SGTSGT
Al Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan PenelitianAl Irfan : Jurnal Ilmu Pendidikan dan PenelitianPenelitian ini didorong oleh terbatasnya studi Living Quran yang secara spesifik mengkaji praktik pembacaan ḥizb ṣagīr sebagai manifestasi nilai-nilai Al-Quran dalam tradisi pesantren. Kajian Living Quran sebelumnya sebagian besar berfokus pada pembacaan ritual ayat-ayat tertentu, mengabaikan peran edukasi dan sosial dari praktik ḥizb dalam membentuk karakter santri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna dan fungsi pembacaan ḥizb ṣagīr di Pondok Pesantren At-Taqwa KH. Noer Alie, Bekasi, serta mengeksplorasi pengaruhnya terhadap pengembangan rasa tanggung jawab, disiplin, dan kesadaran religius santri, yang pada akhirnya berkontribusi pada stabilitas institusional pesantren. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif-fenomenologis, data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Temuan menunjukkan bahwa pembacaan ḥizb ṣagīr tidak hanya berfungsi sebagai praktik spiritual, tetapi juga sebagai alat pendidikan yang menumbuhkan disiplin moral, tanggung jawab, dan solidaritas sosial di kalangan santri. Tradisi ini menciptakan hubungan tadẓīm (hormat) antara santri dan guru, serta memupuk suasana pesantren yang tenang, berwibawa, dan harmonis. Dengan demikian, pembacaan ḥizb ṣagīr memainkan peran edukatif yang integral, menyatukan dimensi spiritual, moral, dan sosial, sebagai fondasi pembentukan karakter dan pelestarian nilai-nilai Al-Quran dalam sistem pendidikan pesantren.
Pembacaan ḥizb ṣaghīr di Pondok Pesantren At-Taqwa adalah instrumen pendidikan yang efektif untuk menanamkan nilai moral, disiplin, dan solidaritas sosial pada santri, melalui internalisasi nilai religius.Praktik ini membentuk karakter dan perilaku santri sehari-hari, sekaligus memperkuat relasi hormat antara guru dan murid.Dengan demikian, ḥizb ṣaghīr berfungsi sebagai fondasi edukatif integral yang menyatukan dimensi spiritual, sosial, dan moral dalam pembentukan karakter santri pesantren.
Penelitian yang telah dilakukan ini memberikan gambaran mendalam tentang peran tradisi ḥizb ṣaghīr di Pondok Pesantren At-Taqwa. Namun, agar pemahaman kita lebih menyeluruh, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang sangat menarik untuk dieksplorasi. Pertama, akan sangat bermanfaat jika dilakukan studi perbandingan yang lebih luas mengenai berbagai praktik wirid atau ḥizb di pesantren-pesantren lain di Indonesia. Dengan begitu, kita bisa memahami apakah jenis wirid yang berbeda, atau bahkan konteks pesantren yang berbeda, menghasilkan dampak yang serupa atau justru unik dalam pembentukan karakter santri, solidaritas sosial, dan stabilitas lembaga. Misalnya, apakah tradisi ḥizb yang berpusat pada perlindungan spiritual memiliki efek pedagogis yang berbeda dibanding wirid yang lebih fokus pada pencerahan intelektual? Kedua, penting untuk melakukan penelitian jangka panjang yang mengamati perkembangan santri secara langsung. Studi ini dapat melacak bagaimana nilai-nilai seperti disiplin, tanggung jawab, dan ketenangan batin yang dibentuk melalui praktik ḥizb ṣaghīr benar-benar bertahan dan memengaruhi kehidupan santri, tidak hanya selama mereka di pesantren, tetapi juga setelah mereka kembali ke masyarakat. Menggunakan pendekatan campuran antara metode kualitatif untuk memahami pengalaman mendalam dan metode kuantitatif untuk mengukur perubahan perilaku secara objektif akan sangat ideal. Ketiga, perlu juga diteliti bagaimana tradisi spiritual seperti ḥizb ṣaghīr mempersiapkan santri untuk menghadapi tantangan dunia modern yang kompleks. Apakah praktik ini juga mendorong kemampuan adaptasi, inovasi, atau keterlibatan sosial yang lebih luas di luar tembok pesantren, misalnya dalam konteks kepemimpinan komunitas atau kewirausahaan berbasis nilai? Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini akan memperkaya pemahaman kita tentang bagaimana warisan spiritual dapat terus relevan dan membentuk individu yang tidak hanya saleh secara pribadi, tetapi juga mampu berkontribusi positif bagi masyarakat luas.
