STTKBSTTKB
JURNAL KADESIJURNAL KADESIPendidikan Agama Kristen (PAK) memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan spiritualitas peserta didik sebagai bagian integral dari sistem pendidikan nasional. Namun, dalam konteks kebijakan pendidikan di Indonesia, PAK kerap mengalami marginalisasi akibat dominasi pendekatan sekular dan kognitif yang mengabaikan dimensi nilai dan moralitas. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis urgensi reposisi PAK dalam kebijakan pendidikan nasional melalui pendekatan kualitatif berbasis kajian pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa PAK tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer pengetahuan tetapi juga berperan dalam membangun kepribadian peserta didik yang inklusif, berbelas kasih, dan bertanggung jawab secara sosial. Tantangan utama yang dihadapi PAK meliputi ketidaksesuaian antara regulasi dan implementasi di lapangan, minimnya guru PAK yang berstatus ASN, kurikulum yang tidak kontekstual, keterbatasan sarana, serta prasangka negatif terhadap pendidikan Kristen. Reposisi PAK yang ditawarkan dalam kajian ini meliputi enam langkah strategis: penguatan kebijakan yang inklusif, pengembangan kurikulum kontekstual, peningkatan kualitas dan kuantitas guru, penyediaan sarana pendukung, integrasi nilai Kristiani dalam profil pelajar Pancasila, dan penguatan kolaborasi antara gereja, sekolah, dan pemerintah. Dengan melakukan reposisi secara sistematis dan berkelanjutan, PAK dapat memainkan peran lebih signifikan dalam mewujudkan pendidikan nasional yang holistik, bermakna, dan berbasis nilai.
Reposisi Pendidikan Agama Kristen (PAK) dalam kebijakan pendidikan nasional merupakan keniscayaan yang tidak dapat ditunda.PAK memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara spiritual dan sosial.Namun, pelaksanaan PAK masih menghadapi tantangan serius, seperti ketidaksesuaian regulasi dan implementasi, kekurangan guru PAK berstatus ASN, kurikulum yang tidak kontekstual, serta prasangka terhadap eksistensi pendidikan Kristen.Oleh karena itu, upaya reposisi PAK harus dilakukan secara struktural, filosofis, dan pedagogis melalui pengakuan politik, pengembangan kurikulum kontekstual, peningkatan kualitas guru, penyediaan sarana pendukung, integrasi nilai Kristiani dalam profil pelajar Pancasila, dan kolaborasi antara gereja, yayasan, dan pemerintah.Reposisi PAK penting untuk memperkuat pendidikan nasional yang holistik, berakar pada nilai-nilai kemanusiaan universal, dan relevan terhadap tantangan zaman.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada evaluasi dampak implementasi kurikulum kontekstual PAK di berbagai daerah dengan pendekatan kuantitatif untuk mengukur perubahan karakter peserta didik. Selain itu, studi tentang peran komunitas lokal dalam mendukung reposisi PAK melalui kolaborasi antara sekolah, gereja, dan pemerintah juga relevan. Terakhir, penelitian tentang efektivitas pelatihan guru PAK berbasis teknologi digital dapat menjadi arah baru untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan adaptasi terhadap era disrupsi.
- Pendidikan Kristen Dalam Pendidikan Nasional: Peran dan Tantangannya | Proceeding National Conference... journal.sttsimpson.ac.id/index.php/NCCET/article/view/843Pendidikan Kristen Dalam Pendidikan Nasional Peran dan Tantangannya Proceeding National Conference journal sttsimpson ac index php NCCET article view 843
- Problematika Pengajaran Pendidikan Agama Kristen di Indonesia: Perspektif Regulasi, Kurikulum, dan Sarana... jurnal.yayasanyutapendidikancerdas.com/index.php/educatum/article/view/78Problematika Pengajaran Pendidikan Agama Kristen di Indonesia Perspektif Regulasi Kurikulum dan Sarana jurnal yayasanyutapendidikancerdas index php educatum article view 78
- Strategi PAK Ditinjau Dari Sudut Pandang Sosiologi Pendidikan | Tri Tunggal: Jurnal Pendidikan Kristen... doi.org/10.61132/tritunggal.v2i1.213Strategi PAK Ditinjau Dari Sudut Pandang Sosiologi Pendidikan Tri Tunggal Jurnal Pendidikan Kristen doi 10 61132 tritunggal v2i1 213
| File size | 425.45 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
IAISYAICHONAIAISYAICHONA Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai karya dan temuan akademik terkini (2022–2025) yang mengkajiMelalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, penelitian ini menelaah berbagai karya dan temuan akademik terkini (2022–2025) yang mengkaji
MORIAHMORIAH Kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter siswa adalah kurangnya kerjasama antara guru dengan orang tua, serta pengaruh internal dan eksternal.Kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter siswa adalah kurangnya kerjasama antara guru dengan orang tua, serta pengaruh internal dan eksternal.
