UIN SUSKAUIN SUSKA
POTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPOTENSIA: Jurnal Kependidikan IslamPenelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional deskriptif untuk mengeksplorasi pengaruh pengetahuan tentang Kecerdasan Buatan (AI) terhadap literasi digital, kompetensi mengajar, dan inovasi pembelajaran di kalangan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di Provinsi Riau, Indonesia. Populasi penelitian mencakup 6.840 guru PAI tingkat SMA yang terdaftar di Direktorat Jenderal Pendidikan Islam. Sampel sebanyak 378 guru ditentukan dengan rumus Slovin dan dipilih melalui teknik accidental sampling selama kegiatan pengembangan profesional. Data dikumpulkan melalui kuesioner Google Form yang berisi item skala Likert untuk mengukur pengetahuan AI, literasi digital, kompetensi mengajar, dan inovasi pembelajaran. Uji coba dilakukan untuk memastikan validitas dan reliabilitas instrumen. Statistik deskriptif digunakan untuk menggambarkan karakteristik variabel, termasuk Linier dan Multivariate Regression sedangkan analisis inferensial, digunakan untuk mengkaji hubungan antarvariabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan AI berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kompetensi digital dan mendorong praktik pembelajaran inovatif di kalangan guru PAI. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi AI dalam pelatihan guru untuk mendukung kemajuan pendidikan di sekolah Islam.
Penelitian ini menegaskan bahwa pemahaman tentang kecerdasan buatan (AI) secara signifikan meningkatkan literasi digital, kompetensi pedagogis, dan inovasi instruksional di kalangan guru pendidikan Islam.Integrasi AI dalam pendidikan Islam memerlukan pendekatan sistematis yang mencakup pelatihan khusus, reformasi kurikulum, peningkatan infrastruktur, dan dukungan kebijakan yang relevan secara budaya.Dengan mengadopsi strategi ini, pendidikan Islam dapat berkembang menjadi sistem yang lebih dinamis, inklusif, dan berorientasi pada masa depan, yang menghormati tradisi sambil merangkul inovasi.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi secara mendalam pengalaman dan persepsi guru PAI dalam mengintegrasikan AI ke dalam pembelajaran. Kedua, penelitian longitudinal dapat dilakukan untuk mengukur dampak jangka panjang pelatihan AI terhadap kompetensi guru dan hasil belajar siswa. Ketiga, penelitian komparatif dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas berbagai model pelatihan AI untuk guru PAI di berbagai konteks geografis dan budaya. Dengan menggali lebih dalam aspek-aspek ini, kita dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif untuk memanfaatkan potensi AI dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam.
- 0. ip oai nr 7n oa1 fi e1 rf xy 7l ww u9 p3 doi.org/10.3389/fdgth.2021.7471530 ip oai nr 7n oa1 fi e1 rf xy 7l ww u9 p3 doi 10 3389 fdgth 2021 747153
- Journal of Medical Internet Research - The Acceptability and Impact of the Xploro Digital Therapeutic... doi.org/10.2196/17367Journal of Medical Internet Research The Acceptability and Impact of the Xploro Digital Therapeutic doi 10 2196 17367
| File size | 333.63 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa teknologi generatif membantu guru mengembangkan materi pembelajaran moral yang lebih beragam dan kontekstual,Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa teknologi generatif membantu guru mengembangkan materi pembelajaran moral yang lebih beragam dan kontekstual,
BSIBSI Dari hasil kegiatan sosialisasi ini, bahwa sosialisasi yang telah dilakukan pada jamaah Masjid Al Huda Pandeyan mendapatkan respons positif. Dari hasilDari hasil kegiatan sosialisasi ini, bahwa sosialisasi yang telah dilakukan pada jamaah Masjid Al Huda Pandeyan mendapatkan respons positif. Dari hasil
IFRELIFREL Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK) tidak dapat dilepaskan dari kerangka etika danPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan kecerdasan buatan (AI) dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK) tidak dapat dilepaskan dari kerangka etika dan
USMUSM Pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan menawarkan peluang meningkatkan literasi digital siswa dalam menghadapi era SocietyPemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan menawarkan peluang meningkatkan literasi digital siswa dalam menghadapi era Society
DARUNNAJAHDARUNNAJAH Rekomendasi kebijakan yang diajukan adalah perlunya pengembangan kerangka kerja (framework) operasional dan pedoman etik untuk integrasi AI yang selarasRekomendasi kebijakan yang diajukan adalah perlunya pengembangan kerangka kerja (framework) operasional dan pedoman etik untuk integrasi AI yang selaras
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA Sebagian besar pendidik sekolah dasar masih menghadapi hambatan dalam literasi digital dan penerapan alat-alat berbasis Artificial Intelligence (AI). InisiatifSebagian besar pendidik sekolah dasar masih menghadapi hambatan dalam literasi digital dan penerapan alat-alat berbasis Artificial Intelligence (AI). Inisiatif
JITERAJITERA Kajian ini menunjukkan bahwa penerapan Digital English Learning Assessment di wilayah ASEAN pada tahun 2025 telah bergerak ke arah yang positif dan progresif,Kajian ini menunjukkan bahwa penerapan Digital English Learning Assessment di wilayah ASEAN pada tahun 2025 telah bergerak ke arah yang positif dan progresif,
SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, meme ini juga berfungsi sebagai alarm kecil yang menandakan persoalan lebih besar yang secara signifikan memengaruhi pola pikir masyarakat dan memengaruhiNamun, meme ini juga berfungsi sebagai alarm kecil yang menandakan persoalan lebih besar yang secara signifikan memengaruhi pola pikir masyarakat dan memengaruhi
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis Android untuk sejarah budaya Islam menggunakan pendekatan PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis Android untuk sejarah budaya Islam menggunakan pendekatan Penelitian
NEOLECTURANEOLECTURA UMKM lewat perlindungan kekayaan intelektualnya yang berbentuk Merek Adanya pengakuan Merek yang dibagikan terhadap pelaku usaha UMKM untuk itu industriUMKM lewat perlindungan kekayaan intelektualnya yang berbentuk Merek Adanya pengakuan Merek yang dibagikan terhadap pelaku usaha UMKM untuk itu industri
UNANDUNAND Setelah dianalisis, ditemukan bahwa pedagang perempuan menggunakan empat maxims dalam interaksi dengan pembeli, yaitu tact, agreement, dan modesty. TerdapatSetelah dianalisis, ditemukan bahwa pedagang perempuan menggunakan empat maxims dalam interaksi dengan pembeli, yaitu tact, agreement, dan modesty. Terdapat
UNANDUNAND yaitu 1) penanda fatis leksikal (nah, yak, ay, way, awu, woy, wey, hoy) yang dapat ditempatkan di awal klausa. penanda fatis klitik (hanya satu bentukyaitu 1) penanda fatis leksikal (nah, yak, ay, way, awu, woy, wey, hoy) yang dapat ditempatkan di awal klausa. penanda fatis klitik (hanya satu bentuk