ABULYATAMAABULYATAMA
Jurnal Dedikasi PendidikanJurnal Dedikasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video berbasis etnosains tentang sistem rangka manusia pada siswa kelas 11 di SMA Negeri 1 Indrapuri, Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate) oleh Thiagarajan. Video yang dikembangkan dengan aplikasi CapCut ini mengintegrasikan tarian tradisional Aceh, Ranup Lampuan, dengan konsep sistem rangka manusia. Validasi dilakukan oleh tiga ahli media menunjukkan persentase validitas sebesar 79,41%, yang dikategorikan sebagai layak. Video berbasis etnosains yang menggunakan tarian Ranup Lampuan pada materi sistem rangka dirancang untuk mengintegrasikan kearifan lokal dalam pembelajaran biologi. Tarian Ranup Lampuan yang merupakan bagian dari budaya Aceh, dipilih karena gerakan-gerakannya yang anggun dan terstruktur dapat menggambarkan berbagai fungsi tulang dan sendi dalam tubuh manusia, sehingga membantu siswa memahami materi dengan lebih kontekstual dan bermakna. Video pembelajaran ini tidak hanya berfungsi sebagai media pembelajaran, tetapi juga sebagai sarana untuk melestarikan budaya lokal dan menanamkan kebanggaan budaya pada siswa.
Media pembelajaran berbasis video etnosains pada materi sistem rangka valid dan layak digunakan untuk siswa kelas XI-3 IPA di SMAN 1 Indrapuri, Aceh Besar.Dikembangkan dengan model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate), video ini menggabungkan budaya lokal, seperti tarian Ranup Lampuan, untuk menjelaskan konsep sains.Validasi ahli materi menunjukkan skor 79,41% (kategori layak), dengan beberapa revisi.Media ini meningkatkan minat dan pemahaman siswa serta mendukung pendekatan etnosains yang mengintegrasikan sains dan kearifan lokal dalam pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas penggunaan tarian tradisional lainnya dalam mengajarkan topik biologi berbeda, seperti sistem pencernaan atau pernapasan. Selain itu, penelitian dapat mengevaluasi dampak jangka panjang video etnosains terhadap motivasi belajar siswa dan pemahaman konsep sains. Terakhir, studi dapat membandingkan kinerja siswa yang menggunakan video etnosains dengan metode pembelajaran konvensional untuk menilai efektivitas integrasi budaya lokal dalam kurikulum biologi.
| File size | 603.78 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI TBHSTAI TBH Habibie. The method used is the character study methodology with library research. The primary data source comes from books written by BJ Habibie as wellHabibie. The method used is the character study methodology with library research. The primary data source comes from books written by BJ Habibie as well
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Hasil dari kompromi, para cendekiawan muslim dapat akses pengetahuan serta peradaban Barat. SAK menekankan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar pendidikanHasil dari kompromi, para cendekiawan muslim dapat akses pengetahuan serta peradaban Barat. SAK menekankan bahasa Inggris sebagai bahasa pengantar pendidikan
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Yudian mengedepankan pendekatan kontekstual, dengan menekankan pentingnya penggabungan nilai-nilai Islam dalam sistem pendidikan nasional Indonesia melaluiYudian mengedepankan pendekatan kontekstual, dengan menekankan pentingnya penggabungan nilai-nilai Islam dalam sistem pendidikan nasional Indonesia melalui
ADPETIKISINDOADPETIKISINDO Tulisan ini menunjukkan bahwa ushul fikih tidak dapat lagi dipahami secara memadai sebagai perangkat teknis penetapan hukum normatif semata, melainkanTulisan ini menunjukkan bahwa ushul fikih tidak dapat lagi dipahami secara memadai sebagai perangkat teknis penetapan hukum normatif semata, melainkan
STAI TBHSTAI TBH Dalam hal memimpin dan mengelola sekolah, model kepemimpinan karismatik memiliki landasan sekuler dan religius. Fondasi sekuler berasal dari kepercayaan,Dalam hal memimpin dan mengelola sekolah, model kepemimpinan karismatik memiliki landasan sekuler dan religius. Fondasi sekuler berasal dari kepercayaan,
STAI TBHSTAI TBH Dengan menghargai potensi individu dan mengintegrasikan nilai-nilai etika Islam, kurikulum ini bertujuan membentuk karakter siswa yang baik dan memberikanDengan menghargai potensi individu dan mengintegrasikan nilai-nilai etika Islam, kurikulum ini bertujuan membentuk karakter siswa yang baik dan memberikan
STAI TBHSTAI TBH Apabila hal di atas terwujud maka terwujudlah sesungguhnya teori belajar sosial itu. Semoga dari contoh hadits-hadits Rasul akan teori belajar sosial bisaApabila hal di atas terwujud maka terwujudlah sesungguhnya teori belajar sosial itu. Semoga dari contoh hadits-hadits Rasul akan teori belajar sosial bisa
STAI TBHSTAI TBH Hasil penelitian strategi dalam upaya penanaman nilai-nilai humanis religious di Madrasah Ibnul Qoyyim Yogyakarta sudah sangat dimaksimalkan, mulai denganHasil penelitian strategi dalam upaya penanaman nilai-nilai humanis religious di Madrasah Ibnul Qoyyim Yogyakarta sudah sangat dimaksimalkan, mulai dengan
Useful /
UIMUIM Oleh karena itu, diperlukan sistem terintegrasi yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat, khususnya muzakki, agar mereka mendapatkan akses informasiOleh karena itu, diperlukan sistem terintegrasi yang dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat, khususnya muzakki, agar mereka mendapatkan akses informasi
UIMUIM Berdasarkan hasil penelitian, LDR berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROE pada perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periodeBerdasarkan hasil penelitian, LDR berpengaruh positif dan signifikan terhadap ROE pada perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini mengembangkan model pendidikan karakter religius mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Menggunakan pendekatanPenelitian ini mengembangkan model pendidikan karakter religius mahasiswa Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Darul Ulum Lamongan. Menggunakan pendekatan
UNTAG SMDUNTAG SMD Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa kemandirian belajar berpengaruh positif terhadap penyesuaian diri pada pembelajaran daring mahasiswa di KotaBerdasarkan hasil analisis diketahui bahwa kemandirian belajar berpengaruh positif terhadap penyesuaian diri pada pembelajaran daring mahasiswa di Kota