UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungPenelitian ini bertujuan untuk mendesain dan mengembangkan buku ajar bahasa Arab berbasis joyfull learning bagi mahasiswa nonprodi pendidikan bahasa Arab serta untuk mengetahui respon mahasiswa ini dilatarbelakangi input mahasiswa di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Bakti Negara (IBN) Tegal yang bervariasi. Hal ini menjadi kendala bagi mereka dalam mengikuti perkuliahan bahasa Arab terutama bagi lulusan sekolah umum seperti SMA dan SMK. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development dengan model pengembangan Borg and Gall. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa FITK IBN Tegal tahun akademik 2020/2021 dengan sampel 31 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur (anggota) populasi untuk dipilih sebagai anggota sampel. Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Instrument pengumpulan data menggunakan angket. Angket digunakan untuk mengumpulkan data-data kuantitatif. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa ahli desain memberikan persentase skor terhadap desain buku ajar pada aspek materi sebesar 92% (sangat baik), aspek pembelajaran 97% (sangat baik), aspek tampilan 91% (sangat baik) dan aspek penyajian 94% (sangat baik). Respon mahasiswa terhadap desain buku ajar bahasa Arab berbasis joyfull learning bagi mahasiswa nonpendidikan bahasa Arab sangat baik dengan persentase skor sebesar 83%.
Pengembangan buku ajar bahasa Arab mengikuti sepuluh tahap sistematis mulai dari identifikasi masalah hingga produksi massal.Validasi oleh ahli materi dan desain menghasilkan skor sangat baik (92‑97% untuk materi, 91‑94% untuk desain), menunjukkan produk sangat layak pakai.Respon mahasiswa terhadap buku ajar berbasis joyful learning juga sangat baik, dengan skor kepuasan keseluruhan 83%.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas buku ajar bahasa Arab berbasis joyful learning dibandingkan dengan buku tradisional melalui desain eksperimental yang mengukur hasil belajar mahasiswa; selanjutnya, perlu dieksplorasi adaptasi model joyful learning untuk mahasiswa dengan latar belakang pendidikan berbeda, seperti lulusan SMA versus SMK, untuk melihat pengaruhnya terhadap motivasi dan pemahaman materi; terakhir, pengembangan versi digital interaktif dari buku ajar tersebut dapat dievaluasi dari segi kegunaan, interaktivitas, dan peningkatan pencapaian belajar, sehingga memberikan wawasan tentang potensi teknologi dalam pembelajaran bahasa Arab.
| File size | 1.2 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMMANUNIMMAN Setelah dilakukan intervensi secara bertahap terjadi peningkatan skor post test serta skor MMSE yang mana pada pertemuan ketiga seluruh lansia telah mencapaiSetelah dilakukan intervensi secara bertahap terjadi peningkatan skor post test serta skor MMSE yang mana pada pertemuan ketiga seluruh lansia telah mencapai
POLIMEDIAPOLIMEDIA Hasil evaluasi menunjukkan aktivitas ini berjalan sukses, meningkatkan motivasi dan kesadaran lansia tentang pentingnya latihan kognitif dan fisik.metodeHasil evaluasi menunjukkan aktivitas ini berjalan sukses, meningkatkan motivasi dan kesadaran lansia tentang pentingnya latihan kognitif dan fisik.metode
UNMUNM Secara umum, rata-rata kemampuan menulis mahasiswa dalam genre teks berbasis wawasan nasional masih di bawah standar minimum nilai lulus dalam standarSecara umum, rata-rata kemampuan menulis mahasiswa dalam genre teks berbasis wawasan nasional masih di bawah standar minimum nilai lulus dalam standar
JPRJPR Ngoerah Bali. Data dikumpulkan dari Januari 2018 hingga Desember 2023, dengan total 289 sampel yang diikutsertakan dalam penelitian ini. Variabel yangNgoerah Bali. Data dikumpulkan dari Januari 2018 hingga Desember 2023, dengan total 289 sampel yang diikutsertakan dalam penelitian ini. Variabel yang
UNISLAUNISLA Strategi bertanya tidak hanya meningkatkan pemahaman tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa untuk membuat kesimpulan dari teks. Kesimpulannya, strategiStrategi bertanya tidak hanya meningkatkan pemahaman tetapi juga meningkatkan kemampuan siswa untuk membuat kesimpulan dari teks. Kesimpulannya, strategi
POLTEKKES MKSPOLTEKKES MKS Saran: Untuk peneliti selanjutnya agar menambah informasi mengenai pengaruh walking exercise terhadap penurunan hipertensi pada lansia dengan menggunakanSaran: Untuk peneliti selanjutnya agar menambah informasi mengenai pengaruh walking exercise terhadap penurunan hipertensi pada lansia dengan menggunakan
UNISLAUNISLA Peneliti memutuskan melakukan penelitian mengenai metode catatan terpandu (guided note taking) untuk membantu keterampilan mendengarkan dengan rumusanPeneliti memutuskan melakukan penelitian mengenai metode catatan terpandu (guided note taking) untuk membantu keterampilan mendengarkan dengan rumusan
UNISLAUNISLA Tujuan dari teks ini adalah untuk memberikan petunjuk bagaimana melakukan sesuatu melalui beberapa langkah. Siswa harus mengalami pelajaran agar merekaTujuan dari teks ini adalah untuk memberikan petunjuk bagaimana melakukan sesuatu melalui beberapa langkah. Siswa harus mengalami pelajaran agar mereka
Useful /
UNPAMUNPAM Proses adsorpsi dilakukan menggunakan kolom packed bed dengan berat unggun kakao sebanyak 100g. Konsentrasi awal umpan limbah MO yang digunakan adalahProses adsorpsi dilakukan menggunakan kolom packed bed dengan berat unggun kakao sebanyak 100g. Konsentrasi awal umpan limbah MO yang digunakan adalah
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan konflik kewenangan dalam penerbitan sertifikat hak atasPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan konflik kewenangan dalam penerbitan sertifikat hak atas
UNISMUHUNISMUH Kemiskinan dan kejahatan memiliki hubungan yang kompleks dan saling berkaitan. Kemiskinan dapat menjadi faktor pendorong terjadinya kejahatan karena tekananKemiskinan dan kejahatan memiliki hubungan yang kompleks dan saling berkaitan. Kemiskinan dapat menjadi faktor pendorong terjadinya kejahatan karena tekanan
POLIMEDIAPOLIMEDIA Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pengetahuan terbaru serta meningkatkan kemampuan teknologi para instruktur (Dosen, Guru, dan Tendik)Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan pengetahuan terbaru serta meningkatkan kemampuan teknologi para instruktur (Dosen, Guru, dan Tendik)