MADANIPUBLISHERINDONESIAMADANIPUBLISHERINDONESIA

Journal of Advances in Linguistics and English Teaching (JALET)Journal of Advances in Linguistics and English Teaching (JALET)

Interaksi antara guru dan siswa memiliki peran penting dalam mencapai hasil pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi diskursus digunakan di sekolah inklusif tingkat dasar. Melalui partisipasi seorang guru sekolah inklusif tingkat dasar, kumpulan data yang direkam dibangun. Strategi diskursus kemudian diidentifikasi dan dikategorikan berdasarkan teori Dornyei dan Scott. Hasil studi menunjukkan bahwa, berdasarkan analisis korpora, guru hanya menggunakan strategi Potensi Komunikatif Lebih Tinggi. Dalam kategori ini, strategi yang paling sering digunakan adalah pemeriksaan pemahaman. Ini terutama diterapkan karena tujuan utama guru adalah menyampaikan pelajaran secara jelas dan koheren sambil memastikan siswa memahami materi. Studi ini mengimplikasikan bahwa penting bagi guru untuk menyadari dan menerapkan strategi diskursus yang tepat untuk mendukung interaksi kelas yang efektif.

Studi ini menganalisis penggunaan strategi diskursus di sekolah inklusif.Ditemukan bahwa semua strategi diskursus yang diidentifikasi termasuk dalam kategori potensi komunikatif lebih tinggi.Strategi pemeriksaan pemahaman, pengulangan diri, dan restrukturisasi menunjukkan penekanan kuat pada pemeliharaan komunikasi, interaksi, dan pemahaman.Temuan ini menekankan bahwa interaksi guru-siswa di sekolah inklusif sangat komunikatif, mendukung, dan berpusat pada siswa.Penelitian lanjutan disarankan untuk memperluas tema pembelajaran dan durasi untuk mengeksplorasi variasi studi diskursus.

Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan strategi diskursus lainnya seperti code-switching atau penggunaan filler dalam konteks inklusif. Selain itu, peneliti bisa menganalisis dampak strategi diskursus terhadap kepercayaan diri siswa inklusif melalui survei kuantitatif. Terakhir, penelitian bisa membandingkan strategi diskursus antara guru inklusif dan non-inklusif untuk mengidentifikasi perbedaan pendekatan pengajaran.

  1. Code-Switching, Social Interactions, and Supportive Environment: Addressing the Challenges in Speaking... doi.org/10.32996/jeltal.2024.6.4.22Code Switching Social Interactions and Supportive Environment Addressing the Challenges in Speaking doi 10 32996 jeltal 2024 6 4 22
  2. Collocations and semantic profiles: On the cause of the trouble with quantitative studies | John Benjamins.... jbe-platform.com/content/journals/10.1075/fol.2.1.03stuCollocations and semantic profiles On the cause of the trouble with quantitative studies John Benjamins jbe platform content journals 10 1075 fol 2 1 03stu
Read online
File size603.21 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

JURIS Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Interaksi Sosial Siswa SMP MTs Al Fathiyah 2026More at 2026

UPSUPS Perkembangan teknologi komunikasi yang pesat membawa dampak positif dalam mempermudah akses informasi, namun juga berpotensi mengurangi kualitas interaksiPerkembangan teknologi komunikasi yang pesat membawa dampak positif dalam mempermudah akses informasi, namun juga berpotensi mengurangi kualitas interaksi

JURIS The Cultural Values Of The Situbondo Community In An Islamic Psychology Perspective 2026More at 2026

UNIBOUNIBO Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai masyarakat Situbondo dapat dibagi menjadi empat tingkatan, yaitu nilai-nilai dalam hubungan manusia denganHasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai masyarakat Situbondo dapat dibagi menjadi empat tingkatan, yaitu nilai-nilai dalam hubungan manusia dengan

JURIS Pengaruh Simulasi 3D Berbasis Multimedia Interaktif Pada Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Terhadap Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa Studi Kasus MAN 1 Sambas 2026More at 2026

POLTESAPOLTESA Pengaruh simulasi 3D terhadap upaya peningkatan pemahaman siswa terlihat dari peningkatan 52% jumlah siswa yang nilainya tuntas setelah menggunakan mediaPengaruh simulasi 3D terhadap upaya peningkatan pemahaman siswa terlihat dari peningkatan 52% jumlah siswa yang nilainya tuntas setelah menggunakan media

