LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningBahasa Jepang merupakan bahasa yang sangat banyak diminati saat ini terutama bagi anak muda. Hal ini disebabkan karena banyaknya peluang untuk dapat bekerja di Jepang serta budaya Jepang itu sendiri yang sangat digemari oleh anak muda. Dengan ini banyak terciptanya Lembaga Pelatihan Kerja (LPK) yang menjadi penyalur kerja ke Jepang dan juga banyak universitas yang membuka jurusan kejepangan untuk bisa menciptakan mahasiswa yang bermutu dalam keilmuan yang berkait. Jurusan Sastra Jepang Universitas Bung Hatta sudah aktif lebih dari 20 tahun lamanya. Namun, metode pembelajaran yang dilakukan saat ini masih belum terlalu sesuai dengan kondisi atau tuntutan zaman sekarang, sehingga banyak yang harus diperbaiki. Untuk hal itu, penelitian ini akan mencoba dan menerapkan metode pembelajaran Project-Based Learning terhadap mahasiswa yang berada pada mata kuliah Bunpo (Tata Bahasa Jepang) sehingga diakhir penelitian akan melihat apakah metode ini mampu meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Jepang setara N3 (max. N1). Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimental dengan mix-method (kualitatif dan kuantitatif). Kualitatif bersifat deskriptif (descriptive research) dengan pendekatan narasi dan kuantitatif melihat signifikan metode yang diterapkan dari hasil Pre-Test dan Post-Test dengan Uji t-Test. Selain itu, penelitian ini akan menggunakan metode eksperimen terhadap mahasiswa untuk menguji efektivitas dari metode pembelajaran Project-Based Learning. Objek penelitian yang diamati adalah mahasiswa yang berada pada mata kuliah Bunpo di jurusan Sastra Jepang, Universitas Bung Hatta. Penelitian mendapatkan hasil berupa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap optimalisasi kemampuan tata bahasa Jepang (Bunpo) bagi mahasiswa sastra Jepang Universitas Bung Hatta dengan t-Test didapatkan nilai thitung = 4,40 > ttabel = 1,77.
Penerapan metode Project-Based Learning dalam bentuk Reading Study dan Focus Group Discussion memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan tata bahasa Jepang (Bunpo) mahasiswa Sastra Jepang Universitas Bung Hatta.Hasil uji statistik menunjukkan nilai thitung = 4,40 > ttabel = 1,77 dengan peningkatan rata-rata skor sebesar 14 poin dari Pre-Test ke Post-Test.Mahasiswa juga memberikan respons positif terhadap metode ini dan menyarankan agar penerapannya diperluas ke materi lain seperti kaiwa (percakapan) serta diteliti lebih lanjut untuk mata kuliah lainnya.
Pertama, perlu dikaji efektivitas Project-Based Learning dalam meningkatkan keterampilan berbicara (kaiwa) mahasiswa Sastra Jepang melalui proyek percakapan harian yang dikemas secara kolaboratif dan kontekstual. Kedua, penelitian lanjutan dapat menguji adaptasi model ini pada mata kuliah sastra atau budaya Jepang dengan proyek analisis teks sastra atau rekonstruksi budaya berbasis tugas nyata. Ketiga, diperlukan eksplorasi pemanfaatan laboratorium suara secara maksimal dalam kerangka Project-Based Learning untuk mengintegrasikan aspek pendengaran, pelafalan, dan produksi bahasa secara holistik dalam satu proyek pembelajaran yang terukur dan berkelanjutan.
| File size | 415.94 KB |
| Pages | 11 |
| Short Link | https://juris.id/p-2hF |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
STITMAKRIFATULILMISTITMAKRIFATULILMI Janur kuning ini paling sering ditemui pada masyarakat di daerah Jawa dan Bali. Biasanya penggunaannya pada upacara adat pernikahan, upacara keagamaan.Janur kuning ini paling sering ditemui pada masyarakat di daerah Jawa dan Bali. Biasanya penggunaannya pada upacara adat pernikahan, upacara keagamaan.
