WIRARAJAWIRARAJA

Tandhuk MajengTandhuk Majeng

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa kemandirian dan kepemimpinan siswa sekolah dasar melalui penerapan kegiatan kepramukaan di SD Negeri yang berlokasi di Desa Benaresep Timur, Kecamatan Lenteng. Kemandirian dan kepemimpinan merupakan dua komponen utama dalam penguatan pendidikan karakter yang perlu ditanamkan sejak usia dini. Kepramukaan dipilih sebagai pendekatan strategis karena bersifat edukatif, menyenangkan, partisipatif, serta memberikan pengalaman langsung yang mendukung pembentukan karakter positif. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan kegiatan kepramukaan, pendampingan dan pembinaan, evaluasi, hingga tahap tindak lanjut. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kemampuan siswa dalam mengelola tugas secara mandiri, meningkatkan rasa tanggung jawab, serta kepercayaan diri dalam memimpin kelompok. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi terhadap peningkatan kapasitas guru pembina dalam merancang dan mengelola program kepramukaan berbasis pendidikan karakter. Dengan demikian, kegiatan kepramukaan terbukti menjadi media yang efektif dalam mendukung pengembangan karakter peserta didik secara holistic.

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan melalui program kepramukaan di sekolah dasar telah memberikan dampak positif terhadap perkembangan karakter siswa, khususnya dalam aspek kemandirian dan kepemimpinan.Pelaksanaan kegiatan berbasis pengalaman langsung, kerja sama kelompok, dan sistem rotasi kepemimpinan terbukti mampu meningkatkan kemampuan siswa dalam berpikir dan bertindak secara mandiri, serta berani memimpin dan mengambil keputusan.Selain berdampak pada siswa, kegiatan ini juga meningkatkan kompetensi guru pembina dalam merancang dan melaksanakan kegiatan kepramukaan yang lebih bermakna dan kontekstual.Dengan demikian, kegiatan kepramukaan dapat menjadi salah satu sarana efektif untuk mendukung pendidikan karakter di tingkat sekolah dasar.

Untuk meningkatkan kualitas kegiatan kepramukaan di sekolah dasar, diperlukan inovasi dalam pelaksanaan kegiatan. Pengabdian masyarakat dapat difokuskan pada peningkatan kapasitas guru pembina dalam merancang dan mengelola program kepramukaan yang lebih menarik, partisipatif, dan edukatif. Selain itu, sistem regu dan rotasi kepemimpinan dapat terus dikembangkan untuk menumbuhkan tanggung jawab dan keberanian siswa dalam mengambil peran sebagai pemimpin. Dengan demikian, pembentukan jiwa kepemimpinan dan kemandirian pada anak dapat berlangsung secara konsisten sejak usia dini.

  1. Student Character Building through Scouting Activities in Elementary School | JMKSP (Jurnal Manajemen,... jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/JMKSP/article/view/19003Student Character Building through Scouting Activities in Elementary School JMKSP Jurnal Manajemen jurnal univpgri palembang ac index php JMKSP article view 19003
  2. IMPLEMENTASI KEGIATAN KEPRAMUKAAN DI SEKOLAH DASAR: ANALISIS KUALITATIF TERHADAP DAMPAKNYA PADA PENGEMBANGAN... e-journal.hikmahuniversity.ac.id/index.php/jpk/article/view/132IMPLEMENTASI KEGIATAN KEPRAMUKAAN DI SEKOLAH DASAR ANALISIS KUALITATIF TERHADAP DAMPAKNYA PADA PENGEMBANGAN e journal hikmahuniversity ac index php jpk article view 132
  3. Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Kepramukaan | Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan... jurnal2.umsu.ac.id/index.php/jippi/article/view/68Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Kepramukaan Jurnal Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan jurnal2 umsu ac index php jippi article view 68
Read online
File size196.78 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Pembiasaan Tilawah Al Qur an sebagai Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pembiasaan tilawah Al-Quran secara rutin dan terstruktur secara signifikan meningkatkan konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah, dengan menciptakanPembiasaan tilawah Al-Quran secara rutin dan terstruktur secara signifikan meningkatkan konsentrasi belajar siswa Madrasah Ibtidaiyah, dengan menciptakan

JURIS Analisis Penerapan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Dalam Pembelajaran IPS Siswa Di MTs Nur Rahma Kota Bengkulu 2026More at 2026

KILAUPUBLISHINGKILAUPUBLISHING Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran IPS di MTs Nur Rahma telah dirancang dengan baik, namunPenelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam pembelajaran IPS di MTs Nur Rahma telah dirancang dengan baik, namun