JURIS Perilaku Sosial Anak di Tk Darutta lim Lendang Bao dan Interaksi Antar Teman Sebaya 2025More at 2025

IAIQHIAIQH Pada penelitian ini, untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan SPSS 25, mengetahui seberapa besar kontribusi yang diberikan dan apakah memiliki nilaiPada penelitian ini, untuk menguji hipotesis peneliti menggunakan SPSS 25, mengetahui seberapa besar kontribusi yang diberikan dan apakah memiliki nilai

JURIS Segmentasi Gender dalam Pasar Kerja Guru PAUD Studi Kasus di Sidoarjo 2024More at 2024

UNISMUHUNISMUH Penelitian ini berusaha untuk menjawab fenomena tersebut. Penelitian ini merupakan studi kualitatif dari realita guru TK di Sidoarjo. Teori kekuasaan MichelPenelitian ini berusaha untuk menjawab fenomena tersebut. Penelitian ini merupakan studi kualitatif dari realita guru TK di Sidoarjo. Teori kekuasaan Michel

JURIS Analisis Komunikasi dan Karakteristik Pada Perkembangan Peserta Didik Di SD 2023More at 2023

JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Dengan menggunakan studi lapangan dan tinjauan literatur, penelitian ini bersifat kualitatif. Tahapan penelitian diselesaikan dengan mengumpulkan sumberDengan menggunakan studi lapangan dan tinjauan literatur, penelitian ini bersifat kualitatif. Tahapan penelitian diselesaikan dengan mengumpulkan sumber

JURIS Konsep Komunikasi Pembelajaran Dalam Al Qur an 2023More at 2023

ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Dalam al Quran ada istilah Qaulan Balighan, Qaulan Maysuran, Qaulan Kariman, Kriteria Qaulan Kariman, Qaulan Marufan, Qaulan Layyinan, dan Qaulan Sadidan,Dalam al Quran ada istilah Qaulan Balighan, Qaulan Maysuran, Qaulan Kariman, Kriteria Qaulan Kariman, Qaulan Marufan, Qaulan Layyinan, dan Qaulan Sadidan,

JURIS Evaluasi Program Pelaksanaan Supervisi Akademik Melalui Discrepancy Evaluation Model Dem Dalam Meningkatkan Kinerja Guru 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM Penelitian yang dipaparkan ini merupakan penelitian evalusi pendidikan di sekolah dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi kerja guru melalui model kesenjanganPenelitian yang dipaparkan ini merupakan penelitian evalusi pendidikan di sekolah dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi kerja guru melalui model kesenjangan

Useful /

JURIS Implementasi Keperawatan Komplementer Bekam Pada Penderita Hipertensi Di Desa Curah Kalong Kecamatan Bangsalsari Kabupaten Jember 2025More at 2025

UDSUDS Pengobatan hipertensi dapat dilakukan secara farmakologis atau non-farmakologis. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memperkenalkan dan menerapkanPengobatan hipertensi dapat dilakukan secara farmakologis atau non-farmakologis. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah memperkenalkan dan menerapkan

JURIS Konsep Pemikiran Pendidikan Menurut Az Zarnuji Dalam Kitab Ta limul Muta alim 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM Sumber data primer penelitian ini kitab “Ta`limul Mutaalim karya Imam Az-Zarnuji, dan sumber sekundernya adalah terjemah Talimul Mutaalim, serta buku-bukuSumber data primer penelitian ini kitab “Ta`limul Mutaalim karya Imam Az-Zarnuji, dan sumber sekundernya adalah terjemah Talimul Mutaalim, serta buku-buku

JURIS Pengaruh Layanan Sistem Informasi Akademik Siakad Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM Selanjutnya teknik analisis data peneliti menggunakan rumus Regresi Linier sederhana. Hasil uji regresi linear sederhana pada penelitian ini diperolehSelanjutnya teknik analisis data peneliti menggunakan rumus Regresi Linier sederhana. Hasil uji regresi linear sederhana pada penelitian ini diperoleh

JURIS Model Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Multikultural 2022More at 2022

STAISKUTIMSTAISKUTIM (2) Model pengembangan kurikulum PAI multikultural di sekolah swasta Sangatta menggunakan model administrasi dan grass root. Studi ini mengidentifikasi(2) Model pengembangan kurikulum PAI multikultural di sekolah swasta Sangatta menggunakan model administrasi dan grass root. Studi ini mengidentifikasi

ads-block-test