UNISSULAUNISSULA
Jurnal Pendidikan Sultan AgungJurnal Pendidikan Sultan AgungMinat rendah siswa dalam mengikuti pelajaran menjadi salah satu faktor yang menyebabkan hasil belajar siswa menjadi rendah. Oleh karena itu, diperlukan model pembelajaran yang menarik dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa, yaitu metode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa model pembelajaran dengan metode eksperimen ini dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penelitian lanjutan menggunakan metode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar untuk materi kimia yang lain perlu dilakukan agar siswa menjadi semakin tertarik terhadap pembelajaran kimia.
Metode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar dapat meningkatkan minat belajar siswa.Hal tersebut dilihat dari peningkatan minat siswa terhadap mata pelajaran kimia materi Indikator Asam dan Basa, dan metode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Hal tersebut dilihat dari peningkatan hasil belajar kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa yang dalam penelitian ini mengalami peningkatan pada tiap siklusnya.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan menerapkan metode eksperimen menggunakan bahan alami di lingkungan sekitar untuk materi kimia yang lain, agar siswa menjadi semakin tertarik terhadap pembelajaran kimia. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengeksplorasi metode-metode pembelajaran inovatif lainnya yang dapat meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat dan hasil belajar siswa, sehingga dapat dikembangkan strategi-strategi pembelajaran yang lebih efektif.
| File size | 958.1 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
CITRABAKTICITRABAKTI Hasil penelitian memberikan model penerapan evaluasi digital yang dapat direplikasi oleh pendidik di berbagai jenjang dan mata pelajaran. Hasil penelitianHasil penelitian memberikan model penerapan evaluasi digital yang dapat direplikasi oleh pendidik di berbagai jenjang dan mata pelajaran. Hasil penelitian
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan di SD 1 Mijen dapat disimpulkan bahwa siswa yang mencapai disiplin belajar pada kategori sangat baikBerdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan di SD 1 Mijen dapat disimpulkan bahwa siswa yang mencapai disiplin belajar pada kategori sangat baik
ABULYATAMAABULYATAMA Analisis statistik (Paired Sample T‑Test) menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) serta korelasi kuat (r = 0,844) antara penggunaan media danAnalisis statistik (Paired Sample T‑Test) menghasilkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05) serta korelasi kuat (r = 0,844) antara penggunaan media dan
ABULYATAMAABULYATAMA Berdasarkan hasil penelitian bahwa penggunaan model pembelajaran PBL berbantuan media flipbook SIRPA efektif meningkatkan pemahaman IPAS siswa kelas V.Berdasarkan hasil penelitian bahwa penggunaan model pembelajaran PBL berbantuan media flipbook SIRPA efektif meningkatkan pemahaman IPAS siswa kelas V.
ABULYATAMAABULYATAMA Data kuantitatif diperoleh melalui menyebaran angket secara online menggunaka Google Form kepada 154 pendidik di Sekolah Dasar Negeri di Lampung SelatanData kuantitatif diperoleh melalui menyebaran angket secara online menggunaka Google Form kepada 154 pendidik di Sekolah Dasar Negeri di Lampung Selatan
ABULYATAMAABULYATAMA Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi membaca siswa setelah implementasi program majalah dinding sains. Pada siklus I, sebanyakHasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam literasi membaca siswa setelah implementasi program majalah dinding sains. Pada siklus I, sebanyak
UNISSULAUNISSULA Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa FITK IBN Tegal tahun akademik 2020/2021 dengan sampel 31 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitianPopulasi penelitian adalah seluruh mahasiswa FITK IBN Tegal tahun akademik 2020/2021 dengan sampel 31 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 6 Semarang dengan menerapkan model pembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan hasil belajar siswa kelas XII IPS 2 SMA Negeri 6 Semarang dengan menerapkan model pembelajaran
Useful /
ABULYATAMAABULYATAMA Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri Rengat yang berusia 18–24 tahun berjumlah 212 orang. Temuan dariResponden pada penelitian ini adalah mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Indragiri Rengat yang berusia 18–24 tahun berjumlah 212 orang. Temuan dari
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas video animasi berbasis Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar BahasaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas video animasi berbasis Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa
IUSIUS Pemberdayaan hukum usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Indonesia melibatkan kebijakan strategis untuk meningkatkan ketahanan dan daya saing sektorPemberdayaan hukum usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) di Indonesia melibatkan kebijakan strategis untuk meningkatkan ketahanan dan daya saing sektor
ABULYATAMAABULYATAMA Analisis pre‑test dan post‑test serta uji Paired Sample t‑Test mengonfirmasi peningkatan nilai rata‑rata dan signifikansi statistik (p = 0,000),Analisis pre‑test dan post‑test serta uji Paired Sample t‑Test mengonfirmasi peningkatan nilai rata‑rata dan signifikansi statistik (p = 0,000),