ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi siswa terhadap model pembelajaran konstruktivisme dalam meningkatkan kemampuan mahara kitabah di MAN 1 Indragiri Hilir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi fenomenologi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI yang mengikuti pembelajaran maharah kitabah dengan model konstruktivisme. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi hasil tulisan siswa. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran konstruktivisme yang membuat pembelajaran lebih interaktif, kolaboratif, dan bermakna. Model pembelajaran ini terbukti mampu meningkatkan kemampuan menulis bahasa Arab siswa, terutama dalam struktur kalimat, kosa kata, dan kelancaran penyampaian ide. Kendala yang dihadapi adalah rasa malu saat presentasi dan kesulitan mengungkapkan ide tertulis. Penelitian ini merekomendasikan guru untuk mengembangkan metode pembelajaran yang inklusif dan suportif guna mengatasi kendala tersebut serta meningkatkan efektivitas pembelajaran mahara kitabah.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran konstruktivisme memberikan dampak positif terhadap proses dan hasil belajar siswa dalam maharah kitabah.Siswa merasa lebih aktif, termotivasi, dan terlibat dalam pembelajaran kolaboratif dan bermakna, yang meningkatkan kemampuan menulis mereka.Meskipun terdapat kendala seperti rasa malu saat presentasi dan kesulitan menyusun ide, keberhasilan model ini bergantung pada peran guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan responsif terhadap kebutuhan siswa.
Penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengembangkan dan menguji perangkat pembelajaran berbasis konstruktivisme secara sistematis, seperti modul atau media digital, guna memperkuat keberlanjutan model ini. Selain itu, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan strategi mitigasi kecemasan menulis pada siswa, misalnya melalui pemberian scaffolding bertahap dan umpan balik positif. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi efektivitas integrasi teknologi, seperti aplikasi AI, dalam mendukung pembelajaran maharah kitabah berbasis konstruktivisme, dengan mempertimbangkan aspek psikologis dan motivasional siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan kurikulum pembelajaran bahasa Arab yang adaptif, inovatif, dan berpusat pada siswa, serta meningkatkan kualitas pembelajaran menulis bahasa Arab secara keseluruhan.
| File size | 340.36 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Guru mengakui kelebihan Webtoon tetapi juga menyoroti tantangan seperti penggunaan slang, istilah spesifik budaya, dan pengelolaan fokus siswa saat menggunakanGuru mengakui kelebihan Webtoon tetapi juga menyoroti tantangan seperti penggunaan slang, istilah spesifik budaya, dan pengelolaan fokus siswa saat menggunakan
ABULYATAMAABULYATAMA Kajian ini memberikan informasi yang konstruktif bagi peneliti dan pembaca tentang experential dalam syair seudati. Peneltian ini menarasikan syair seudatiKajian ini memberikan informasi yang konstruktif bagi peneliti dan pembaca tentang experential dalam syair seudati. Peneltian ini menarasikan syair seudati
ABULYATAMAABULYATAMA Pengucapan biasanya dianggap sebagai salah satu keterampilan paling sulit bagi mahasiswa yang mempelajari Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). SebagaiPengucapan biasanya dianggap sebagai salah satu keterampilan paling sulit bagi mahasiswa yang mempelajari Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Sebagai
ABULYATAMAABULYATAMA Gaya kepemimpinan yang diterapkan dapat memengaruhi kinerja pegawai secara signifikan. Perpustakaan di perguruan tinggi memerlukan pendekatan kepemimpinanGaya kepemimpinan yang diterapkan dapat memengaruhi kinerja pegawai secara signifikan. Perpustakaan di perguruan tinggi memerlukan pendekatan kepemimpinan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas video animasi berbasis Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar BahasaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas video animasi berbasis Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa
UNSIKAUNSIKA Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuesioner. Peneliti mengumpulkan sekitar 35 pesertaPenelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuesioner. Peneliti mengumpulkan sekitar 35 peserta
UNSIKAUNSIKA Implementasi Schoology sebagai LMS dalam pengajaran tulisan deskriptif menonjolkan fitur-fitur unggulan seperti menu updates, materials, dan attendanceImplementasi Schoology sebagai LMS dalam pengajaran tulisan deskriptif menonjolkan fitur-fitur unggulan seperti menu updates, materials, dan attendance
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Hal ini terlihat dari hasil post-test yang dilakukan peneliti terhadap siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan setelah penerapan model pembelajaranHal ini terlihat dari hasil post-test yang dilakukan peneliti terhadap siswa kelas IV di SD Negeri 173642 Hasahatan setelah penerapan model pembelajaran
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan dua observasi kelas dan satu wawancara semi-terstruktur dengan seorang guru kelas empat diPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan melakukan dua observasi kelas dan satu wawancara semi-terstruktur dengan seorang guru kelas empat di
ABULYATAMAABULYATAMA Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan PjBL tidak hanya memperbaiki kemahiran linguistik, tetapi juga mengembangkan berpikir kritis, kreativitas, dan keterampilanTemuan ini menegaskan bahwa pendekatan PjBL tidak hanya memperbaiki kemahiran linguistik, tetapi juga mengembangkan berpikir kritis, kreativitas, dan keterampilan
FMIPAUKITFMIPAUKIT Temuan ini menunjukkan bahwa ekstrak Scleria sumatrensis berpotensi sebagai agen antibakteri alami terhadap Staphylococcus aureus, sehingga layak dikembangkanTemuan ini menunjukkan bahwa ekstrak Scleria sumatrensis berpotensi sebagai agen antibakteri alami terhadap Staphylococcus aureus, sehingga layak dikembangkan
AKSAQILAJURNALAKSAQILAJURNAL Namun, ditemukan pula kelemahan seperti biaya yang tinggi dan komunikasi di dalam Moodle yang memengaruhi kepuasan pengguna. Oleh karena itu, diperlukanNamun, ditemukan pula kelemahan seperti biaya yang tinggi dan komunikasi di dalam Moodle yang memengaruhi kepuasan pengguna. Oleh karena itu, diperlukan