UNDIKMAUNDIKMA
Prisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramPrisma Sains : Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP MataramTinjauan literatur ini memeriksa dampak model pembelajaran terhadap literasi sains siswa dan memberikan kritik terhadap kekuatan dan kelemahan literatur. Kritik ini menawarkan rekomendasi untuk penelitian masa depan. Selain itu, tinjauan ini menganalisis peran isu-isu sosio-ilmiah dalam konteks literasi sains. Untuk melakukan tinjauan ini, 27 artikel dari jurnal-jurnal yang terindeks Scopus dianalisis secara kritis menggunakan kata kunci: (1) Isu-isu Sosio-Ilmiah dalam Literasi Sains, (2) Pembelajaran Berbasis Model dalam Literasi Sains, (3) Pembelajaran Berbasis Inquiry dalam Literasi Sains, dan (4) Isu-isu Sosio-Ilmiah menggunakan Pembelajaran Berbasis Model dalam Literasi Sains. Analisis difasilitasi oleh perangkat lunak Publish or Perish. Temuan tinjauan ini menunjukkan bahwa berbagai model pembelajaran berbasis inquiry memiliki dampak positif terhadap literasi sains di berbagai topik dan mendukung pencapaian belajar siswa. Namun, diamati bahwa dua jenis tertentu dari model pembelajaran berbasis inquiry, yaitu pembelajaran berbasis inquiry terbuka dan pembelajaran berbasis inquiry independen, tidak efektif dalam meningkatkan literasi sains. Oleh karena itu, penelitian masa depan harus fokus pada model pembelajaran berbasis inquiry alternatif yang menunjukkan hasil menjanjikan dalam meningkatkan literasi sains. Selain itu, tinjauan ini menekankan bahwa literatur yang ada sebagian besar membahas isu-isu sosio-ilmiah dalam kerangka pengaturan kurikulum dan tidak cukup membahas masalah kehidupan nyata yang terkait dengan isu-isu ini.
Temuan tinjauan ini menunjukkan bahwa sebagian besar pendekatan pembelajaran berbasis model memiliki dampak positif pada literasi sains siswa, kecuali pembelajaran berbasis inquiry terbuka.Pembelajaran berbasis model memiliki pengaruh yang signifikan pada literasi sains, terutama di antara siswa berprestasi tinggi.Selain itu, penyertaan isu-isu sosio-ilmiah terbukti menjadi cara yang efektif untuk meningkatkan literasi sains, karena memungkinkan siswa menerapkan pemahaman ilmiah mereka terhadap masalah dunia nyata.Tinjauan kritis ini memberikan wawasan objektif untuk penelitian masa depan, menekankan pentingnya melakukan analisis komprehensif dan menggunakan instrumen penilaian yang tepat.Namun, penelitian ini terutama berfokus pada identifikasi kekuatan dan kelemahan, tanpa menyelami latar belakang atau tujuan studi individu.Oleh karena itu, penelitian masa depan harus bertujuan untuk menyelidiki berbagai model pembelajaran dan konteks secara sistematis untuk lebih meningkatkan literasi sains.
Berdasarkan temuan penelitian ini, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: (1) Pengembangan tinjauan sistematis atau tinjauan literatur tentang literasi sains dan pembelajaran berbasis model, karena kekurangan studi di bidang ini. (2) Penelitian yang menyelidiki efektivitas berbagai model pembelajaran, termasuk pembelajaran berbasis inquiry dan pembelajaran berbasis web, dalam meningkatkan literasi sains. (3) Penggunaan isu-isu sosio-ilmiah, seperti gempa bumi dan polusi udara, dapat memberikan relevansi dan konteks dunia nyata untuk literasi sains. (4) Analisis model pembelajaran yang tidak efektif dalam meningkatkan literasi sains dapat memberikan wawasan berharga untuk meningkatkan strategi pendidikan.
