JOMPUJOMPU
Jurnal Pendidikan dan Media PembelajaranJurnal Pendidikan dan Media PembelajaranPembelajaran terpadu model Webbed dapat digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengetahui . Menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain one-grup pre-test-posttest. Subyek penelitian ini yakni siswa kelas IV SDN Inpres Sambitangga yang berjumlah 19 orang, terdiri dari 10 laki-laki dan 9 perempuan. Instrumen yang digunakan yaitu lembar tes dan lembar observasi. Tes kemampuan berpikir kritis dilakukan dengan dua tahap: pretest dan posttest. Dari penelitian diperoleh nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa pada pretest adalah 72 dan posttest adalah 88. Analisis data menggunakan SPSS 26 for windows dengan uji Paired Sample t-test pada α (0,05), diperoleh nilai sig 0,018 < α (0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Selanjutnya diperoleh nilai N-gain sebesar 0.561 (kategori sedang). Hal ini berarti terdapat pengaruh penggunaan pembelajaran terpadu model Webbed terhadap kemampuan berpikir kritis siswa sebelum dan sesudah perlakuan.
Terdapat pengaruh signifikan pembelajaran terpadu model Webbed terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Inpres Sambitangga.Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa meningkat dari 72 pada pretest menjadi 88 pada posttest, dengan nilai signifikansi 0,018 < 0,05 dan N-gain 0,561 (kategori sedang).Oleh karena itu, penggunaan model Webbed direkomendasikan sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
Penelitian mengenai pengaruh model Webbed terhadap kemampuan berpikir kritis siswa telah memberikan hasil yang menjanjikan, namun masih terdapat beberapa aspek yang perlu dieksplorasi lebih lanjut. Pertama, bagaimana efektivitas model Webbed jika diterapkan pada tingkatan kelas yang berbeda atau pada mata pelajaran lain selain yang telah diteliti? Kedua, perlu dilakukan penelitian yang lebih mendalam mengenai faktor-faktor pendukung atau penghambat keberhasilan implementasi model Webbed di berbagai konteks sekolah, termasuk karakteristik siswa, kompetensi guru, dan ketersediaan sumber daya. Ketiga, studi komparatif antara model Webbed dengan model pembelajaran inovatif lainnya perlu dilakukan untuk mengidentifikasi model yang paling optimal dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan mempertimbangkan aspek efisiensi dan efektivitas implementasi di kelas.
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH... zenodo.org/record/3551978PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP LITERASI SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH zenodo record 3551978
- PEMBELAJARAN TERPADU TIPE WEBBED: SUATU PENDEKATAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI/SD | Syafrilianto | FORUM... jurnal.uinsyahada.ac.id/index.php/JP/article/view/1779PEMBELAJARAN TERPADU TIPE WEBBED SUATU PENDEKATAN PEMBELAJARAN TEMATIK DI MI SD Syafrilianto FORUM jurnal uinsyahada ac index php JP article view 1779
- Pembelajaran terpadu tipe webbed berbasis budaya lokal untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV... doi.org/10.25273/pe.v8i2.3282Pembelajaran terpadu tipe webbed berbasis budaya lokal untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV doi 10 25273 pe v8i2 3282
| File size | 386.31 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNWAHAUNWAHA Metode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis layanan dengan menggabungkan praktik langsung, pembelajaran partisipatif, dan refleksi untuk memperkuatMetode yang digunakan adalah pembelajaran berbasis layanan dengan menggabungkan praktik langsung, pembelajaran partisipatif, dan refleksi untuk memperkuat
UMSUMS Metode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi dokumen, observasi selama proses pembelajaran, serta penyebaranMetode pelaksanaan pengabdian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi dokumen, observasi selama proses pembelajaran, serta penyebaran
LITERASISAINSLITERASISAINS Data primer diperoleh melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitianData primer diperoleh melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil penelitian
UPN VeteranUPN Veteran Selain itu, komunikasi dan koordinasi antara panitia PTSL, pemilik tanah, dan perangkat desa sangat kurang, yang menyebabkan ketidakakuratan dalam administrasiSelain itu, komunikasi dan koordinasi antara panitia PTSL, pemilik tanah, dan perangkat desa sangat kurang, yang menyebabkan ketidakakuratan dalam administrasi
UNISLAUNISLA Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa.Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan objek penelitian adalah siswa kelas empat di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia, sebanyak 6 siswa.
EBSINAEBSINA Dengan demikian, terapi kompresi dapat dianggap praktis untuk mengurangi edema ekstremitas bawah pada pasien gagal jantung. Penelitian ini menyarankanDengan demikian, terapi kompresi dapat dianggap praktis untuk mengurangi edema ekstremitas bawah pada pasien gagal jantung. Penelitian ini menyarankan
STKIP JBSTKIP JB Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi siswa dan tes hasil belajar ranah kognitif. Hasil penelitian siklus I dengan persentaseInstrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar observasi siswa dan tes hasil belajar ranah kognitif. Hasil penelitian siklus I dengan persentase
STKIP JBSTKIP JB Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A SMP Negeri 4 Jombang tahun pelajaran 2022/2023 dengan jumlah siswa 32 siswa. Penelitian ini menggunakanSubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-A SMP Negeri 4 Jombang tahun pelajaran 2022/2023 dengan jumlah siswa 32 siswa. Penelitian ini menggunakan
Useful /
UNWAHAUNWAHA Penguatan literasi perguruan tinggi menuntut peran komunitas baca mahasiswa yang didukung kepemimpinan kolaboratif dan adaptif. Artikel ini bertujuan mendeskripsikanPenguatan literasi perguruan tinggi menuntut peran komunitas baca mahasiswa yang didukung kepemimpinan kolaboratif dan adaptif. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan
UPN VeteranUPN Veteran Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan efektivitas kebijakan publik dalam mendukung ekonomi lokal berbasis pariwisata berkelanjutan di KabupatenPenelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan efektivitas kebijakan publik dalam mendukung ekonomi lokal berbasis pariwisata berkelanjutan di Kabupaten
UPN VeteranUPN Veteran Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku birokrasi berada pada kategori Baik dengan skor rata-rata 79,6%, dan kualitas pelayanan publik juga dalam kategoriHasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku birokrasi berada pada kategori Baik dengan skor rata-rata 79,6%, dan kualitas pelayanan publik juga dalam kategori
UPN VeteranUPN Veteran 66/2024 dan Pasal 372/2 huruf a Undang‑Undang No. Kualitas penyelenggara di tingkat paling bawah masih lemah, sehingga perlu evaluasi dan peningkatan66/2024 dan Pasal 372/2 huruf a Undang‑Undang No. Kualitas penyelenggara di tingkat paling bawah masih lemah, sehingga perlu evaluasi dan peningkatan