UNUUNU
Al-Iqro': Journal of Islamic StudiesAl-Iqro': Journal of Islamic StudiesPerkembangan teknologi berdampak pada segala aspek kehidupan manusia, termasuk pendidikan. Terlepas dari era revolusi industri ini membutuhkan 4.0, muncul era digital society 5.0. Hal pendidikan untuk menghadapinya. Pendidikan Islam sebagai bagian dari pendidikan terus berupaya dalam kehidupan kontemporer untuk mampu menghadapi berbagai tantangan yang muncul. Untuk itu, bagaimana merumuskan supervisi pendidikan Islam di era digital. Dalam penelitian ini menggunakan metode campuran, yaitu studi lapangan pengamatan aplikasi “hadirku dan studi literatur dengan menggali data berdasarkan pembahasan yang menjadi bagian dari teknik pengumpulan data. Diskusi ini mengkaji era digital dan tantangan pendidikan Islam kontemporer. Hasil penelitian ini: 1) Era digital merupakan era yang harus dihadapi, 2) Tantangan pendidikan Islam kontemporer harus mampu memecahkan berbagai persoalan melalui kemampuan berpikir kritis dan analitis, kreatif dan inovatif dalam berbagai aspek kehidupan, 3) Upaya yang harus dilakukan pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan zaman dengan melatih guru dan siswa agar melek digital dan mampu menggunakan teknologi secara bijak dan Islami.
Aplikasi HADIRKU memberikan supervisi kehadiran guru PAI yang lebih akurat, efisien, dan real‑time, sehingga mengurangi risiko kesalahan dan mempercepat proses pengumpulan data.Sistem ini dapat diakses melalui smartphone atau tablet, memudahkan pencatatan, pengolahan, dan pelaporan kehadiran secara fleksibel.0 menuntut inovasi supervisi berbasis coaching, mentoring, dan e‑supervisi untuk membekali sumber daya manusia dengan kompetensi abad ke‑21.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana model supervisi berbasis coaching mempengaruhi kompetensi guru PAI dalam menghadapi tantangan Society 5.0, dengan menggunakan desain eksperimen quasi‑experimental di beberapa sekolah menengah. Selanjutnya, penelitian dapat meneliti potensi integrasi analitik berbasis kecerdasan buatan ke dalam aplikasi HADIRKU untuk menghasilkan prediksi kehadiran dan kinerja guru, serta menguji akurasi dan manfaatnya bagi manajemen sekolah. Selain itu, studi komparatif antara program pengembangan literasi digital bagi guru dan siswa di wilayah pedesaan dan perkotaan dapat memperlihatkan faktor‑faktor yang mempercepat atau menghambat adopsi teknologi dalam supervisi pendidikan Islam. Penelitian‑penelitian tersebut diharapkan memberi gambaran yang lebih mendalam tentang strategi inovatif yang dapat meningkatkan kualitas supervisi, memperkuat kemampuan digital para pendidik, dan menyesuaikan praktik pendidikan dengan dinamika Society 5.0. Dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif, tiap penelitian dapat menghasilkan rekomendasi kebijakan yang aplikatif bagi institusi pendidikan dan pemerintah daerah. Hasilnya diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan model supervisi yang lebih responsif, inklusif, dan berkelanjutan dalam konteks era digital.
