UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAPengajaran bahasa Arab di program studi sastra Arab, Fakultas Sastra, Universitas Al Azhar Indonesia dimulai sejak tahun 2000 awal UAI didirikan. Dua belas tahun berjalan, akan tetapi, dari tim pengajar merasa masih adanya sebuah tingkat keberhasilan yang dicapai, baik dari ajar maupun ketercapaian materi kemahiran berbahasa yang diharapkan.
Dari penelitian ini dapat diambil kesimpulan sebagai berikut.Dalam pembelajaran bahasa Arab, mahasiswa prodi Sastra Arab UAI memiliki persepsi yang positif serta kesadaran akan pentingnya bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari, serta tujuan pembelajaran yang dikembangkan oleh prodi sastra Arab UAI.Disamping seorang penerjemah yang handal, mahasiswa sastra Arab UAI juga dihantarkan untuk menguasai kemahiran bahasa yang empat dengan baik dan secara seimbang.Materi atau bahan ajar yang digunakan oleh dosen pengampu mata kuliah kemahiran bahasa Arab di Prodi Sastra Arab UAI sudah sesuai dengan standar dan bisa mengantarkan mahasiwa kepada keahlian berbahasa yang mereka inginkan.Penerapan pengajaran metodologi kemahiran berbahasa oleh dosen pengampu mata kuliah kemahiran berbahasa bahasa Arab di program studi Sastra Arab cukup sistematis sesuai SAP yang digariskan, serta mengacu kepada penggunaan bahan ajar yang digunakan.Dosen pengajar mata kuliah kemahiran berbahasa bahasa Arab di program studi Sastra Arab sudah kemampuan mengajar bahasa Arab cukup baik.Penampilan dan komunikasi dengan mahasiswa cukup positif sehingga ikut mendorong dan memotivasi mahasiswa untuk mempelajari kemahiran bahasa Arab dengan baik.Situasi itu dibarengi pula dengan komitmen dosen untuk menegakkan disiplin dan menegakan aturan yang berlaku di UAI.Untuk evaluasi yang digunakan oleh dosen, para dosen sudah menerapkan proses penilaian secara adil dan tidak dipengaruhi kedekatan dengan mahasiswa dan telah sesuai dengan standar kemampuan mahasiswa yang bersangkutan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di program studi Sastra Arab, Universitas Al Azhar Indonesia. Pertama, perlu adanya dukungan kebijakan yang lebih komprehensif dari pimpinan UAI terkait pembelajaran mata kuliah kemahiran bahasa Arab. Kedua, penting untuk menyediakan ruang khusus bagi mahasiswa sastra Arab UAI untuk menciptakan lingkungan yang bernuansa Arab (biah arabiah). Ketiga, UAI dapat mendukung dan memfasilitasi peningkatan kompetensi dosen dan bahan ajar kemahiran bahasa Arab melalui pelatihan-pelatihan dan pengembangan kemampuan dosen. Dengan demikian, diharapkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di program studi Sastra Arab dapat terus ditingkatkan dan menghasilkan lulusan yang kompeten dalam berbahasa Arab.
| File size | 1.61 MB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Informasi dikumpulkan dari mahasiswa semester enam di Departemen Bahasa dan Budaya Inggris Universitas Widya Dharma Pontianak. 26 mahasiswa dipilih untukInformasi dikumpulkan dari mahasiswa semester enam di Departemen Bahasa dan Budaya Inggris Universitas Widya Dharma Pontianak. 26 mahasiswa dipilih untuk
UNSIKAUNSIKA Hal ini berarti tugas video sesuai untuk diterapkan di kelas bahasa Inggris. Penelitian ini mengkaji persepsi siswa terhadap proyek video dalam kelas berbicaraHal ini berarti tugas video sesuai untuk diterapkan di kelas bahasa Inggris. Penelitian ini mengkaji persepsi siswa terhadap proyek video dalam kelas berbicara
JOURNAL UIM MAKASSARJOURNAL UIM MAKASSAR Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan teori Akomodasi yang dikembangkan oleh Rod Ellis pada tahun 1999 yang berfokus pada kesalahanPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif menggunakan teori Akomodasi yang dikembangkan oleh Rod Ellis pada tahun 1999 yang berfokus pada kesalahan
MAHADEWAMAHADEWA Untuk mencapai tujuan ini, penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan biologiUntuk mencapai tujuan ini, penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan biologi
UNTAGUNTAG Lebih lanjut, self-adjustment, self-regulation, dan optimism tidak dapat berpengaruh tidak langsung terhadap psychological well-being. Artinya, academicLebih lanjut, self-adjustment, self-regulation, dan optimism tidak dapat berpengaruh tidak langsung terhadap psychological well-being. Artinya, academic
UNDIPUNDIP Konsistensi internal dapat diterima, dengan koefisien alpha Cronbach sebesar. 70 dan. 81, masing-masing. Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) menunjukkanKonsistensi internal dapat diterima, dengan koefisien alpha Cronbach sebesar. 70 dan. 81, masing-masing. Analisis Faktor Konfirmatori (CFA) menunjukkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Responden penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa Pendidikan Sosiologi Untirta angkatan 2019. Analisis data dilakukan menggunakan teknik statistik deskriptif.Responden penelitian ini yaitu seluruh mahasiswa Pendidikan Sosiologi Untirta angkatan 2019. Analisis data dilakukan menggunakan teknik statistik deskriptif.
MAHADEWAMAHADEWA Data pencapaian kalkulus dikumpulkan menggunakan tes pencapaian kalkulus. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkanData pencapaian kalkulus dikumpulkan menggunakan tes pencapaian kalkulus. Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan
Useful /
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur menggunakan instrumen penilaian artikulasi dan dianalisis secara deskriptif dengan representasi grafik visual.Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur menggunakan instrumen penilaian artikulasi dan dianalisis secara deskriptif dengan representasi grafik visual.
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Implikasi penelitian diharapkan membantu institusi mengelola kinerja karyawan secara lebih sistematis dan akurat, serta mendorong peningkatan kualitasImplikasi penelitian diharapkan membantu institusi mengelola kinerja karyawan secara lebih sistematis dan akurat, serta mendorong peningkatan kualitas
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi keterampilan komunikasi bahasa Inggris bagi penjual Shopee. Penelitian juga bertujuan untuk mencariPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi keterampilan komunikasi bahasa Inggris bagi penjual Shopee. Penelitian juga bertujuan untuk mencari
WIDYADHARMAWIDYADHARMA Berdasarkan analisis komprehensif terhadap proses transitivity dalam lagu-lagu yang dianalisis, dapat disimpulkan bahwa proses verbal memainkan peran pentingBerdasarkan analisis komprehensif terhadap proses transitivity dalam lagu-lagu yang dianalisis, dapat disimpulkan bahwa proses verbal memainkan peran penting