JURIS Islamic Education Management and the Future of Arabic Language in Islamic Primary Education A Critical Review 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO This study demonstrates that Arabic language education in Islamic primary schools cannot be understood solely as a pedagogical or linguistic issue, butThis study demonstrates that Arabic language education in Islamic primary schools cannot be understood solely as a pedagogical or linguistic issue, but

JURIS Video Modeling Based Learning for Children with Autism Spectrum Disorder Case Study at SKH Elmyra Shanum Serang City Banten 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Guru menggunakan alat sederhana yang tersedia di sekolah dan milik pribadi untuk memproduksi dan menyiarkan video, serta menyesuaikan durasi, frekuensi,Guru menggunakan alat sederhana yang tersedia di sekolah dan milik pribadi untuk memproduksi dan menyiarkan video, serta menyesuaikan durasi, frekuensi,

JURIS Peran Pendidikan Islam Dalam Mengembangkan Etika Guru Madrasah Ibtidaiyah Yang Berkualitas 2025More at 2025

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Guru yang menginternalisasikan nilai-nilai tersebut mampu menerapkan kode etik secara konsisten, membangun hubungan edukatif yang sehat dengan pesertaGuru yang menginternalisasikan nilai-nilai tersebut mampu menerapkan kode etik secara konsisten, membangun hubungan edukatif yang sehat dengan peserta

JURIS Prophetic Educational Leadership of the Prophet Muhammad A Literature Review on the Inspirational Model in Building a Virtuous and Knowledgeable Generation 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Empat karakteristik utama kepemimpinannya—siddiq, amanah, fathonah, dan tabligh—menjadi dasar dalam membangun sistem pendidikan yang berorientasi padaEmpat karakteristik utama kepemimpinannya—siddiq, amanah, fathonah, dan tabligh—menjadi dasar dalam membangun sistem pendidikan yang berorientasi pada

JURIS Efektivitas Metode Alba dalam Meningkatkan Hafalan Al Qur an Santri di Pesantren Tahfidzul Qur an Mustofa Asy ari Pemaron Brebes 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Model ini mempercepat proses internalisasi hafalan sekaligus membentuk budaya belajar yang disiplin, kolektif, dan konsisten. Kombinasi antara ziyadahModel ini mempercepat proses internalisasi hafalan sekaligus membentuk budaya belajar yang disiplin, kolektif, dan konsisten. Kombinasi antara ziyadah

JURIS Strategi Humas Dalam Membangun Citra Positif Lembaga Pendidikan Kajian Literatur Sebagai Kontribusi Pengabdian Masyarakat 2025More at 2025

UMNUMN Strategi humas memiliki peran sentral dalam membentuk dan mempertahankan citra positif lembaga pendidikan. Fungsi humas tidak sebatas menyampaikan informasi,Strategi humas memiliki peran sentral dalam membentuk dan mempertahankan citra positif lembaga pendidikan. Fungsi humas tidak sebatas menyampaikan informasi,

Useful /

JURIS Integrasi Sains Dan Agama Dalam Penanaman Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sdit Alam Nurul Dua Ngawi 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Implementasi penanaman karakter peduli lingkungan di SDIT Alam Nurul Islam Dua Ngawi diwujudkan melalui dua jalur utama. pertama, pengintegrasian nilai-nilaiImplementasi penanaman karakter peduli lingkungan di SDIT Alam Nurul Islam Dua Ngawi diwujudkan melalui dua jalur utama. pertama, pengintegrasian nilai-nilai

JURIS Pengelolaan Media Sosial Sebagai Sarana Publikasi Pada Lembaga Pendidikan Islam 2026More at 2026

STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi pada lembaga pendidikan Islam yang aktif menggunakanPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi pada lembaga pendidikan Islam yang aktif menggunakan

JURIS Pengaruh Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas Vii Di SMP Islam Tahfizh Darusshomad 2 Kalijaga Tengah TA 2024 2025 2025More at 2025

STKIP PESSELSTKIP PESSEL Hal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05), sehingga hipotesisHal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis yang menunjukkan nilai signifikansi (p-value) sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05), sehingga hipotesis

JURIS Optimalisasi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Era Digital 2025More at 2025

SEMBILANPEMUDASEMBILANPEMUDA Selain itu, studi ini juga memeriksa hubungan antara penggunaan TIK dan tingkat motivasi siswa serta kinerja akademis. Temuan studi mengungkapkan bahwaSelain itu, studi ini juga memeriksa hubungan antara penggunaan TIK dan tingkat motivasi siswa serta kinerja akademis. Temuan studi mengungkapkan bahwa

ads-block-test