PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaKemampuan berpikir kritis merupakan salah satu keterampilan abad ke-21 yang perlu dikuasai oleh peserta didik. Namun, hasil Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis matematis siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu upaya untuk meningkatkan kemampuan tersebut adalah melalui pemilihan model dan media pembelajaran yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menguji kualitas implementasi model pembelajaran Game Based Learning berbantuan Quizlet terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII, dan (2) menganalisis pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan sampel siswa kelas VII D sebagai kelompok eksperimen dan VII E sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui tes, angket, observasi, dan validasi, kemudian dianalisis secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Game Based Learning berbantuan Quizlet berkualitas dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis. Motivasi belajar berpengaruh sebesar 33,2% terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa. Oleh karena itu, model Game Based Learning berbantuan Quizlet direkomendasikan sebagai alternatif pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa dan motivasi belajar. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji penerapan model ini pada materi atau jenjang pendidikan yang berbeda serta menambahkan variabel lain agar diperoleh hasil yang lebih komprehensif.
Model Game Based Learning berbantuan Quizlet terbukti berkualitas dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VII, sebagaimana ditunjukkan oleh validitas, kepraktisan, dan keefektifan pembelajaran.Perangkat pembelajaran yang sangat valid dan pelaksanaan yang sangat praktis menghasilkan kemampuan siswa pada kelompok eksperimen yang lebih tinggi, dengan motivasi belajar memberikan kontribusi 33,2% terhadap kemampuan tersebut.Disarankan agar model ini diuji pada materi atau jenjang pendidikan lain serta ditambah variabel lain untuk memperoleh hasil yang lebih komprehensif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas model Game Based Learning berbantuan Quizlet ketika diterapkan pada mata pelajaran selain matematika, seperti ilmu pengetahuan alam atau bahasa, untuk mengetahui apakah peningkatan berpikir kritis bersifat lintas disiplin. Selain itu, studi longitudinal yang memantau perkembangan kemampuan berpikir kritis siswa selama beberapa tahun ajaran dapat memberikan wawasan tentang dampak jangka panjang penggunaan model ini dibandingkan dengan pendekatan tradisional. Penelitian juga dapat menambahkan variabel-variabel psikologis lain, misalnya kecerdasan emosional atau persepsi self‑efficacy, untuk menguji interaksi faktor-faktor tersebut dengan motivasi belajar dalam memengaruhi kemampuan berpikir kritis matematis, sehingga model pembelajaran dapat dioptimalkan secara lebih komprehensif.
- Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizlet dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas... doi.org/10.37150/perseda.v6i1.1732Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Quizlet dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas doi 10 37150 perseda v6i1 1732
- Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik | Ideas: Jurnal... doi.org/10.32884/ideas.v10i3.1640Pengaruh Model Pembelajaran Game Based Learning terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Ideas Jurnal doi 10 32884 ideas v10i3 1640
- Pengaruh Model Pembelajaran Game based learning “One Board” terhadap Hasil Belajar Siswa... doi.org/10.53621/jider.v4i2.305Pengaruh Model Pembelajaran Game based learning AuOne BoardAy terhadap Hasil Belajar Siswa doi 10 53621 jider v4i2 305
- Proses Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah PISA Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Komputasi... ojs.umrah.ac.id/index.php/kiprah/article/view/2063Proses Berpikir Kritis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah PISA Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Komputasi ojs umrah ac index php kiprah article view 2063
| File size | 558.69 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ABULYATAMAABULYATAMA Kepala madrasah memiliki peran startegis dalam mengembangkan profesionalitas guru melalui pelaksanaan supervisi yang terencana, partisipatif, dan berkelanjutan.Kepala madrasah memiliki peran startegis dalam mengembangkan profesionalitas guru melalui pelaksanaan supervisi yang terencana, partisipatif, dan berkelanjutan.
AFEKSIAFEKSI Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).Fokus inovasi tersebut melandasi penelitian ini untuk memetakan tren metodologi, distribusi implementasi GBL melalui tinjauan kepustakaan sistematis (SLR).
AFEKSIAFEKSI Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sugiyono yang dibatasi hingga tahap ketujuh, meliputi identifikasiJenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sugiyono yang dibatasi hingga tahap ketujuh, meliputi identifikasi
AFEKSIAFEKSI Temuan penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren memainkan peran penting dalam membantu santri menginternalisasi pentingnya moderasi beragama melaluiTemuan penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren memainkan peran penting dalam membantu santri menginternalisasi pentingnya moderasi beragama melalui
AFEKSIAFEKSI 58 Tahun 2023 tentang Penguatan Moderasi Beragama. Implementasinya dilakukan secara holistik melalui lima jalur utama yaitu integrasi kurikulum, kebijakan58 Tahun 2023 tentang Penguatan Moderasi Beragama. Implementasinya dilakukan secara holistik melalui lima jalur utama yaitu integrasi kurikulum, kebijakan
ISTAZISTAZ dalam sentra bermain peran terdapat dua jenis main yakni permainan mikro dan makro. Dan di KB Al Hayat menggunakan kedua jenis mainan tersebut. Sepertidalam sentra bermain peran terdapat dua jenis main yakni permainan mikro dan makro. Dan di KB Al Hayat menggunakan kedua jenis mainan tersebut. Seperti
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Hasil menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata nilai siswa, dari 70% pada siklus pertama menjadi 95% pada siklus kedua. Model PBL diterapkan melaluiHasil menunjukkan peningkatan signifikan rata-rata nilai siswa, dari 70% pada siklus pertama menjadi 95% pada siklus kedua. Model PBL diterapkan melalui
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Instrumen tersebut telah divalidasi dengan tingkat kelayakan penggunaan sebesar 90 % berdasarkan penilaian tiga pakar, tingkat validitas item instrumenInstrumen tersebut telah divalidasi dengan tingkat kelayakan penggunaan sebesar 90 % berdasarkan penilaian tiga pakar, tingkat validitas item instrumen
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC The study concludes that utilizing silent film media significantly enhances the procedural text writing skills of seventh-grade students at State JuniorThe study concludes that utilizing silent film media significantly enhances the procedural text writing skills of seventh-grade students at State Junior
CAHAYA ICCAHAYA IC Setelah penyesuaian multivariabel dan matching skor propensi, perawatan tali pusat terbuka tidak secara signifikan dikaitkan dengan peningkatan risikoSetelah penyesuaian multivariabel dan matching skor propensi, perawatan tali pusat terbuka tidak secara signifikan dikaitkan dengan peningkatan risiko
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menyimpulkan bahwa penelitian mengenai pengembangan instrumen berpikir komputasional berbasis elektronik pada jenjang SMP menunjukkan trenPenelitian ini menyimpulkan bahwa penelitian mengenai pengembangan instrumen berpikir komputasional berbasis elektronik pada jenjang SMP menunjukkan tren
ISTAZISTAZ Dengan sampel 15 anak. Jenis penelitian ini adalah model ADDIE yang merupakan salah satu model desain pembelajaran sistematis. ADDIE merupakan singkatanDengan sampel 15 anak. Jenis penelitian ini adalah model ADDIE yang merupakan salah satu model desain pembelajaran sistematis. ADDIE merupakan singkatan