UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAKesulitan yang dihadapi oleh pembelajar bahasa Jepang yang berasal dari negara yang beraksara alphabet adalah kanji. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya pengetahuan mahasiswa tentang strategi kanji. Penelitian ini memfokuskan pada strategi yang dipakai oleh mahasiswa tingkat pemula maupun tingkat menengah di UAI. Hasil penelitian ini adalah: Strategi yang digunakan oleh Kelompok Pemula bervariasi, Kelompok Menengah lebih banyak menggunakan variasi pembelajaran kanji dibandingkan dengan Kelompok Pemula, Kelompok Menengah KT (Kemampuan Tinggi) lebih banyak menggunakan strategi pembelajaran kanji dibandingkan dengan Kelompok menengah KR (Kemampuan Rendah).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembelajaran Kanji pada kelompok pemula tidak banyak bervariasi, baik secara jenis maupun jumlah.Pada kelompok menengah, strategi belajar yang kerap digunakan bervariasi, terutama pada kelompok menengah dengan kemampuan tinggi.Secara umum, semakin banyak variasi strategi yang digunakan, semakin baik kemampuan penguasaan kanji.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji buku ajar “Basic Kanji dan “Intermediate Kanji mengenai klasifikasi jenis-jenis kanji per bab dan alternatif strategi belajar yang dapat digunakan untuk menguasai Kanji pada materi tersebut. Setelah memasukkan pengajaran strategi belajar kanji dalam kurikulum mata kuliah kanji sesuai dengan jenis kanji per bab, perlu diadakan penelitian untuk mengkaji efektivitas pengajaran tersebut. Hal ini bertujuan untuk menemukan sistem pengajaran kanji yang efektif bagi pembelajar non-kanji, dengan mempertimbangkan bahwa variasi strategi yang digunakan dapat meningkatkan kemampuan penguasaan kanji. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran kanji yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan pembelajar, serta pelatihan dosen dalam penggunaan strategi pembelajaran kanji yang inovatif. Dengan demikian, diharapkan pembelajar bahasa Jepang non-kanji dapat mengatasi kesulitan dalam mempelajari kanji dan mencapai kompetensi yang optimal.
| File size | 552.74 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUGHAUNUGHA Dalam data yang terlampir, semua responden (12 responden) menguasai Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa, sementara 6 responden menguasai Bahasa Inggris, 3Dalam data yang terlampir, semua responden (12 responden) menguasai Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa, sementara 6 responden menguasai Bahasa Inggris, 3
LLDIKTI10LLDIKTI10 Hasil uji statistik menunjukkan nilai thitung = 4,40 > ttabel = 1,77 dengan peningkatan rata-rata skor sebesar 14 poin dari Pre-Test ke Post-Test. MahasiswaHasil uji statistik menunjukkan nilai thitung = 4,40 > ttabel = 1,77 dengan peningkatan rata-rata skor sebesar 14 poin dari Pre-Test ke Post-Test. Mahasiswa
UNANDUNAND Penelitian ini bertujuan untuk mengisi celah dalam studi perbandingan antara pembelajar bahasa Jepang dan penutur asli Jepang, dengan fokus pada formulaPenelitian ini bertujuan untuk mengisi celah dalam studi perbandingan antara pembelajar bahasa Jepang dan penutur asli Jepang, dengan fokus pada formula
UNANDUNAND Penggunaan AI untuk menciptakan anotasi kesalahan dalam DICO-JALF telah ditunjukkan. Namun, evaluasi pasca-anotasi menunjukkan bahwa akurasi anotasi secaraPenggunaan AI untuk menciptakan anotasi kesalahan dalam DICO-JALF telah ditunjukkan. Namun, evaluasi pasca-anotasi menunjukkan bahwa akurasi anotasi secara
UNSADAUNSADA Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap pengetahuan siswa mengenai tradisi Imlek. Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkanKegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap pengetahuan siswa mengenai tradisi Imlek. Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkan
UNDIKMAUNDIKMA Metode pengabdian ini menggunakan Participatory Action Research (PAR) berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. Instrumen evaluasi menggunakan kuesionerMetode pengabdian ini menggunakan Participatory Action Research (PAR) berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. Instrumen evaluasi menggunakan kuesioner
UNIKSUNIKS Taggart yang dalam setiap siklus meliputi langkah-langkah: 1) perencanaan, 2) melaksanakan tindakan, 3) melaksanakan pengamatan, 4) mengadakan refleksi/analisis.Taggart yang dalam setiap siklus meliputi langkah-langkah: 1) perencanaan, 2) melaksanakan tindakan, 3) melaksanakan pengamatan, 4) mengadakan refleksi/analisis.
DIWANPUSTAKADIWANPUSTAKA Namun, penting untuk tetap memperhatikan keterbatasan yang ada, seperti potensi kesalahan dalam interpretasi makna dan penyesuaian konteks budaya. PenelitianNamun, penting untuk tetap memperhatikan keterbatasan yang ada, seperti potensi kesalahan dalam interpretasi makna dan penyesuaian konteks budaya. Penelitian
Useful /
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Pada parameter panen, hasil tertinggi terdapat pada biochar sekam yang dikombinasikan dengan biourine sapi serta biochar sekam yang dikombinasikan denganPada parameter panen, hasil tertinggi terdapat pada biochar sekam yang dikombinasikan dengan biourine sapi serta biochar sekam yang dikombinasikan dengan
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Hasil analisis menghasilkan bahwa perlakuan konsentrasi bahan aktif biofungisida Streptomyces sp 1 x 106 cfu/gram dan Geobacillus sp 1 x 106 cfu/gram menunjukanHasil analisis menghasilkan bahwa perlakuan konsentrasi bahan aktif biofungisida Streptomyces sp 1 x 106 cfu/gram dan Geobacillus sp 1 x 106 cfu/gram menunjukan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Globalisasi dan modernisasi memengaruhi pola konsumsi generasi muda, sehingga nilai-nilai kuliner tradisional berpotensi mengalami degradasi. Melalui pendekatanGlobalisasi dan modernisasi memengaruhi pola konsumsi generasi muda, sehingga nilai-nilai kuliner tradisional berpotensi mengalami degradasi. Melalui pendekatan
KIPMIKIPMI Penelitian ini merupakan upaya untuk menemukan material baru dengan karakteristik dan kinerja yang lebih baik dibandingkan dengan membran NF poliamidaPenelitian ini merupakan upaya untuk menemukan material baru dengan karakteristik dan kinerja yang lebih baik dibandingkan dengan membran NF poliamida