IAISYAICHONAIAISYAICHONA Secara hukum Islam, Basokek dapat diklasifikasikan sebagai urf amaly yang sah (shahih) selama mendukung tujuan-tujuan syariah (maqashid al-shariah), khususnyaSecara hukum Islam, Basokek dapat diklasifikasikan sebagai urf amaly yang sah (shahih) selama mendukung tujuan-tujuan syariah (maqashid al-shariah), khususnya
STAIMTASTAIMTA Nilai-nilai pendidikan agama Islam yang terkandung dalam Adikara Educational Game dalam membentuk perilaku moderat mencakup karakteristik sosial agamaNilai-nilai pendidikan agama Islam yang terkandung dalam Adikara Educational Game dalam membentuk perilaku moderat mencakup karakteristik sosial agama
ALJAMIAHALJAMIAH Al-Quran menjelaskan bahwa Timur dan Barat adalah milik Allah, dan Allah Maha Luas lagi Maha Tahu. Lebih lanjut, penulis menguraikan makna al-masyriq (Timur)Al-Quran menjelaskan bahwa Timur dan Barat adalah milik Allah, dan Allah Maha Luas lagi Maha Tahu. Lebih lanjut, penulis menguraikan makna al-masyriq (Timur)
ALJAMIAHALJAMIAH Bahkan, penelitian sosial yang lebih dulu berkembang banyak membantu jalannya penelitian agama, seperti dalam teknik pendekatan, sistem analisis, cara-caraBahkan, penelitian sosial yang lebih dulu berkembang banyak membantu jalannya penelitian agama, seperti dalam teknik pendekatan, sistem analisis, cara-cara
ALJAMIAHALJAMIAH Amanat lengkap beliau kami muat sepenuhnya didalam majalah ini. Perguruan tinggi berperan penting dalam membangun kesatuan bangsa melalui pendidikan danAmanat lengkap beliau kami muat sepenuhnya didalam majalah ini. Perguruan tinggi berperan penting dalam membangun kesatuan bangsa melalui pendidikan dan
UNDIKMAUNDIKMA Pendekatan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakanPendekatan dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan
Useful /
UNZAHUNZAH Pembelajaran yang memiliki dampak terhadap disiplin siswa di konteks SMP Bhakti Pertiwi Paiton Probolinggo, Jawa Timur diungkapkan melalui studi fenomenologis.Pembelajaran yang memiliki dampak terhadap disiplin siswa di konteks SMP Bhakti Pertiwi Paiton Probolinggo, Jawa Timur diungkapkan melalui studi fenomenologis.
UNZAHUNZAH One relevant approach to address these demands is the project-based curriculum. This article aims to comprehensively examine the design of a project-basedOne relevant approach to address these demands is the project-based curriculum. This article aims to comprehensively examine the design of a project-based
UNZAHUNZAH Penelitian ini berfokus pada tiga indikator utama: kemampuan siswa untuk bertanya, perhatian selama penjelasan guru, dan kemandirian dalam menyelesaikanPenelitian ini berfokus pada tiga indikator utama: kemampuan siswa untuk bertanya, perhatian selama penjelasan guru, dan kemandirian dalam menyelesaikan
STAIMTASTAIMTA Inovasi pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Canva sebagai media desain grafis terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaranInovasi pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Canva sebagai media desain grafis terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran