USDUSD
LLTLLTPenelitian studi kasus ini bertujuan untuk memahami lebih dalam mengenai keyakinan beberapa guru bahasa Inggris calon (pre-service) terkait pembelajaran dan pengajaran, serta untuk melihat pengaruh keyakinan tersebut terhadap praktik mengajar mereka. Data dikumpulkan dari jurnal reflektif dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta memiliki beberapa keyakinan terkait mengajar dan belajar. Pertama, mereka meyakini bahwa rasa hormat timbal balik harus dijaga di kelas. Kedua, terkait dengan keyakinan sebelumnya, bagi peserta, pembelajaran yang bermakna membutuhkan partisipasi aktif. Ketiga, peserta meyakini bahwa pembelajaran harus memotivasi. Keempat, peserta memiliki keyakinan bahwa sebagai seorang guru, mereka memiliki peran yang fleksibel. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat dalam menginformasikan pendidikan pelatihan guru agar dapat mempersiapkan dan membantu siswa mereka menjadi guru masa depan dengan lebih baik.
Penelitian berskala kecil ini bertujuan untuk memahami keyakinan beberapa guru bahasa Inggris calon dan pengaruhnya terhadap praktik mengajar mereka.Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta memiliki beberapa keyakinan terkait mengajar dan belajar.rasa hormat timbal balik harus dijaga di kelas, pembelajaran harus memotivasi, pembelajaran yang bermakna membutuhkan partisipasi aktif, dan seorang guru memiliki peran yang fleksibel.Diharapkan hasil penelitian ini dapat menginformasikan program studi untuk mempersiapkan siswa dengan lebih baik sebelum mengikuti program praktik mengajar.Penelitian di masa depan dapat fokus pada bagaimana guru calon terus-menerus meninjau kembali keyakinan mereka.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa arah studi lanjutan yang menarik untuk dieksplorasi lebih lanjut. Pertama, penting untuk meneliti bagaimana program pelatihan guru dapat dirancang untuk membantu guru calon mengidentifikasi dan mengatasi keyakinan yang mungkin menghambat efektivitas mengajar mereka. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menyelidiki bagaimana pengalaman praktik mengajar mempengaruhi perkembangan keyakinan guru calon, dan bagaimana universitas dapat memberikan dukungan yang lebih baik selama masa transisi ini. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana guru calon menyeimbangkan peran yang fleksibel sebagai guru, terutama dalam konteks kelas yang beragam dan penuh tantangan, serta bagaimana mereka mengembangkan strategi untuk mengatasi konflik antara keyakinan mereka dan realitas praktik mengajar.
| File size | 859.81 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNNESUNNES Selain itu, kreativitas dan motivasi terbukti penting dalam proses menulis cerita rakyat. Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pemahamanSelain itu, kreativitas dan motivasi terbukti penting dalam proses menulis cerita rakyat. Penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pemahaman
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Dengan demikian, profesionalisme guru yang terjaga akan berdampak positif pada mutu pendidikan dan masa depan generasi bangsa. Profesionalisme guru memegangDengan demikian, profesionalisme guru yang terjaga akan berdampak positif pada mutu pendidikan dan masa depan generasi bangsa. Profesionalisme guru memegang
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Tujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi guru di salah satu sekolah menengah atas di kabupaten Bandung. Kegiatan pengabdianTujuan dari artikel ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi guru di salah satu sekolah menengah atas di kabupaten Bandung. Kegiatan pengabdian
STAIQSTAIQ Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru di SD Madina Islamic School sudah memenuhi standar profesionalisme guru yang meliputiHasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa profesionalisme guru di SD Madina Islamic School sudah memenuhi standar profesionalisme guru yang meliputi
YASIN ALSYSYASIN ALSYS Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh etika guru dalam membentuk karakter peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalahTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh etika guru dalam membentuk karakter peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
UNKRISWINAUNKRISWINA Oleh karena itu, program Pengabdian Kepada Masyarakat Stimulus (PKMS) difokuskan pada produksi Kambambang berbahan rumput laut Eucheuma spinosum, yangOleh karena itu, program Pengabdian Kepada Masyarakat Stimulus (PKMS) difokuskan pada produksi Kambambang berbahan rumput laut Eucheuma spinosum, yang
UNWUNW Peserta didik memerlukan peran seorang guru untuk membantunya dalam proses perkembangan diri dan pengoptimalan bakat dan kemampuan yang dimiliki pesertaPeserta didik memerlukan peran seorang guru untuk membantunya dalam proses perkembangan diri dan pengoptimalan bakat dan kemampuan yang dimiliki peserta
GMPIONLINEGMPIONLINE Proyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dengan memproduksi berbagai proyek yang disesuaikan denganProyek untuk memperkuat profil pelajar Pancasila bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dengan memproduksi berbagai proyek yang disesuaikan dengan
Useful /
JURNALCOMPARATIVAJURNALCOMPARATIVA Tradisi ini mencakup ritual mengunjungi kuburan tokoh-tokoh Islam yang dianggap berkontribusi dalam penyebaran agama dan pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaanTradisi ini mencakup ritual mengunjungi kuburan tokoh-tokoh Islam yang dianggap berkontribusi dalam penyebaran agama dan pahlawan yang memperjuangkan kemerdekaan
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Madrasah Ibtidaiyah memainkan peran penting dalam melestarikan tradisi keagamaan lokal melalui pendekatan pendidikan yang mengintegrasikan ajaran agamaMadrasah Ibtidaiyah memainkan peran penting dalam melestarikan tradisi keagamaan lokal melalui pendekatan pendidikan yang mengintegrasikan ajaran agama
JURNALCOMPARATIVAJURNALCOMPARATIVA Jenis penelitian yang digunakan adalah hukum empiris dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari 37 keluargaJenis penelitian yang digunakan adalah hukum empiris dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari 37 keluarga
PIPI Pelaksanaan tugas akhir telah menjadi kegiatan tahunan bagi perguruan tinggi, bahkan dikampus-kampus besar hal ini telah menjadi kegiatan semesteran. PengelolaanPelaksanaan tugas akhir telah menjadi kegiatan tahunan bagi perguruan tinggi, bahkan dikampus-kampus besar hal ini telah menjadi kegiatan semesteran. Pengelolaan