JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA
THE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALTHE ACADEMIC: ENGLISH LANGUAGE LEARNING JOURNALPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah diajarkan strategi GIST dalam teks recount untuk siswa dalam keterampilan menulis, khususnya dalam peringkasan, di SMPN 8 Makassar pada tahun ajaran 2021/2022. Data dikumpulkan melalui dua tes, pre-test dan post-test. Populasi penelitian ini adalah siswa SMPN 8 Makassar tahun ajaran 2020/2022 dan sampel penelitian ini adalah 33 siswa. Data yang dikumpulkan menggunakan tes menulis yang diterapkan dalam pre-test dan post-test, dan perlakuan diberikan sebelum post-test dilakukan menggunakan Strategi GIST. Proses penelitian ini memakan waktu empat pertemuan. Hasil penelitian dianalisis menggunakan Paired Sample Test pada SPSS 26. Menurut hasil penelitian ini penggunaan strategi GIST dapat meningkatkan keterampilan menulis ringkasan siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil Paired Sample Test pada skor pre-test dan post-test, yang menunjukkan nilai sig. (2-tailed) adalah 0,00. Oleh karena itu, terdapat dampak signifikan dalam penelitian ini menggunakan strategi GIST untuk meningkatkan keterampilan menulis ringkasan siswa.
Berdasarkan analisis data dan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan strategi GIST dalam mengajar teks recount untuk siswa dalam keterampilan menulis di SMPN 8 Makassar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis.Hal ini dibuktikan dengan adanya perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test, yang menunjukkan peningkatan keterampilan menulis ringkasan siswa setelah diajarkan strategi GIST.Strategi GIST terbukti efektif dalam membantu siswa memahami teks dan meringkasnya secara efisien.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas strategi GIST dalam konteks pembelajaran menulis teks lain, seperti teks eksposisi atau argumentasi, untuk melihat apakah strategi ini dapat diadaptasi dan memberikan hasil yang serupa. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada identifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan penerapan strategi GIST, seperti tingkat kemampuan awal siswa, gaya belajar, atau karakteristik guru, sehingga dapat dikembangkan panduan implementasi yang lebih efektif. Ketiga, penelitian dapat menginvestigasi dampak penggunaan strategi GIST terhadap motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam menulis, karena keterampilan menulis seringkali dikaitkan dengan rasa cemas dan kurangnya keyakinan. Dengan memahami bagaimana strategi ini memengaruhi aspek psikologis siswa, guru dapat merancang pembelajaran yang lebih mendukung dan memotivasi.
| File size | 234.2 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Dengan demikian, manajemen SDI yang berlandaskan nilai-nilai Islam substantif menjadi syarat mutlak bagi keberlanjutan lembaga zakat yang profesional,Dengan demikian, manajemen SDI yang berlandaskan nilai-nilai Islam substantif menjadi syarat mutlak bagi keberlanjutan lembaga zakat yang profesional,
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan produktivitas, loyalitas,Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan produktivitas, loyalitas,
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Dari perspektif bisnis Islam, keputusan kunjungan dipengaruhi tidak hanya oleh faktor material tetapi juga oleh nilai maslahah serta kepatuhan pada prinsipDari perspektif bisnis Islam, keputusan kunjungan dipengaruhi tidak hanya oleh faktor material tetapi juga oleh nilai maslahah serta kepatuhan pada prinsip
UYPUYP Pola-pola ini tidak hanya meningkatkan koordinasi dalam permainan, tetapi juga secara signifikan memperkuat hubungan sosial dan kerja sama antaranggotaPola-pola ini tidak hanya meningkatkan koordinasi dalam permainan, tetapi juga secara signifikan memperkuat hubungan sosial dan kerja sama antaranggota
SAGITASAGITA Pengelolaan daun tarung sebagai ekstrak pewarna alami untuk sarung masyarakat Suku Kajang menunjukkan pentingnya keberlanjutan dan pelestarian tradisiPengelolaan daun tarung sebagai ekstrak pewarna alami untuk sarung masyarakat Suku Kajang menunjukkan pentingnya keberlanjutan dan pelestarian tradisi
IOINFORMATICIOINFORMATIC Penelitian ini mengembangkan sistem pakar berbasis Case-Based Reasoning (CBR) dengan metode indexing Naïve Bayes untuk membantu peternak mendiagnosisPenelitian ini mengembangkan sistem pakar berbasis Case-Based Reasoning (CBR) dengan metode indexing Naïve Bayes untuk membantu peternak mendiagnosis
STAI MUSADDADIYAHSTAI MUSADDADIYAH Hasil riset menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat, sementara harga dan kualitas produk tidak berpengaruhHasil riset menunjukkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan masyarakat, sementara harga dan kualitas produk tidak berpengaruh
AKRABJUARAAKRABJUARA Hasil penelitian menunjukkan bahwa diinterpretasikan sebagai metafora yang distrukturisasi melalui proses struktural, orientasional, dan ontologis. MetaforaHasil penelitian menunjukkan bahwa diinterpretasikan sebagai metafora yang distrukturisasi melalui proses struktural, orientasional, dan ontologis. Metafora
Useful /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Sampel penelitian adalah kelas IPA XII IPA 2 yang terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisisSampel penelitian adalah kelas IPA XII IPA 2 yang terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Setelah menganalisis
USDUSD Cerita rakyat dipilih sebagai materi pembelajaran untuk siswa Sekolah Dasar, malo untuk siswa Sekolah Menengah Pertama, dan prosedur pembuatan kayi/ifaCerita rakyat dipilih sebagai materi pembelajaran untuk siswa Sekolah Dasar, malo untuk siswa Sekolah Menengah Pertama, dan prosedur pembuatan kayi/ifa
USDUSD Peneliti juga menemukan perspektif yang berbeda mengenai makna “sangat menyesal antara AS dan RRT yang menyebabkan kesalahpahaman yang dipengaruhi olehPeneliti juga menemukan perspektif yang berbeda mengenai makna “sangat menyesal antara AS dan RRT yang menyebabkan kesalahpahaman yang dipengaruhi oleh
USDUSD Studi ini menjelaskan penelitian tindakan implementasi flipped classroom dalam kelas menulis. Hasilnya, guru dapat lebih memahami pentingnya melakukanStudi ini menjelaskan penelitian tindakan implementasi flipped classroom dalam kelas menulis. Hasilnya, guru dapat lebih memahami pentingnya melakukan