UAIUAI
JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAJURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORAKesulitan yang dihadapi oleh pembelajar bahasa Jepang yang berasal dari negara yang beraksara alphabet adalah kanji. Salah satu penyebabnya adalah kurangnya pengetahuan mahasiswa tentang strategi kanji. Penelitian ini memfokuskan pada strategi yang dipakai oleh mahasiswa tingkat pemula maupun tingkat menengah di UAI. Hasil penelitian ini adalah: Strategi yang digunakan oleh Kelompok Pemula bervariasi, Kelompok Menengah lebih banyak menggunakan variasi pembelajaran kanji dibandingkan dengan Kelompok Pemula, Kelompok Menengah KT (Kemampuan Tinggi) lebih banyak menggunakan strategi pembelajaran kanji dibandingkan dengan Kelompok menengah KR (Kemampuan Rendah).
Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi pembelajaran Kanji pada kelompok pemula tidak banyak bervariasi, baik secara jenis maupun jumlah.Pada kelompok menengah, strategi belajar yang kerap digunakan bervariasi, terutama pada kelompok menengah dengan kemampuan tinggi.Secara umum, semakin banyak variasi strategi yang digunakan, semakin baik kemampuan penguasaan kanji.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji buku ajar “Basic Kanji dan “Intermediate Kanji mengenai klasifikasi jenis-jenis kanji per bab dan alternatif strategi belajar yang dapat digunakan untuk menguasai Kanji pada materi tersebut. Setelah memasukkan pengajaran strategi belajar kanji dalam kurikulum mata kuliah kanji sesuai dengan jenis kanji per bab, perlu diadakan penelitian untuk mengkaji efektivitas pengajaran tersebut. Hal ini bertujuan untuk menemukan sistem pengajaran kanji yang efektif bagi pembelajar non-kanji, dengan mempertimbangkan bahwa variasi strategi yang digunakan dapat meningkatkan kemampuan penguasaan kanji. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pembelajaran kanji yang lebih kontekstual dan relevan dengan kebutuhan pembelajar, serta pelatihan dosen dalam penggunaan strategi pembelajaran kanji yang inovatif. Dengan demikian, diharapkan pembelajar bahasa Jepang non-kanji dapat mengatasi kesulitan dalam mempelajari kanji dan mencapai kompetensi yang optimal.
| File size | 552.74 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswaAnalisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa
UMBJMUMBJM Stres akademik memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa farmasi. Oleh karena itu, diperlukan strategi edukasi dan intervensi manajemenStres akademik memiliki pengaruh signifikan terhadap prestasi akademik mahasiswa farmasi. Oleh karena itu, diperlukan strategi edukasi dan intervensi manajemen
UMNUMN Siswa dengan kemampuan membaca yang kuat lebih mampu memahami teks akademik dan referensi internasional dalam ekonomi Islam. Hasil ini menyoroti pentingnyaSiswa dengan kemampuan membaca yang kuat lebih mampu memahami teks akademik dan referensi internasional dalam ekonomi Islam. Hasil ini menyoroti pentingnya
FKPTFKPT A Silhouette Score value of 0. 217 indicates relatively weak cluster separation quality, but DBSCAN is able to detect noise that may not be detected byA Silhouette Score value of 0. 217 indicates relatively weak cluster separation quality, but DBSCAN is able to detect noise that may not be detected by
UIRUIR Sehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsialSehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsial
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian survey dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrumen angket yangMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian survey dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan instrumen angket yang
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI Cluster 3 terdiri dari mahasiswa yang lebih banyak memilih program studi SI berasal dari sekolah SMA di daerah Denpasar, Badung, Gianyar, Tabanan, danCluster 3 terdiri dari mahasiswa yang lebih banyak memilih program studi SI berasal dari sekolah SMA di daerah Denpasar, Badung, Gianyar, Tabanan, dan
MAHADEWAMAHADEWA Data kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yangData kemudian dianalisis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang
Useful /
PPS IBRAHIMYPPS IBRAHIMY Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan untuk menemukan data langsung di lapangan, data valid, dan berdasarkan faktaPenelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan untuk menemukan data langsung di lapangan, data valid, dan berdasarkan fakta
FKPTFKPT Meskipun demikian, evaluasi pengguna menunjukkan bahwa kualitas visual (74%) masih menjadi aspek yang perlu ditingkatkan dalam penelitian selanjutnya.Meskipun demikian, evaluasi pengguna menunjukkan bahwa kualitas visual (74%) masih menjadi aspek yang perlu ditingkatkan dalam penelitian selanjutnya.
HAMZANWADIHAMZANWADI Temuan ini menegaskan perlunya penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan beragam untuk memahami dinamika kompleks ini dan mengembangkan strategiTemuan ini menegaskan perlunya penelitian lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan beragam untuk memahami dinamika kompleks ini dan mengembangkan strategi
PERADABANPERADABAN Penelitian ini dilaksanakan di dua SMP Negeri di Kudus, Jawa Tengah. Subjek penelitian ini yaitu 9 orang guru dan 64 orang siswa. Teknik pengumpulan dataPenelitian ini dilaksanakan di dua SMP Negeri di Kudus, Jawa Tengah. Subjek penelitian ini yaitu 9 orang guru dan 64 orang siswa. Teknik pengumpulan data