JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA

EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran

Integrasi teknologi digital dalam pendidikan sejarah masih terbatas di banyak sekolah Islam, di mana pembelajaran sering didominasi oleh instruksi berbasis teks yang mengurangi keterlibatan dan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis Android untuk sejarah budaya Islam guna meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Aliyah Qamarul Huda Bagu. Metode penelitian menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE, diikuti dengan desain quasi-eksperimen pre-test dan post-test untuk menguji efektivitas pembelajaran. Data dikumpulkan melalui instrumen, kuesioner respons siswa, dan tes pencapaian, serta dianalisis menggunakan statistik deskriptif, gain normalisasi (N-gain), dan analisis komparatif skor pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan valid dan praktis, seperti yang dikonfirmasi oleh penilaian ahli dan respons positif siswa. Selain itu, analisis statistik menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa setelah implementasi media, dengan peningkatan hasil belajar berada dalam kategori efektivitas sedang hingga tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android dapat menjadi alat pengajaran yang efektif yang meningkatkan pemahaman konsep dan keterlibatan aktif dalam mempelajari sejarah budaya Islam.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis Android untuk sejarah budaya Islam menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) yang dipandu oleh model ADDIE.Temuan menunjukkan bahwa media yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa di Madrasah Aliyah.Validasi ahli mengonfirmasi bahwa konten instruksional, struktur pedagogis, dan desain teknis aplikasi memenuhi standar akademik dan instruksional, memastikan kesesuaian dengan tujuan kurikulum dan kebutuhan siswa.Hasil implementasi menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Android berpengaruh positif terhadap keterlibatan dan pengalaman belajar siswa.Siswa menganggap media mudah digunakan, menarik secara visual, dan mendukung pembelajaran mandiri dan berirama sendiri.Integrasi elemen multimedia dan kuis interaktif membantu mengurangi sifat abstrak konten sejarah dan meminimalkan ketergantungan pada hafalan, sehingga mendorong pemahaman konsep yang lebih dalam tentang sejarah budaya Islam.Analisis efektivitas mengungkapkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa, seperti yang ditunjukkan oleh skor post-test yang lebih tinggi dan nilai gain normalisasi (N-gain) sedang hingga tinggi.Hasil ini menyarankan bahwa peningkatan belajar yang diamati dapat secara sistematis dikaitkan dengan intervensi instruksional daripada faktor kebetulan.Temuan mendukung gagasan bahwa media pembelajaran berbasis Android yang dirancang dengan baik dapat meningkatkan pencapaian kognitif dengan mempromosikan keterlibatan aktif, jalur pembelajaran terstruktur, dan umpan balik langsung.

Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian, berikut adalah saran untuk penelitian lanjutan:. . 1. Mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis Android untuk topik sejarah lainnya, seperti sejarah umum atau sejarah lokal, untuk meningkatkan hasil belajar siswa di berbagai tingkat pendidikan.. . 2. Melakukan penelitian komparatif antara media pembelajaran berbasis Android dengan metode pembelajaran tradisional untuk mengukur efektivitasnya dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran.. . 3. Meneliti lebih lanjut tentang dampak media pembelajaran berbasis Android pada motivasi belajar siswa, khususnya dalam konteks sejarah budaya Islam, untuk memahami bagaimana media ini dapat meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam mempelajari topik tersebut.. . Dengan menggabungkan saran-saran ini, penelitian lanjutan dapat lebih menyelidiki potensi media pembelajaran berbasis Android dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan pengalaman belajar mereka, serta memberikan wawasan tentang bagaimana teknologi dapat digunakan secara efektif dalam konteks pendidikan sejarah.

  1. Micro‐persistence and difficulty in a game‐based learning environment for computational... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jcal.12527MicroyAAAapersistence and difficulty in a gameyAAAabased learning environment for computational onlinelibrary wiley doi 10 1111 jcal 12527
  2. Exploring the Effectiveness of Mobile Learning Technologies in Enhancing Student Engagement and Learning... online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/40445Exploring the Effectiveness of Mobile Learning Technologies in Enhancing Student Engagement and Learning online journals index php i jet article view 40445
  3. Home Page. home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies... Doi.OrgHome Page home page foundation profit organization govern digital object identifier system behalf agencies Doi Org
  4. Design and Development of an Android-Based Interactive Learning Media for Grade VIII Statistics using... doi.org/10.69616/mit.v2i2.236Design and Development of an Android Based Interactive Learning Media for Grade VIII Statistics using doi 10 69616 mit v2i2 236
Read online
File size498.07 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

JURIS Systematic Literature Review SLR Model LRFM dan Pengelompokan K Means untuk Strategi Retensi Pelanggan B2B 2026More at 2026

UBUB Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi model LRFM dan algoritma K-Means telah menjadi pendekatan yang banyak digunakan dalam literatur analitik pelanggan,Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi model LRFM dan algoritma K-Means telah menjadi pendekatan yang banyak digunakan dalam literatur analitik pelanggan,

JURIS Perbandingan Algoritma Na ve Bayes dan Random Forest dalam Klasifikasi Sentimen Ulasan Pengguna Kredivo di Play Store 2026More at 2026

