PRINPRIN
JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMJURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAMPenelitian ini menerapkan model pembelajaran PBL dengan berbantuan software Geogebra untuk menguji peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran PBL berbantuan software Geogebra dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII-6 SMP Negeri 17 Medan yang berjumlah 29 orang. Objek penelitian ini adalah peningkatan pemahaman konsep matematis siswa pada materi himpunan dengan model PBL berbantuan software Geogebra. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh, pada siklus I jumlah siswa yang memenuhi ketuntasan belajar klasikal terdapat 8 siswa (27,59%), dan 21 siswa (72,41%) belum tuntas, dengan nilai rata – rata kelas 54,87. Pada siklus II terjadi peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, terdapat 21 siswa (72,41%) yang mencapai ketuntasan dan 8 siswa (27,59%) belum tuntas, dengan nilai rata – rata kelas 72,24. Tingkat persentase target keberhasilan siswa berdasarkan pada tes siklus II pemahaman konsep matematis telah mencapai ketuntasan yang telah ditentukan yaitu 70% dengan KKM 70. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan software geogebra dapat meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.
Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan software Geogebra pada materi himpunan efektif meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VII-6 SMP Negeri 17 Medan.Peningkatan ini terlihat jelas dari skor rata-rata tes yang naik signifikan dari siklus I (54,87) menjadi siklus II (72,24).Selain itu, persentase ketuntasan belajar klasikal siswa mencapai 72,41% pada siklus II, melampaui target Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 70.
Penelitian ini menunjukkan bahwa model Problem Based Learning (PBL) yang didukung oleh software Geogebra memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa. Namun, ruang lingkup penelitian yang terbatas pada satu kelas dan satu materi membuka peluang untuk eksplorasi lebih lanjut. Oleh karena itu, disarankan untuk melakukan studi komparatif yang lebih luas, misalnya dengan menerapkan pendekatan serupa pada jenjang pendidikan atau materi matematika yang berbeda, seperti geometri atau aljabar, untuk memastikan keberhasilan dan generalisasi temuan ini di berbagai konteks. Selain itu, penting untuk menggali lebih dalam mekanisme spesifik bagaimana interaktivitas dan visualisasi Geogebra, dalam kerangka PBL, memengaruhi proses kognitif siswa dalam memahami konsep. Penelitian lanjutan dapat berfokus pada analisis kualitatif terhadap pola interaksi siswa dengan software dan dampaknya terhadap penalaran matematis mereka, atau bahkan membandingkan efektivitas Geogebra dengan alat bantu digital lain. Terakhir, mengingat matematika juga menuntut kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah, akan sangat menarik jika penelitian mendatang tidak hanya mengukur pemahaman konsep, tetapi juga meneliti bagaimana kombinasi PBL dan Geogebra dapat meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi lainnya, seperti kemampuan argumentasi matematis atau kreativitas dalam menyelesaikan masalah yang kompleks, serta mengevaluasi retensi jangka panjang dari konsep yang dipelajari.
- Penerapan Model Pembelajaran PBL Berbantuan Software Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman... prin.or.id/index.php/JURRIMIPA/article/view/2563Penerapan Model Pembelajaran PBL Berbantuan Software Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman prin index php JURRIMIPA article view 2563
- Himpunan Kritis pada Graf Bintang | JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM. himpunan... prin.or.id/index.php/JURRIMIPA/article/view/2556Himpunan Kritis pada Graf Bintang JURNAL RISET RUMPUN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM himpunan prin index php JURRIMIPA article view 2556
| File size | 925.75 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Hasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata nilai posttest kelas eksperimenHasil analisis menunjukkan terdapat perbedaan signifikan antara hasil posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol. Rata-rata nilai posttest kelas eksperimen
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Penelitian ini bertujuan untuk menguji di panti asuhan. Metode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan one-group pretest-posttest designPenelitian ini bertujuan untuk menguji di panti asuhan. Metode penelitian menggunakan desain pre-experimental dengan one-group pretest-posttest design
LAAROIBALAAROIBA Penelitian ini menghasilkan bahwa kelompok KKN-32 memberi peranan yang baik dan berpengaruh bagi masyarakat desa dan bagi lembaga pendidikan di Desa dalamPenelitian ini menghasilkan bahwa kelompok KKN-32 memberi peranan yang baik dan berpengaruh bagi masyarakat desa dan bagi lembaga pendidikan di Desa dalam
IICETIICET Mereka merasa model pembelajaran ini lebih baik, membantu dalam memahami materi ajaran agama Hindu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan memperkuatMereka merasa model pembelajaran ini lebih baik, membantu dalam memahami materi ajaran agama Hindu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan memperkuat
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Salah satu cara yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah dengan baik adalah menggunakan langkah pemecahan masalah Polya. Namun tidak semua siswa mampuSalah satu cara yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah dengan baik adalah menggunakan langkah pemecahan masalah Polya. Namun tidak semua siswa mampu
JIPEDJIPED Maka Untuk kepentingan tersebut dalam rangka mendisiplinkan siswa, guru harus mampu menjadi pembimbing, memiliki kepribadian yang mantap, stabil, berwibawaMaka Untuk kepentingan tersebut dalam rangka mendisiplinkan siswa, guru harus mampu menjadi pembimbing, memiliki kepribadian yang mantap, stabil, berwibawa
STKIP JBSTKIP JB Berpikir statistis ialah keterampilan untuk mengetahui serta memahami proses statistis dengan menyeluruh, serta mempraktikkan pemahaman tersebut pada permasalahanBerpikir statistis ialah keterampilan untuk mengetahui serta memahami proses statistis dengan menyeluruh, serta mempraktikkan pemahaman tersebut pada permasalahan
AKRABJUARAAKRABJUARA Data dikumpulkan dengan teknik Baca, Simak dan Catat (BSC) pada konteks pemilihan kepala daerah, kemudian dianalisis dengan teknik distribusi deskriptifData dikumpulkan dengan teknik Baca, Simak dan Catat (BSC) pada konteks pemilihan kepala daerah, kemudian dianalisis dengan teknik distribusi deskriptif
Useful /
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Dengan menggunakan desain penelitian kepustakaan, penelitian ini menemukan bahwa perkembangan sains telah mengubah cara kita memandang dunia dan meningkatkanDengan menggunakan desain penelitian kepustakaan, penelitian ini menemukan bahwa perkembangan sains telah mengubah cara kita memandang dunia dan meningkatkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian ini memberikan wawasan baru tentang pentingnya mengelola faktor internal dalam mengurangi risiko operasional dan menekankan perlunya penguatanPenelitian ini memberikan wawasan baru tentang pentingnya mengelola faktor internal dalam mengurangi risiko operasional dan menekankan perlunya penguatan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Berdasarkan uraian di atas, KUHPerdata, khususnya Pasal 1023, memberikan hak kepada ahli waris untuk mempertimbangkan perolehan hak warisnya, yang memungkinkanBerdasarkan uraian di atas, KUHPerdata, khususnya Pasal 1023, memberikan hak kepada ahli waris untuk mempertimbangkan perolehan hak warisnya, yang memungkinkan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Kualitas layanan, citra rumah sakit, dan persepsi harga merupakan anteseden bagi kepuasan pasien, sementara kepercayaan dan loyalitas pasien rawat inapKualitas layanan, citra rumah sakit, dan persepsi harga merupakan anteseden bagi kepuasan pasien, sementara kepercayaan dan loyalitas pasien rawat inap