| File size | 377.06 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Strategi pendidikan yang efektif mencakup pembiasaan ibadah bersama, komunikasi yang lembut namun tegas, penerapan disiplin berbasis kasih sayang, sertaStrategi pendidikan yang efektif mencakup pembiasaan ibadah bersama, komunikasi yang lembut namun tegas, penerapan disiplin berbasis kasih sayang, serta
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran KH Muhammad Muhajirin Amsar sebagai pionir dalam pendidikan Islam sekaligus agen reformasi sosial yangPenelitian ini bertujuan untuk mengungkap peran KH Muhammad Muhajirin Amsar sebagai pionir dalam pendidikan Islam sekaligus agen reformasi sosial yang
ALMARHALAHALMARHALAH Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z memiliki kecenderungan lebih kritis dalam memandang isu lingkungan dibandingkan generasi sebelumnya, sertaHasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z memiliki kecenderungan lebih kritis dalam memandang isu lingkungan dibandingkan generasi sebelumnya, serta
STAITARUNASTAITARUNA Namun, di balik popularitas tersebut, praktik nightlife kerap merefleksikan problem fundamental yang dihadapi generasi muda, yakni nihilisme dan krisisNamun, di balik popularitas tersebut, praktik nightlife kerap merefleksikan problem fundamental yang dihadapi generasi muda, yakni nihilisme dan krisis
STDIISSTDIIS He further highlights its characteristics: al-Rabba>niyyah (Divinity), al-Shumu>liyyah (Comprehensiveness), al-Tawa>zun (Balance), al-Muh}afazah wa al-Tajdi>dHe further highlights its characteristics: al-Rabba>niyyah (Divinity), al-Shumu>liyyah (Comprehensiveness), al-Tawa>zun (Balance), al-Muh}afazah wa al-Tajdi>d
WIDYAYUWANAWIDYAYUWANA Mengabaikan pendidikan multikultural dalam kurikulum sekolah dapat menyebabkan siswa tidak belajar menghargai satu sama lain dan perbedaan. PenelitianMengabaikan pendidikan multikultural dalam kurikulum sekolah dapat menyebabkan siswa tidak belajar menghargai satu sama lain dan perbedaan. Penelitian
UNNARUNNAR Metodologi: Desain penelitian kualitatif penjelas diterapkan dengan menggunakan wawancara terstruktur terhadap sepuluh mahasiswa sarjana manajemen olahraga.Metodologi: Desain penelitian kualitatif penjelas diterapkan dengan menggunakan wawancara terstruktur terhadap sepuluh mahasiswa sarjana manajemen olahraga.
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Secara teoritis, makna radikalisme dibangun melalui proses eksternalisasi, objektifikasi, dan internalisasi dalam masyarakat. Masyarakat setempat memahamiSecara teoritis, makna radikalisme dibangun melalui proses eksternalisasi, objektifikasi, dan internalisasi dalam masyarakat. Masyarakat setempat memahami
Useful /
UNDIKMAUNDIKMA The development of Flashcard learning media is valid, practical, and effective. 71%, while media experts gave a score of 98. Teacher and student practicalityThe development of Flashcard learning media is valid, practical, and effective. 71%, while media experts gave a score of 98. Teacher and student practicality
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Penggunaan data model dapat menjadi solusi. Tujuan penelitian ini adalah menentukan akurasi data model dalam menyediakan informasi udara atas menggunakanPenggunaan data model dapat menjadi solusi. Tujuan penelitian ini adalah menentukan akurasi data model dalam menyediakan informasi udara atas menggunakan
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Latihan aerobik dengan intensitas, durasi, dan frekuensi yang tepat dapat menurunkan kadar asam laktat dan menyehatkan tanda vital sebagai upaya melambatkanLatihan aerobik dengan intensitas, durasi, dan frekuensi yang tepat dapat menurunkan kadar asam laktat dan menyehatkan tanda vital sebagai upaya melambatkan
SERAMBI MEKKAHSERAMBI MEKKAH Sarigut Bakery belum memadai karena penggunaan bahan non-standar dengan kualitas rendah. Kerusakan produk terbesar akibat kadar air roti tinggi yang disebabkanSarigut Bakery belum memadai karena penggunaan bahan non-standar dengan kualitas rendah. Kerusakan produk terbesar akibat kadar air roti tinggi yang disebabkan