UNISSULAUNISSULA

Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan Agung

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap efektivitas pembelajaran online selama pandemi COVID-19. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif studi kasus dengan sampel guru dan siswa di SD Negeri Kendalagung, Kragan, Rembang. Penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Untuk memperoleh data primer, dilakukan wawancara dan observasi terhadap responden terhadap objek penelitian. Sedangkan data sekunder diperoleh dari literasi literatur, buku, jurnal dan hasil penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk mencegah penyebaran dan penularan COVID-19, pembelajaran online harus dilaksanakan. Namun karena keterbatasan SDM dan keterbatasan sarana dan prasarana, pembelajaran online di SD Negeri Kendalagung, Kragan, Rembang belum cukup efektif. Guru juga kesulitan mengukur kemampuan siswa, karena hasil kerja online yang dilakukan siswa meliputi intervensi dan intervensi dari keluarga masing-masing.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan pembelajaran online selama pandemi Covid-19 di SD Negeri Kendalagung, Kragan, Rembang dilakukan menggunakan media WhatsApp dan pertemuan Zoom.Efektivitas pembelajaran online tersebut belum optimal karena beberapa kendala, termasuk keterbatasan akses smartphone dan jaringan internet yang tidak stabil pada siswa.Selain itu, interaksi antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran online juga terhambat, dan pencapaian target pembelajaran tidak maksimal.

Berdasarkan temuan penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai strategi pembelajaran online yang lebih interaktif dan menarik untuk meningkatkan partisipasi siswa, terutama di daerah dengan keterbatasan infrastruktur. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang efektif dalam penggunaan teknologi pembelajaran online, termasuk pemanfaatan berbagai platform dan aplikasi yang tersedia. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas pembelajaran online dengan metode pembelajaran campuran (blended learning) dalam konteks pendidikan dasar, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti aksesibilitas, motivasi siswa, dan dukungan orang tua. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran online dan mengatasi tantangan yang dihadapi dalam dunia pendidikan di era pandemi dan setelahnya.

  1. The Perceptions of Primary School Teachers of Online Learning during the COVID-19 Pandemic Period: A... doi.org/10.29333/ejecs/388The Perceptions of Primary School Teachers of Online Learning during the COVID 19 Pandemic Period A doi 10 29333 ejecs 388
  2. View of Implementation of School Principal Academic Supervision During the COVID-19 Pandemic in Learning.... ejicccm.com/index.php/icccmjssh/article/view/9/7View of Implementation of School Principal Academic Supervision During the COVID 19 Pandemic in Learning ejicccm index php icccmjssh article view 9 7
  3. Pemilihan Platform Media Pembelajaran Online Pada Masa New Normal | Hakim | Justek : Jurnal Sains dan... journal.ummat.ac.id/index.php/justek/article/view/3516Pemilihan Platform Media Pembelajaran Online Pada Masa New Normal Hakim Justek Jurnal Sains dan journal ummat ac index php justek article view 3516
  4. The Park. park gira dispositivo poder continuar con compra comer aqu take away domicilio doi.org/10.46306/ncabet.v1i1.32The Park park gira dispositivo poder continuar con compra comer aqu take away domicilio doi 10 46306 ncabet v1i1 32
  5. Application of Online Learning during the Covid-19 Pandemic through Zoom Meeting at Elementary School... doi.org/10.17509/ijotis.v1i1.33534Application of Online Learning during the Covid 19 Pandemic through Zoom Meeting at Elementary School doi 10 17509 ijotis v1i1 33534
Read online
File size350.54 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Evaluasi Program Pembelajaran Al Islam Kemuhammadiyahan Model CIPP di Prodi PAI Unismuh Makassar 2026More at 2026

UNISMUHUNISMUH ). Hasil evaluasi dalam komponen konteks sudah memenuhi kriteria dengan adanya landasan hukum, dan adanya kesesuaian tujuan program dengan visi dan misi). Hasil evaluasi dalam komponen konteks sudah memenuhi kriteria dengan adanya landasan hukum, dan adanya kesesuaian tujuan program dengan visi dan misi

JURIS Moving Class Eksplorasi Penerapan Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran Sosiologi Di SMAN 4 Makassar 2026More at 2026

UNISMUHUNISMUH Hasil menunjukkan (a) gambaran penerapan moving class meliputi tahap perencanaan (identifikasi tujuan pembelajaran), pelaksanaan (transformasi dengan penekananHasil menunjukkan (a) gambaran penerapan moving class meliputi tahap perencanaan (identifikasi tujuan pembelajaran), pelaksanaan (transformasi dengan penekanan

JURIS Students difficulties in learning English speaking A case study in a Muslim high school in the South of Thailand 2024More at 2024

UADUAD The data were obtained through interview. The research involved 10 students of the second semester of high school in a muslim school, in the South of Thailand.The data were obtained through interview. The research involved 10 students of the second semester of high school in a muslim school, in the South of Thailand.

