkan lagi adanya interaksi sosial di dalam kelas denganNamun, interaksi sosial yang terjadi termasuk dalam kategori cukup. Oleh karena itu, perlu dikembangkan lagi adanya interaksi sosial di dalam kelas dengan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Ada beberapa manfaat dari kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pendidikan, dan juga menghadirkan tantangan, seperti rendahnya keterampilanAda beberapa manfaat dari kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pendidikan, dan juga menghadirkan tantangan, seperti rendahnya keterampilan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Hasil penelitian mengungkapkan bahwa tidak ditemukan hubungan yang signifikan antara motivasi akademik dan IPK mahasiswa (r = -0,045, p = 0,621). HasilHasil penelitian mengungkapkan bahwa tidak ditemukan hubungan yang signifikan antara motivasi akademik dan IPK mahasiswa (r = -0,045, p = 0,621). Hasil
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Mahasiswa tingkat akhir STIE Bank BPD Jateng menghadapi tantangan dalam menyelesaikan skripsi, yang dapat mengganggu kesehatan mental. Penelitian ini mengkajiMahasiswa tingkat akhir STIE Bank BPD Jateng menghadapi tantangan dalam menyelesaikan skripsi, yang dapat mengganggu kesehatan mental. Penelitian ini mengkaji
LEMHANNASLEMHANNAS The findings reveal that while digital transformation improves information accessibility and efficiency, it also introduces significant challenges. TheseThe findings reveal that while digital transformation improves information accessibility and efficiency, it also introduces significant challenges. These
Useful /
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Proses pengembangan menggunakan model ADDIE dengan validasi dari ahli materi, ahli media, dan ahli desain yang menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkanProses pengembangan menggunakan model ADDIE dengan validasi dari ahli materi, ahli media, dan ahli desain yang menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Hasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa lembar kerja siswa yang dikembangkan menggunakan aplikasi Liveworksheet layak digunakan dengan kategoriHasil penelitian dan pengembangan menunjukkan bahwa lembar kerja siswa yang dikembangkan menggunakan aplikasi Liveworksheet layak digunakan dengan kategori
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumen. Subjek penelitian meliputi direktur, kepala sekolah, dan guru YLPAF. Analisis dataTeknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumen. Subjek penelitian meliputi direktur, kepala sekolah, dan guru YLPAF. Analisis data
EUREKAEUREKA Keluarga seharusnya berperan dalam menyosialisasikan pendidikan seks kepada anak. Namun, kenyataannya adalah bahwa orang tua sejak dulu memandang hal-halKeluarga seharusnya berperan dalam menyosialisasikan pendidikan seks kepada anak. Namun, kenyataannya adalah bahwa orang tua sejak dulu memandang hal-hal