JOMPUJOMPU
Jurnal Pendidikan dan Media PembelajaranJurnal Pendidikan dan Media PembelajaranTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan debat terhadap motivasi siswa berbicara bahasa Inggris. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas II MAN Dompu yang terdiri dari 7 kelas sehingga jumlah seluruhnya 193. Untuk memudahkan peneliti menggunakan random sampling yang terdiri dari 32 siswa. Mereka dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, untuk mengumpulkan data peneliti menggunakan dua tes yaitu pre-test dan post-test, peneliti memberikan perlakuan yang berbeda untuk kelompok eksperimen dan kontrol. Dari hasil tes terlihat bahwa nilai rata-rata kelompok eksperimen (24,36) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (15,96). Kemudian dilanjutkan dengan menganalisis kedua nilai rata-rata tersebut dengan menggunakan uji-t. Hasilnya menunjukkan bahwa uji-t adalah (1,63), perhitungan korelasi antara skor rata-rata kelompok menghasilkan hasil (8,40). Berdasarkan hasil analisis data, hipotesis alternatif yang mengatakan bahwa Debat bahasa Inggris mempunyai pengaruh positif dalam pengajaran Speaking siswa kelas dua MAN Dompu diterima, dan hipotesis nol yang menyatakan, Debating tidak berpengaruh positif efek dalam pengajaran berbicara siswa tahun kedua MAN Dompu ditolak. Penelitian ini menyelidiki secara kuantitatif efektivitas program debat bahasa Inggris dalam pengajaran bahasa Inggris. Penelitian serupa yang secara kualitatif mengeksplorasi debat bahasa Inggris dalam pengajaran bahasa Inggris sangat direkomendasikan.
Berdasarkan hasil analisis data, hipotesis alternatif yang menyatakan bahwa debat bahasa Inggris memiliki pengaruh positif dalam pengajaran berbicara siswa kelas dua MAN Dompu diterima.Nilai rata-rata kelompok eksperimen (24,36) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (15,96), dan hasil uji-t (1,63) menunjukkan signifikansi perbedaan.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program debat bahasa Inggris efektif meningkatkan kemampuan berbicara siswa.Selain itu, faktor-faktor seperti kebebasan berbicara, keterlibatan aktif dalam aktivitas komunikasi, dan penggunaan bahasa dalam situasi nyata berkontribusi pada efektivitas metode ini.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang dari penggunaan debat dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa, terutama setelah beberapa bulan atau tahun. Selain itu, studi kualitatif yang mendalam tentang pengalaman siswa dalam berdebat dapat memberikan wawasan tentang tantangan dan keberhasilan dalam penerapan metode ini. Penelitian juga bisa membandingkan efektivitas berbagai teknik debat, seperti debat struktural versus debat bebas, untuk menentukan pendekatan terbaik dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, penelitian dapat mengkaji pengaruh debat terhadap siswa dengan latar belakang linguistik atau budaya yang berbeda, serta mengevaluasi keterlibatan guru dalam memfasilitasi diskusi debat. Terakhir, penelitian dapat menggabungkan teknologi, seperti platform digital untuk simulasi debat, untuk menguji apakah metode ini meningkatkan partisipasi dan motivasi siswa.
- Speaking Up: A Comprehensive Investigation of EFL Secondary Students' Speaking Skill Problems in... journal.unilak.ac.id/index.php/elsya/article/view/11911Speaking Up A Comprehensive Investigation of EFL Secondary Students Speaking Skill Problems in journal unilak ac index php elsya article view 11911
- 0. db error duplicate entry key sessions pkey ejournal.lppm-unbaja.ac.id/index.php/jeltl/article/view/21300 db error duplicate entry key sessions pkey ejournal lppm unbaja ac index php jeltl article view 2130
| File size | 311.37 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
APTISIAPTISI Eksperimen pertama diterapkan di kelas kecil dengan hasil rata-rata 85,4% dan kelas besar dengan skor rata-rata 83,3%. Sedangkan untuk rata-rata hasilEksperimen pertama diterapkan di kelas kecil dengan hasil rata-rata 85,4% dan kelas besar dengan skor rata-rata 83,3%. Sedangkan untuk rata-rata hasil
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu terpadu telah berlangsung melalui perencanaan strategis, pengembangan sumber daya manusia,Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen mutu terpadu telah berlangsung melalui perencanaan strategis, pengembangan sumber daya manusia,
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Latar belakang menunjukkan bahwa banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memilih jurusan mereka, yang berdampak pada motivasi dan proaktivitas mereka.Latar belakang menunjukkan bahwa banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memilih jurusan mereka, yang berdampak pada motivasi dan proaktivitas mereka.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif,Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif,
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Siswa kelas IV sering mengalami kesulitan menulis dan menyelesaikannya dengan baik.mereka mengatakan bahwa ini karena mereka menggunakan media yang tidakSiswa kelas IV sering mengalami kesulitan menulis dan menyelesaikannya dengan baik.mereka mengatakan bahwa ini karena mereka menggunakan media yang tidak
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA 10%. Prevalensi perokok usia >15 Tahun yaitu sebesar 62. 9% pada laki-laki dan sebesar 5. 8% pada perempuan. Perlu adanya upaya promotif dan preventif10%. Prevalensi perokok usia >15 Tahun yaitu sebesar 62. 9% pada laki-laki dan sebesar 5. 8% pada perempuan. Perlu adanya upaya promotif dan preventif
UNIPOLUNIPOL Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat sistem informasi penerimaan siswa baru berdasarkan pemilihan program studi dan kompetensi keahlian. Dalam pembuatanTujuan penelitian ini adalah untuk membuat sistem informasi penerimaan siswa baru berdasarkan pemilihan program studi dan kompetensi keahlian. Dalam pembuatan
UNIPOLUNIPOL Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas seleksi calon siswa baru di SMA Negeri 3 Soppeng guna memperoleh siswa yang unggul, berprestasi,Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas seleksi calon siswa baru di SMA Negeri 3 Soppeng guna memperoleh siswa yang unggul, berprestasi,
Useful /
TIGA MUTIARATIGA MUTIARA Kajian terhadap Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024 tentang Desa menunjukkan adanya kekosongan normatif terkait pengaturan sanksi pidana dan perdata terhadapKajian terhadap Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2024 tentang Desa menunjukkan adanya kekosongan normatif terkait pengaturan sanksi pidana dan perdata terhadap
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hasil penelitian ini yakni PKn sebagai media pendidikan karakter bukan sekedar mengenalkan nilai-nilai kepada siswa, tetapi juga harus mampu menginternalisasiHasil penelitian ini yakni PKn sebagai media pendidikan karakter bukan sekedar mengenalkan nilai-nilai kepada siswa, tetapi juga harus mampu menginternalisasi
JOMPUJOMPU Pada evaluasi produk skala perorangan dengan responden 3 orang siswa diperoleh rata-rata presentase 87,69% dengan kriteria “baik sekali. Kemudian dilakukanPada evaluasi produk skala perorangan dengan responden 3 orang siswa diperoleh rata-rata presentase 87,69% dengan kriteria “baik sekali. Kemudian dilakukan
JOMPUJOMPU Hal ini berarti terdapat pengaruh penggunaan pembelajaran terpadu model Webbed terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah perlakuan.Hal ini berarti terdapat pengaruh penggunaan pembelajaran terpadu model Webbed terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah perlakuan.