JURIS How digital immigrants differ from digital native teachers in implementing technology in the classroom 2024More at 2024

UADUAD Wawancara semi-terstruktur mendalam dilakukan untuk mengumpulkan data. Kerangka Kerja Apple Classroom Tomorrow (ACOT) digunakan untuk menganalisis bagaimanaWawancara semi-terstruktur mendalam dilakukan untuk mengumpulkan data. Kerangka Kerja Apple Classroom Tomorrow (ACOT) digunakan untuk menganalisis bagaimana

JURIS Investigating the motivational teaching strategies of an English native speaker lecturer 2023More at 2023

UADUAD Subjek yang terlibat adalah seorang dosen penutur asli bahasa Inggris dan 23 mahasiswa semester ketiga dari Departemen Pendidikan Bahasa Inggris, UniversitasSubjek yang terlibat adalah seorang dosen penutur asli bahasa Inggris dan 23 mahasiswa semester ketiga dari Departemen Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas

JURIS Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VII Ditinjau dari Gaya Kognitif Field Independent dan Field Dependent pada Materi Aritmatika Sosial 2022More at 2022

UNISSULAUNISSULA Sedangkan dalam tahap memeriksa kembali ia dalam kategori cukup. Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan gaya kognitif field dependent dalamSedangkan dalam tahap memeriksa kembali ia dalam kategori cukup. Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan gaya kognitif field dependent dalam

JURIS Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Pecahan 2022More at 2022

UNISSULAUNISSULA Penelitian ini dilaksanakan di kelas VII E semester genap tahun ajaran 2020/2021. Peneliti menggunakan 30 sampel awal untuk mengerjakan tes kemampuan literasiPenelitian ini dilaksanakan di kelas VII E semester genap tahun ajaran 2020/2021. Peneliti menggunakan 30 sampel awal untuk mengerjakan tes kemampuan literasi

JURIS Development of mathematics learning module based on mind mapping on opportunity materials 2020More at 2020

REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Hal ini berarti bahwa kemampuan berpikir kreatif dan kritis siswa belum berkembang secara optimal. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk mengembangkanHal ini berarti bahwa kemampuan berpikir kreatif dan kritis siswa belum berkembang secara optimal. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan

Useful /

JURIS Model Blended Learning Dikombinasikan Dengan Group Investigation Berbantukan LMS Sman Six Learning System Efektif Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Mapel Pendidikan Agama Islam 2026More at 2026

UNISSULAUNISSULA Pada tahap pra-tindakan memiliki rata-rata nilai sebesar 61,78 dengan prosentase ketuntasan belajar sebesar 27,73 %. Pada siklus I rata-rata nilai 73,72Pada tahap pra-tindakan memiliki rata-rata nilai sebesar 61,78 dengan prosentase ketuntasan belajar sebesar 27,73 %. Pada siklus I rata-rata nilai 73,72

JURIS Kualitas Pelayanan Publik Pada Pembuatan Kartu Tanda Penduduk Elektronik KTP EL Di Lihat Dari Aspek Assurance Jaminan Di Dinas Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Tabalong 2025More at 2025

STIATA BALONGSTIATA BALONG Sumber data yang digunakan ada 2, yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer adalah data yang diperoleh secara langsung dilapangan sedangkanSumber data yang digunakan ada 2, yaitu sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer adalah data yang diperoleh secara langsung dilapangan sedangkan

JURIS E learning to m learning are the politeknik malaysia s lecturers ready for the transition 2020More at 2020

REDWHITEPRESSREDWHITEPRESS Sebanyak 140 responden dikumpulkan melalui survei online. Skala Likert lima poin yang menunjukkan tingkat persetujuan diterapkan untuk menangkap persepsiSebanyak 140 responden dikumpulkan melalui survei online. Skala Likert lima poin yang menunjukkan tingkat persetujuan diterapkan untuk menangkap persepsi

JURIS Membuat Siswa Lebih Produktif Dalam Berbahasa Accountable Talk Ay 2020More at 2020

UAIUAI Berbicara menggunakan bahasa yang dapat membangun sebuah pikiran sangatlah penting dalam pengambilan keputusan sosial dan dalam mempelajari disiplin akademikBerbicara menggunakan bahasa yang dapat membangun sebuah pikiran sangatlah penting dalam pengambilan keputusan sosial dan dalam mempelajari disiplin akademik

ads-block-test