| File size | 318.56 KB |
| Pages | 16 |
| Short Link | https://juris.id/p-3ms |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
MUTIARAHATIMOESLEMMUTIARAHATIMOESLEM Penelitian ini mengkaji peran digitalisasi dalam meningkatkan penjualan jamur tiram dalam program pemberdayaan ekonomi mustahik yang diinisiasi oleh BaitulmaalPenelitian ini mengkaji peran digitalisasi dalam meningkatkan penjualan jamur tiram dalam program pemberdayaan ekonomi mustahik yang diinisiasi oleh Baitulmaal
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Terdapat dua tahapan Hadis tahlili yang sesuai dengan realitas penelitian ilmiah akademik dalam bidang hadis dan ilmu hadis, yaitu analisis nilai atauTerdapat dua tahapan Hadis tahlili yang sesuai dengan realitas penelitian ilmiah akademik dalam bidang hadis dan ilmu hadis, yaitu analisis nilai atau
MANDALANURSAMANDALANURSA 0 dalam pendidikan), serta mengintegrasikan etanol yang dihasilkan ke dalam aktivitas lanjutan (seperti menjalankan mesin atau kompor kecil) untuk mendemonstrasikan0 dalam pendidikan), serta mengintegrasikan etanol yang dihasilkan ke dalam aktivitas lanjutan (seperti menjalankan mesin atau kompor kecil) untuk mendemonstrasikan
LIMM PUBLIMM PUB Desa Sanleko merupakan salah satu Desa di Kecamatan Namlea Kabupaten Buru. Desa Sanleko memiliki potensi mangrove pada garis pantainya seluas 16,21 Ha.Desa Sanleko merupakan salah satu Desa di Kecamatan Namlea Kabupaten Buru. Desa Sanleko memiliki potensi mangrove pada garis pantainya seluas 16,21 Ha.
LIMM PUBLIMM PUB Pulau Osi masuk dalam destinasi unggulan wisata Kabupaten Seram Bagian Barat. Pulau ini memiliki daya tarik utama yaitu hutan mangrove di sepanjang jembatanPulau Osi masuk dalam destinasi unggulan wisata Kabupaten Seram Bagian Barat. Pulau ini memiliki daya tarik utama yaitu hutan mangrove di sepanjang jembatan
UAIUAI Salah satu penyebab pencemaran lingkungan terbesar di Indonesia, terutama yang berasal dari limbah, yaitu sampah rumah tangga. Peningkatan penduduk mempengaruhiSalah satu penyebab pencemaran lingkungan terbesar di Indonesia, terutama yang berasal dari limbah, yaitu sampah rumah tangga. Peningkatan penduduk mempengaruhi
UAIUAI Sosialisasi dan pendampingan inovasi produk olahan tempe merupakan salah satu usaha pengembangan IRT tempe di Kampung Tempe Kota Tangerang. Kegiatan iniSosialisasi dan pendampingan inovasi produk olahan tempe merupakan salah satu usaha pengembangan IRT tempe di Kampung Tempe Kota Tangerang. Kegiatan ini
UMKOUMKO Pembuatan masker ini meningkatkan keterampilan masyarakat dan mitra dalam memanfaatkan enceng gondok secara kreatif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa produkPembuatan masker ini meningkatkan keterampilan masyarakat dan mitra dalam memanfaatkan enceng gondok secara kreatif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa produk
Useful /
POLTEK KAMPARPOLTEK KAMPAR Penelitian ini mengidentifikasi lima jenis pemborosan dalam produksi beras premium CV. Coppo Benteng, yaitu waktu tunggu 20%, gerakan tidak perlu 10%,Penelitian ini mengidentifikasi lima jenis pemborosan dalam produksi beras premium CV. Coppo Benteng, yaitu waktu tunggu 20%, gerakan tidak perlu 10%,
UAIUAI Selain itu Kopi Robusta Merapi Sleman juga mendapatkan perlindungan hukum dengan didaftarkan sebagai Indikasi Geografis Kopi Robusta Merapi Sleman kepadaSelain itu Kopi Robusta Merapi Sleman juga mendapatkan perlindungan hukum dengan didaftarkan sebagai Indikasi Geografis Kopi Robusta Merapi Sleman kepada
UAIUAI Diharapkan kegiatan ini menanamkan pemahaman pentingnya pendidikan perguruan tinggi dan memotivasi siswa untuk melanjutkan studi. Pengalaman mahasiswaDiharapkan kegiatan ini menanamkan pemahaman pentingnya pendidikan perguruan tinggi dan memotivasi siswa untuk melanjutkan studi. Pengalaman mahasiswa
UAIUAI Pembinaan ini terdiri dari beberapa materi, di antaranya: penanaman motivasi, konsep santripreneur, dan edukasi sirkulasi barang dan pembukuan dasar. AktivitasPembinaan ini terdiri dari beberapa materi, di antaranya: penanaman motivasi, konsep santripreneur, dan edukasi sirkulasi barang dan pembukuan dasar. Aktivitas