UnwahasUnwahas Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa perbandingan ekstrak daun pedada dan rimpang kencur 3. 1 menghasilkan nilai IC50 tertinggi, yaitu 15,74 ppm,Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa perbandingan ekstrak daun pedada dan rimpang kencur 3. 1 menghasilkan nilai IC50 tertinggi, yaitu 15,74 ppm,
UnwahasUnwahas Kelompok 1 kontrol positif obat (amitriptilin), kelompok 2 kontrol negatif (CMC Na 0,5%), kelompok 3, 4, 5 diberikan ekstrak etanol daun singkong denganKelompok 1 kontrol positif obat (amitriptilin), kelompok 2 kontrol negatif (CMC Na 0,5%), kelompok 3, 4, 5 diberikan ekstrak etanol daun singkong dengan
HABIBURRAHMANHABIBURRAHMAN Melalui pendekatan sosialisasi, pelatihan materi, simulasi TOEFL, dan refleksi, peserta dibimbing untuk mengenal struktur tes, memahami jenis soal, sertaMelalui pendekatan sosialisasi, pelatihan materi, simulasi TOEFL, dan refleksi, peserta dibimbing untuk mengenal struktur tes, memahami jenis soal, serta
UBUB Analisis data dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif menggunakan evaluasi model Kirkpatricks Level 1 dan Level 2. Hasil dari pelatihanAnalisis data dilakukan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif menggunakan evaluasi model Kirkpatricks Level 1 dan Level 2. Hasil dari pelatihan
UBUB Di sisi lain, minyak jelantah memiliki potensi manfaat besar dalam berbagai sektor. Oleh karena itu, upaya meminimalkan jumlah limbah minyak jelantah denganDi sisi lain, minyak jelantah memiliki potensi manfaat besar dalam berbagai sektor. Oleh karena itu, upaya meminimalkan jumlah limbah minyak jelantah dengan
POLTEKKES JAYAPURAPOLTEKKES JAYAPURA Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan efektivitas karbon aktif terhadap penurunan kadar timbal limbah cair percetakan yang dibuat dengan variasiTujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan efektivitas karbon aktif terhadap penurunan kadar timbal limbah cair percetakan yang dibuat dengan variasi
RIAURIAU Kampar. Penelitian merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengambilan data dilakukan dengan observasi lapangan dan studi kepustakaan. Data dianalisisKampar. Penelitian merupakan penelitian kualitatif. Teknik pengambilan data dilakukan dengan observasi lapangan dan studi kepustakaan. Data dianalisis
Useful /
LLDIKTI10LLDIKTI10 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi untuk menjawab permasalahan penelitian. Kuesioner sikap terhadap pembelajaranPenelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi untuk menjawab permasalahan penelitian. Kuesioner sikap terhadap pembelajaran
UnwahasUnwahas Penanganan terapi pasien PPOK di RSUD S. Potensi interaksi obat paling tinggi terjadi pada tingkat keparahan ringan, yaitu interaksi antara metilprednisolonPenanganan terapi pasien PPOK di RSUD S. Potensi interaksi obat paling tinggi terjadi pada tingkat keparahan ringan, yaitu interaksi antara metilprednisolon
UnwahasUnwahas Analisis KLT menunjukkan bahwa tiga dari empat sampel jamu pegal linu mengandung parasetamol dengan nilai Rf mendekati baku dan tidak ada sampel yang mengandungAnalisis KLT menunjukkan bahwa tiga dari empat sampel jamu pegal linu mengandung parasetamol dengan nilai Rf mendekati baku dan tidak ada sampel yang mengandung
UnwahasUnwahas Penelitian ini merupakan penelitan non eksperimental dengan pendekatan metode cross sectional dengan pengumpulan data variabel bebas dan terikat pada satuPenelitian ini merupakan penelitan non eksperimental dengan pendekatan metode cross sectional dengan pengumpulan data variabel bebas dan terikat pada satu