UNIKSUNIKS
AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi dan kesadaran beragama warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II/B Teluk Kuantan, yang ditandai dengan adanya tindak kejahatan yang masih dilakukan oleh warga binaan meskipun berada di dalam lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi yang dilaksanakan dalam pembinaan kesadaran beragama bagi warga binaan tersebut. Penelitian dilakukan secara kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk mengungkap fenomena pembinaan kesadaran beragama. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara terhadap 10 persen dari 200 orang responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembinaan kesadaran beragama dilaksanakan melalui pembinaan rutin satu kali dalam seminggu berupa kajian keislaman dengan materi tersusun berdasarkan silabus yang telah ditetapkan, dengan harapan terciptanya kesadaran beragama pada warga binaan.
Pembinaan program keagamaan yang diselenggarakan berpengaruh terhadap tingkah laku kehidupan warga binaan.Efektivitas pembinaan kesadaran beragama menunjukkan hasil yang baik dan berdampak positif terhadap motivasi serta kesadaran beragama warga binaan.Namun, masih terdapat faktor penghambat yang perlu ditingkatkan agar hasil pembinaan dapat lebih maksimal.
Pertama, perlu diteliti bagaimana pengaruh frekuensi pembinaan keagamaan yang lebih sering terhadap peningkatan motivasi dan perubahan perilaku warga binaan, dengan membandingkan kelompok yang mendapat pembinaan mingguan dan kelompok harian. Kedua, penting untuk mengeksplorasi peran keluarga dalam mendukung pembinaan kesadaran beragama selama masa penahanan, termasuk bagaimana komunikasi keagamaan antara warga binaan dan keluarga memengaruhi kesiapan reintegrasi sosial. Ketiga, perlu dikaji efektivitas integrasi pendekatan psikologis berbasis trauma healing dalam program keagamaan, mengingat banyak warga binaan mengalami masalah psikologis yang dapat menghambat perkembangan keberagamaan mereka.
| File size | 395.34 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Implementasi supervisi akademik di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru dilaksanakan secara sistematis dan berkelanjutan, meliputi perencanaan, pelaksanaan,Implementasi supervisi akademik di SMK Muhammadiyah 3 Terpadu Pekanbaru dilaksanakan secara sistematis dan berkelanjutan, meliputi perencanaan, pelaksanaan,
STAIAT TAHDZIBSTAIAT TAHDZIB Hasil sintesis menunjukkan bahwa sebagian besar studi terus memperlakukan kepemimpinan, budaya organisasi, dan inovasi sebagai konstruk terpisah, menghasilkanHasil sintesis menunjukkan bahwa sebagian besar studi terus memperlakukan kepemimpinan, budaya organisasi, dan inovasi sebagai konstruk terpisah, menghasilkan
BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan praktik pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia dalam ruang publik di Jawa Timur melalui analisis linguistikPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan praktik pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia dalam ruang publik di Jawa Timur melalui analisis linguistik
STAIMTASTAIMTA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kesadaran beragama siswa di MA MuhammadiyahPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kesadaran beragama siswa di MA Muhammadiyah
JURNALP4IJURNALP4I Penelitian ini bertujuan menganalisis hambatan struktural dalam integrasi trisektoral tersebut dan merumuskan model pendidikan transformatif yang relevan.Penelitian ini bertujuan menganalisis hambatan struktural dalam integrasi trisektoral tersebut dan merumuskan model pendidikan transformatif yang relevan.
STAI TBHSTAI TBH Pengaruh media sosial dan pergaulan bebas menjadi tantangan utama. Model TARBIYAH ini relevan untuk membina karakter religius mahasiswa generasi Z yangPengaruh media sosial dan pergaulan bebas menjadi tantangan utama. Model TARBIYAH ini relevan untuk membina karakter religius mahasiswa generasi Z yang
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING Hukum waris merupakan bagian dari hukum yang telah berkembang dan berlaku saat ini, dan mencerminkan sistem kekeluargaan yang relevan. Penelitian ini adalahHukum waris merupakan bagian dari hukum yang telah berkembang dan berlaku saat ini, dan mencerminkan sistem kekeluargaan yang relevan. Penelitian ini adalah
UNRIUNRI Nilai-nilai dasar BerAKHLAK menjadi dasar penguatan budaya kerja di instansi pemerintah untuk mendukung pencapaian kinerja individu dan tujuan instansi.Nilai-nilai dasar BerAKHLAK menjadi dasar penguatan budaya kerja di instansi pemerintah untuk mendukung pencapaian kinerja individu dan tujuan instansi.
Useful /
STAIMTASTAIMTA Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi media pembelajaran berbasis gamifikasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi media pembelajaran berbasis gamifikasi dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
UNRIUNRI Untuk memperkuat strategi, pemerintah daerah perlu memperbarui database, meningkatkan kapasitas SDM, serta memperkuat kolaborasi dengan pihak terkait danUntuk memperkuat strategi, pemerintah daerah perlu memperbarui database, meningkatkan kapasitas SDM, serta memperkuat kolaborasi dengan pihak terkait dan
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Dalam undang-undang nomor 36 tahun 2009 tentang kesehatan dinyatakan bahwa upaya K3 harus diselenggarakan di semua tempat kerja khususnya tempat kerjaDalam undang-undang nomor 36 tahun 2009 tentang kesehatan dinyatakan bahwa upaya K3 harus diselenggarakan di semua tempat kerja khususnya tempat kerja
JURNALFKMUITJURNALFKMUIT Masalah yang sering dihadapi di negara berkembang seperti Indonesia masih banyak ibu yang memberikan makanan pendamping ASI pada bayinya yang berusia 0-6Masalah yang sering dihadapi di negara berkembang seperti Indonesia masih banyak ibu yang memberikan makanan pendamping ASI pada bayinya yang berusia 0-6