UBUB Naïve Bayes memberikan akurasi 82% dengan precision tertinggi pada kelas positif. Kombinasi preprocessing yang tepat dan pemilihan algoritma yang sesuaiNaïve Bayes memberikan akurasi 82% dengan precision tertinggi pada kelas positif. Kombinasi preprocessing yang tepat dan pemilihan algoritma yang sesuai

JURIS Implementasi Sistem Pemantauan dan Pengendalian Pada Budidaya Jamur Tiram Berbasis Internet Of Things Menggunakan Logika Fuzzy 2026More at 2026

UBUB Dari keseluruhan proses penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem berhasil memenuhi kebutuhan yang ada untuk membuat proses budidaya menjadi lebihDari keseluruhan proses penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa sistem berhasil memenuhi kebutuhan yang ada untuk membuat proses budidaya menjadi lebih

JURIS Grey Wolf Optimizer untuk Seleksi Fitur pada Deteksi Kecacatan Perangkat Lunak 2026More at 2026

UBUB Keunggulan GWO didukung oleh pengurangan jumlah fitur yang terpilih secara signifikan, sehingga meminimalkan dimensi data sekaligus menjaga atau meningkatkanKeunggulan GWO didukung oleh pengurangan jumlah fitur yang terpilih secara signifikan, sehingga meminimalkan dimensi data sekaligus menjaga atau meningkatkan

JURIS A Comparative Multisite Study of Guidance and Counseling Management Planning to Enhance Career Decision Self Efficacy among Santri in Islamic Boarding Schools 2026More at 2026

JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Model humanistik terutama memperkuat penilaian diri dan penanganan emosional, sedangkan model psikometrik meningkatkan pemilihan tujuan dan perencanaan.Model humanistik terutama memperkuat penilaian diri dan penanganan emosional, sedangkan model psikometrik meningkatkan pemilihan tujuan dan perencanaan.

JURIS Edukasi Keamanan Pangan Jajanan Anak Sekolah Dengan Pola Sah Menggunakan Model Biopsikosial 2026More at 2026

NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pendekatan edukatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya memilih jajanan yang sehat dan aman. Temuan ini sejalan denganPendekatan edukatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman mengenai pentingnya memilih jajanan yang sehat dan aman. Temuan ini sejalan dengan

JURIS Pengaruh Pendampingan Orang Tua Terhadap Proses Pembelajaran Anak Pada Masa Pandemi Covid 19 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Penelitian ini menemukan bahwa pendampingan orang tua memberikan pengaruh positif terhadap proses pembelajaran daring anak selama pandemi Covid-19. HasilPenelitian ini menemukan bahwa pendampingan orang tua memberikan pengaruh positif terhadap proses pembelajaran daring anak selama pandemi Covid-19. Hasil

JURIS POTENSI EKSTRAK ETANOL BUAH KELOR Moringa oleifera L SEBAGAI BAHAN AKTIF SEDIAAN GEL TERHADAP PENYEMBUHAN LUKA DIABETES PADA TIKUS PUTIH JANTAN 2025More at 2025

INTELEKMADANIINTELEKMADANI Hasil formulasi sediaan gel ekstrak buah kelor (Moringa oleifera L. ) menunjukkan stabil pada pengujian organoleptik, homogenitas, pH, viskositas, dayaHasil formulasi sediaan gel ekstrak buah kelor (Moringa oleifera L. ) menunjukkan stabil pada pengujian organoleptik, homogenitas, pH, viskositas, daya

Useful /

JURIS Enhancing High School Students Critical Thinking in Economics through Project Based Learning Supported by E Modules Evidence from the Indonesia Timor Leste Border 2026More at 2026

JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Metode kuasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol tidak setara melibatkan 162 siswa kelas XI di tiga sekolah menengah atas di Kabupaten Malaka.Metode kuasi-eksperimental dengan desain kelompok kontrol tidak setara melibatkan 162 siswa kelas XI di tiga sekolah menengah atas di Kabupaten Malaka.

JURIS Urgensi Organisasi Pelajar Dalam Pengembangan Karakter Kepemimpinan Perspektif Teori Gibson Di Smk Al Futuh Tikung Lamongan 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Organisasi Kemahasiswaan memiliki peran yang sangat besar dalam pengembangan karakter kepemimpinan mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkajiOrganisasi Kemahasiswaan memiliki peran yang sangat besar dalam pengembangan karakter kepemimpinan mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji

JURIS English Teachers Perception Of Elt In Merdeka Curriculum At Smkn Darul Ulum Muncar Academic Year 2022 2023 2026More at 2026

UNZAHUNZAH After running for one school year, the government found that using the emergency curriculum got better results than the previous curriculum. Moreover,After running for one school year, the government found that using the emergency curriculum got better results than the previous curriculum. Moreover,

JURIS Pendampingan Dalam Penerapan Instrumen Penilaian Sikap Spiritual Dan Sosial Di Ma Swasta Mamba ul Hikam Putat Tanggulangin 2026More at 2026

UNZAHUNZAH Pendampingan penerapan instrumen penilaian spiritual dan sosial di MAS Mambaul Hikam dilakukan dengan tahap observasi, pengembangan instrumen dan pendampinganPendampingan penerapan instrumen penilaian spiritual dan sosial di MAS Mambaul Hikam dilakukan dengan tahap observasi, pengembangan instrumen dan pendampingan

ads-block-test