PAPANDAPAPANDA
Polinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPolinomial : Jurnal Pendidikan MatematikaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe One Group Pretest–Posttest Design, yang melibatkan 32 siswa kelas VIIIK SMP Negeri 1 Kupang. Instrumen penelitian berupa tes pemahaman konsep dan tes hasil belajar siswa. Data dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro–Wilk serta uji paired sample t-test melalui SPSS untuk mengetahui perbedaan nilai sebelum dan sesudah penerapan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data pre-test dan post-test berdistribusi normal, sehingga memenuhi asumsi uji parametrik. Rata-rata nilai pre-test sebesar 71,13 meningkat menjadi 83,19 pada post-test, dengan selisih 12,06 poin. Hasil uji paired sample t-test menghasilkan nilai t = -11,108 dengan signifikansi p = 0,000 (< 0,05), yang menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Temuan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pada materi Teorema Pythagoras. Dengan demikian, Discovery Learning dapat dijadikan alternatif model pembelajaran yang efektif dan relevan dalam pembelajaran matematika.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Discovery Learning berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pemahaman konsep dan hasil belajar siswa pada materi Teorema Pythagoras.Penerapan model ini meningkatkan nilai rata-rata siswa dari pre-test 71,13 menjadi post-test 83,19, dengan uji paired sample t-test menunjukkan perbedaan yang signifikan (sig.Dengan demikian, Discovery Learning efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki sejauh mana model Discovery Learning meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi, seperti analisis dan sintesis, pada siswa matematika di berbagai tingkatan kelas dari SMP hingga SMA. Sebagai perbandingan, studi eksperimental dapat membandingkan efektivitas Discovery Learning dengan pendekatan pembelajaran aktif lainnya, misalnya Problem‑Based Learning, dalam mengajarkan konsep geometri yang melibatkan teorema Pythagoras. Penelitian longitudinal dapat meneliti retensi jangka panjang pengetahuan teorema Pythagoras setelah penerapan Discovery Learning, dengan melakukan evaluasi kembali pada periode tiga hingga enam bulan pasca‑intervensi. Selain itu, eksplorasi penggunaan media digital interaktif, seperti simulasi berbasis AR/VR, dalam fase stimulation dan verification dapat dianalisis dampaknya terhadap motivasi dan keterlibatan siswa selama proses penemuan. Penelitian kualitatif dapat menggali persepsi guru dan siswa tentang tantangan dan keuntungan integrasi Discovery Learning dalam kurikulum matematika yang berorientasi pada Kurikulum Merdeka, untuk menyiapkan rekomendasi kebijakan yang praktis. Dengan memperluas sampel ke sekolah di daerah lain dan melibatkan variabel kontekstual seperti dukungan infrastruktur dan pelatihan guru, hasil studi dapat memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang skalabilitas model ini.
| File size | 463.29 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap kewargaan (path = 0. 741), perilaku ekonomi (pathHasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap kewargaan (path = 0. 741), perilaku ekonomi (path
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Hasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon signed-rank test menunjukkan perbedaan yang signifikan (p = 0,012 < 0,05) antara skor regulasi emosiHasil analisis statistik menggunakan uji Wilcoxon signed-rank test menunjukkan perbedaan yang signifikan (p = 0,012 < 0,05) antara skor regulasi emosi
IICETIICET Unidimensionality 46,9%, 6 dari 12 butir soal fit, reliabilitas Cronbachs Alpha 0,62, serta Wright Maps menunjukkan distribusi kemampuan siswa di logitUnidimensionality 46,9%, 6 dari 12 butir soal fit, reliabilitas Cronbachs Alpha 0,62, serta Wright Maps menunjukkan distribusi kemampuan siswa di logit
UMSRAPPANGUMSRAPPANG Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa calon guru melalui pelatihan analisis butir soal berbasis praktik.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa calon guru melalui pelatihan analisis butir soal berbasis praktik.
USIUSI (2) pendampingan ini memberikan motivasi kepada peserta didik untuk lebih giat belajar dan memahami masalah-masalah terkait kemampuan numerasi yang dimiliki.(2) pendampingan ini memberikan motivasi kepada peserta didik untuk lebih giat belajar dan memahami masalah-masalah terkait kemampuan numerasi yang dimiliki.
PRINPRIN Data yang diperoleh dari PDAM Tirtanadi Cabang Tuasan berupa peta denah dan dibentuk menjadi graf berbobot. Setelah data diperoleh, kemudian dihitung secaraData yang diperoleh dari PDAM Tirtanadi Cabang Tuasan berupa peta denah dan dibentuk menjadi graf berbobot. Setelah data diperoleh, kemudian dihitung secara
UNCMUNCM Gambar animasi yang ditampilkan serta penjelasan yang singkat membuat perhatian mereka tetap berada pada keseimbangan. Untuk Relevance sebelum pembelajaranGambar animasi yang ditampilkan serta penjelasan yang singkat membuat perhatian mereka tetap berada pada keseimbangan. Untuk Relevance sebelum pembelajaran
UNCMUNCM Sedangkan data hasil analisis angket kelayakan rata-rata sebesar 87,8% kategori sangat layak dan respon pendidik 87,7% dengan kategori sangat layak. HasilSedangkan data hasil analisis angket kelayakan rata-rata sebesar 87,8% kategori sangat layak dan respon pendidik 87,7% dengan kategori sangat layak. Hasil
Useful /
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keberadaan komunikasi lintas budaya melalui literatur dalam pembelajaran BIPA. Data penelitian berupaTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan keberadaan komunikasi lintas budaya melalui literatur dalam pembelajaran BIPA. Data penelitian berupa
IMRECSJOURNALIMRECSJOURNAL Mentoring dalam pengembangan UMKM memerlukan langkah dan strategi yang tepat karena banyak UMKM yang telah berdiri namun usahanya tidak berkembang danMentoring dalam pengembangan UMKM memerlukan langkah dan strategi yang tepat karena banyak UMKM yang telah berdiri namun usahanya tidak berkembang dan
PRINPRIN PLN (Persero) UP3 Pematangsiantar, kemudian didapatkan gambar graf jaringan yang terpasang. Hasil yang diperoleh untuk diagram instalasi listrik diperolehPLN (Persero) UP3 Pematangsiantar, kemudian didapatkan gambar graf jaringan yang terpasang. Hasil yang diperoleh untuk diagram instalasi listrik diperoleh
PRINPRIN Graf hasil operasi tersebut kemudian dilakukan pewarnaan graf menggunakan Algoritma Greedy. Bilangan Kromatik yang diperoleh dari hasil Operasi KoronaGraf hasil operasi tersebut kemudian dilakukan pewarnaan graf menggunakan Algoritma Greedy. Bilangan Kromatik yang diperoleh dari hasil Operasi Korona