UNIRA MALANGUNIRA MALANG
AL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesAL-WIJDÃN Journal of Islamic Education StudiesPenelitian ini bertujuan menjelaskan sikap profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatur pembelajaran khususnya pada masa pandemi covid 19. Guru yang profesional selalu tercermin dalam segala aktivitasnya sebagai orang yang senantiasa mengelola dan mengembangkan lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, sehingga dalam mengumpulkan data menggunakan metode studi kepustakaan yang bersumber dari berbagai referensi baik dari artikel jurnal maupun buku hasil penelitian terbitan tahun 2015-2022 dan fokus penelitiannya di Indonesia secara keseluruhan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru PAI dapat terlihat dari kepeduliannya dan keseriusannya dalam mengelolah madrasah, melalui pengajaran yang dilakukan dengan penuh tanggungjawab, rasa empati, rasa memiliki dan menjadikan peserta didik seperti anak sendiri khususnya ketika memasuki era pandemi covid-19. Selain itu guru PAI dapat mempersiapkan peserta didik supaya bisa maju dan berkembang dari segi kemampuan dan kreatif demi masa depan yang lebih baik dalam konteks kemasyarakatan. Hal tersebut dilakukan ketika pembelajaran berlangsung dengan menggunakan pendekatan humanis, yang esensinya adalah membangun kreatifitas peserta didik dengan sifat humanis. Dengan demikian, guru PAI di madrasah dapat menjadi contoh atau pusat identifikasi diri dan konsultan bagi peserta didik agar mempunyai kepekaan berbagai sumber pengetahuan.
Profesionalisme guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sangat penting dalam menghadapi tantangan pembelajaran selama masa pandemi.Guru PAI harus mampu mengelola pembelajaran dengan tanggung jawab, empati, dan memperhatikan kebutuhan peserta didik.Dengan pendekatan humanis, guru PAI dapat menjadi contoh dan konsultan bagi peserta didik dalam mengembangkan kreativitas dan kepekaan terhadap berbagai sumber pengetahuan.Selain itu, kolaborasi dengan orang tua peserta didik dan penggunaan teknologi menjadi faktor penentu keberhasilan pembelajaran jarak jauh.
Dalam penelitian lanjutan, perlu dikembangkan pelatihan intensif untuk meningkatkan kompetensi guru PAI dalam penggunaan teknologi pendidikan, terutama dalam pembelajaran jarak jauh. Penelitian juga dapat fokus pada peran orang tua dalam mendukung proses pembelajaran online dengan pendekatan yang lebih inklusif dan berbasis kebutuhan individu peserta didik. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi kurikulum adaptif yang dirancang khusus untuk situasi darurat seperti pandemi, dengan mempertimbangkan perbedaan kondisi geografis dan akses teknologi di berbagai daerah.
- Pendidikan Karakter Islami Pada Online Class Management di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta Selama Pandemi... doi.org/10.31603/tarbiyatuna.v11i1.3456Pendidikan Karakter Islami Pada Online Class Management di SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta Selama Pandemi doi 10 31603 tarbiyatuna v11i1 3456
- Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Blended Cooperative E-Learning Di Masa Pandemi |... doi.org/10.36418/syntax-idea.v3i2.1011Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Blended Cooperative E Learning Di Masa Pandemi doi 10 36418 syntax idea v3i2 1011
| File size | 701.69 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).
IAI TABAHIAI TABAH Bait-bait ini secara efektif berfungsi sebagai model instruksional verbal, menyajikan gambaran jelas tentang perilaku dan kebajikan ideal yang dapat diamatiBait-bait ini secara efektif berfungsi sebagai model instruksional verbal, menyajikan gambaran jelas tentang perilaku dan kebajikan ideal yang dapat diamati
AFEKSIAFEKSI Uji keterbacaan juga memperoleh respon positif dari guru sebesar 88% dan siswa sebesar 90,62%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media ini menarik, mudahUji keterbacaan juga memperoleh respon positif dari guru sebesar 88% dan siswa sebesar 90,62%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media ini menarik, mudah
AFEKSIAFEKSI Budaya keterbukaan, kerja sama lintas lembaga, dan literasi digital menjadi faktor pendukung utama, meskipun tantangan seperti perbedaan latar belakangBudaya keterbukaan, kerja sama lintas lembaga, dan literasi digital menjadi faktor pendukung utama, meskipun tantangan seperti perbedaan latar belakang
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai moderasi beragama di MTs Hidayatullah, Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung, serta mengidentifikasiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan nilai moderasi beragama di MTs Hidayatullah, Kecamatan Pringsurat, Kabupaten Temanggung, serta mengidentifikasi
SIMPADUSIMPADU Tahap Define mencakup analisis kebutuhan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi di SMPK Rosa Mystica. Hasil analisis menunjukkan bahwa prosesTahap Define mencakup analisis kebutuhan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi di SMPK Rosa Mystica. Hasil analisis menunjukkan bahwa proses
CAHAYA ICCAHAYA IC pengetahuan linguistik, aspek psikologis, dan pengetahuan non-linguistik. Faktor-faktor ini saling terkait dan berkontribusi pada kesulitan yang dihadapipengetahuan linguistik, aspek psikologis, dan pengetahuan non-linguistik. Faktor-faktor ini saling terkait dan berkontribusi pada kesulitan yang dihadapi
CAHAYA ICCAHAYA IC Through feminist literary criticism, the film is revealed as a critique of gender inequality and a medium for advocating gender justice. Its depictionThrough feminist literary criticism, the film is revealed as a critique of gender inequality and a medium for advocating gender justice. Its depiction
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Studi ini menemukan bahwa sebagian besar mahasiswa pendidikan Bahasa Inggris tahun pertama (56,2%) di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta didorong oleh motivasiStudi ini menemukan bahwa sebagian besar mahasiswa pendidikan Bahasa Inggris tahun pertama (56,2%) di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta didorong oleh motivasi
LMULMU Kondisi tersebut mengharuskan roda gigi lurus memiliki sifat mekanik yang mumpuni. Teknik pengecoran pasir dikenal sebagai proses manufaktur produk mekanikalKondisi tersebut mengharuskan roda gigi lurus memiliki sifat mekanik yang mumpuni. Teknik pengecoran pasir dikenal sebagai proses manufaktur produk mekanikal
UNMUNM Penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) kemampuan anak penderita autis dalam menerima tindak tutur direktif sebagian besar ditunjukkan melalui respons nonverbal,Penelitian ini menyimpulkan bahwa (1) kemampuan anak penderita autis dalam menerima tindak tutur direktif sebagian besar ditunjukkan melalui respons nonverbal,
UNMUNM Sehingga dapat disimpulkan bahwa pendeskripsian mengenai wacana pembangunan yang di usung dalam The Jacatra Secret terlihat upaya Freemasonry yang telahSehingga dapat disimpulkan bahwa pendeskripsian mengenai wacana pembangunan yang di usung dalam The Jacatra Secret terlihat upaya Freemasonry yang telah