- Study of Living Al-Qur'an: Reception Wirdus Sa'adah the Inner Obedience Fathul Ulum Islamic... ejournal.unuja.ac.id/index.php/at-turas/article/view/6574Study of Living Al Quran Reception Wirdus Saadah the Inner Obedience Fathul Ulum Islamic ejournal unuja ac index php at turas article view 6574
- Making sure you're not a bot!. making sure re bot loading please wait moment ensure security connection... zygonjournal.org/article/id/12099Making sure youre not a bot making sure re bot loading please wait moment ensure security connection zygonjournal article id 12099
- INTERACTING WITH THE QUR’AN IN PANDEMIC TIMES: THE STUDY OF LIVING THE QUR’AN AT PONDOK PESANTREN... doi.org/10.33650/mushaf.v2i1.3335INTERACTING WITH THE QURAoAN IN PANDEMIC TIMES THE STUDY OF LIVING THE QURAoAN AT PONDOK PESANTREN doi 10 33650 mushaf v2i1 3335
| File size | 516.59 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dari hasil penelitian diketahui bahwa beberapa permasalahan kecerdasan interpersonal yang terjadi pada siswa yaitu siswa tidak segan ketika guru menjelaskanDari hasil penelitian diketahui bahwa beberapa permasalahan kecerdasan interpersonal yang terjadi pada siswa yaitu siswa tidak segan ketika guru menjelaskan
STMIKPLKSTMIKPLK Sebanyak 86,6% peserta berhasil membuat kata sandi kuat, 73,3% mengaktifkan autentikasi dua faktor, dan 83,3% mengenali tautan phishing. Program ini berpotensiSebanyak 86,6% peserta berhasil membuat kata sandi kuat, 73,3% mengaktifkan autentikasi dua faktor, dan 83,3% mengenali tautan phishing. Program ini berpotensi
SGTSGT Instrumen penilaian yang monoton dan tidak didasarkan pada tahap perkembangan siswa sering mengabaikan elemen penting belajar, seperti kapasitas kreativitas,Instrumen penilaian yang monoton dan tidak didasarkan pada tahap perkembangan siswa sering mengabaikan elemen penting belajar, seperti kapasitas kreativitas,
SGTSGT Perkembangan etika dan karakter anak semakin tergerus oleh tantangan era digital, termasuk misinformasi, perundungan siber, dan polarisasi. Kajian konseptualPerkembangan etika dan karakter anak semakin tergerus oleh tantangan era digital, termasuk misinformasi, perundungan siber, dan polarisasi. Kajian konseptual
IAI TABAHIAI TABAH Faktor-faktor yang memengaruhi kondisi ini meliputi penurunan minat belajar pendidikan agama, kemerosotan akhlak santri, serta dampak modernisasi dalamFaktor-faktor yang memengaruhi kondisi ini meliputi penurunan minat belajar pendidikan agama, kemerosotan akhlak santri, serta dampak modernisasi dalam
IKHACIKHAC Studi ini menemukan bahwa pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nurul Jadid tidak dilakukan melalui mekanisme hukum, psikologis, atau pengawasan ketat,Studi ini menemukan bahwa pencegahan bullying di Pondok Pesantren Nurul Jadid tidak dilakukan melalui mekanisme hukum, psikologis, atau pengawasan ketat,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini mendeskripsikan proses penyusunan LKS berbasis Multiple Intelligence dengan kurikulum merdeka di RA Ulul Albab Kecamatan Kaliwates KabupatenPenelitian ini mendeskripsikan proses penyusunan LKS berbasis Multiple Intelligence dengan kurikulum merdeka di RA Ulul Albab Kecamatan Kaliwates Kabupaten
LITERASISAINSLITERASISAINS Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa faktor – faktor yang mempengaruhi keputusan pembelian masyarakat dari segi normatif dan informatif pemasaranTujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa faktor – faktor yang mempengaruhi keputusan pembelian masyarakat dari segi normatif dan informatif pemasaran
Useful /
STMIKPLKSTMIKPLK Di era digital saat ini, pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran menjadi sangat penting. Microsoft Excel, sebagai salah satu softwareDi era digital saat ini, pemanfaatan teknologi informasi dalam proses pembelajaran menjadi sangat penting. Microsoft Excel, sebagai salah satu software
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Kelompok perlakuan (n=58) menerima intervensi VR selama 45 menit, sementara kelompok kontrol (n=58) menerima ceramah 2D berbasis best practice. KenaikanKelompok perlakuan (n=58) menerima intervensi VR selama 45 menit, sementara kelompok kontrol (n=58) menerima ceramah 2D berbasis best practice. Kenaikan
IKHACIKHAC Penelitian ini menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara efikasi diri guru dengan hasil belajar siswa, serta menekankan pentingnya dukunganPenelitian ini menunjukkan adanya korelasi positif yang signifikan antara efikasi diri guru dengan hasil belajar siswa, serta menekankan pentingnya dukungan
FTUNCENFTUNCEN Teknik sipil juga mempelajari cara untuk mengelola sumber daya alam dan lingkungan yang digunakan dalam proyek konstruksi. Teknik sipil dapat digunakanTeknik sipil juga mempelajari cara untuk mengelola sumber daya alam dan lingkungan yang digunakan dalam proyek konstruksi. Teknik sipil dapat digunakan